英語　使役動詞 使役動詞をしているのですが 使役動詞の理解がなかなか出来ないので 説明お願いします

We are often made to wait by Mary. 確認問題 1 次の(1)~(3)は使役動詞を, (4)~(5)は原形不定詞をそれぞれ に書きなさい L(1) The song always makes me feel sad. uimakea. 口(2) The mother let her son watch TV after lunch. had trard.ue langh.tha ka. 口(3) He had his sister take care of his baby. (4) My parents let me travel abroad. (5) Please don't make me laugh. 確認問題 2 次の英文が「 」内の日本語の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえな さい。 口(1) He(his son / made / go) shopping alone yesterday. 「息子を買い物に行かせました」 hIs s2 D. .na.de 口(2) Bob always ( use/his sister / makes) the older bike.「妹に古い方の自転車を使わせます」 gade hakes hiaSter ae. 口(3) She(made / repeat / to / was) the story many times. 「その話を繰り返させられました」 She Wo.s made .psa..

課題に追われていて死にそうです 誰か優しい方答えを教えてください 答えてくださった方が幸せな人生をおくれますように

3. 次の質問に答えよ。 (1)次の文で,在来種の説明として間違っているのはどちらか。 a. 古くからその地域に生息している生物種 b. 新たにその地域に侵入した生物種 (2) 外来生物の説明として正確なのはどちらか。 1.次の文に関係する(1)~(3)の問いに答えよ。 へ ている。かく乱は自然現象ばかりではなく、 人間の活動によっても引き起こされる。 U千 世界的な人口増加や資源の消費量の増大などによりかく乱は大規模となり, 生態系のも a. 人間活動のみによって移入し定着した生物 b.人間活動やその生物自身の移動能力などにより移入してきた生物 (3) 種の絶滅の要因の説明で間違っているのはどれか。 へ 刀を超えるものとなっている。そのため, 以前は植生が分布していた土地でも,土壌の流 地表の乾燥が起こるなどして、植物の生育しにくい土地になることがある。 (1)生物は生態系からさまざまな恩恵を受けており, 人間も例外ではない。人間が生態系から文 ける恩恵を何というか。 a. 生息場所の破壊や汚染 b. 森林のギャップによる更新 C. 外来生物による捕食 (4)個体数が少ないなどの理由により, 絶滅が心配されている生物を何というか。 d. 人間による乱獲 へ へ く (2) 植生が分布していた土地での,土壌の流出や地表の乾燥が起こる原因となる, 人間によるか く乱とは何か。具体例をあげよ。 (3) 下線のように, 不毛な土地になる現象を何というか。 く (5)(4)の生物名を絶滅の危険度順頂に掲載した報告書は何とよばれているか。 へ へ へ )に適する言 4. 次の文の( )に適する言葉を入れよ。 2. 次の文は,人間活動による生態系の変化を説明するものである。文中の( 葉を入れよ。 外来生物の中でも移入先で生態系や人間の生活に影響をあたえ, 生物の多様性をおびやかす 恐れのあるものを, 特に ( ア ) とよぶ。 2005年に外来生物を管理する ( イ ) が施行さ れ、日本に移入された外来生物のうち, 生態系や人間 農林水産業に影響をあたえる生物を, 特定外来生物として指定し, 飼育 運搬などの規制が行われている。 多様性の保全などを目的 多くの森林が伐採され, 世界中の森林面積が相対的に減少している。 また, 有機物を含む多 様な生活排水が湖沼や河川に流入することで起こる ( ア ) の汚染なども見られる。地表面 付近の大気の平均温度が上昇する現象である ( イ ) は, 大気中に ( ウ ) が増加してい ることが一因であるといわれている。 ( ウ ) のような作用をもつ気体を ( エ ) とよぶ。 人工的につくられた化学物質のなかには大量に使用すると自然界に悪影響を与えるものがあ る。たとえば, 冷蔵庫などの冷媒に利用された ( オ ) ガスは紫外線と反応して, 大気の上 層にある( カ ) 層の ( カ ) を分解する。 ( カ )層がなくなることで, 有害な紫外線が 直接地球にふり注ぐ危険性がある。 南極や北極の上空には, 春期に ( カ ) 濃度が特に低い 部分が出現する。この部分は ( キ ) とよばれる。また, 自然界に広がり, 生物体内に入る と動物の内分泌系に影響を及ぼし, 生体に障害を引き起こすと考えられている物質である ( ク ) もある。 ( ク ) は, 一般に ( ケ ) ホルモンともよばれる。 に,1992年に採択された( ウ)は, その後の会議を経て, 日本を含む各国により採択署名 が行われた。 また,日本で開発を進める際には,開発が生態系にどのような影響を与えるか, 事前に調査 予測·評価を行い検討する ( エ ) を行うことになっている。 ア( )イ( へ ウ( ) エ( へ イ ( へ ウ( へ ア( へ オ ( ) カ( へ エ( ) ク( )ケ( キ (

12番についてです。 青の式への変形仕方が分かりません。 教えてください。お願いします。 追記︰青の部分で間違いがありました。1／2ではなく√2／2でした。

LAOB= 6 関 とき、息Dの座原せRめよ。 である (1) y=sinxcos.x (2) y= cos'x 1 y= sinxcosx-sin'x+; (0<xSx) 2 13 関数 y=2sinxcosx+sinx+cos.x について, 次の問いに答えよ。 (1) t=sinx+cos x として,yをtの関数で表せ。 (2) tのとりうる値の範囲を求めよ。 (3) yの最大値と最小値を求めよ。

大体で大丈夫です(>_<)՞ ՞やり方が分からなくて…教えてくれませんか！

「日 の定 (1) S同大 る中学校で (問 6] 右の図のように,△ABCの辺BC上に点Dをと る。 点Dで辺BCと接し,点Aを通る円の中心Oを, 定 規とコンパスを用いて作図によって求め,中心Oの 位置を示す文字Oも書け。 ただし,作図に用いた線は消さないでおくこと。 ーB 'C D 【問7] 右の図で,点Aは直線上の点で,点Bは直線!上 にない点である。 点Aを通る直線息の垂線上にあり,ZABP= 60° mo となる点Pを,定規とコンパスを用いて作図によって 求め,点Pの位置を示す文字Pも書け。 ただし,作図に用いた線は消さないでおくこと。 B。 m A ロロ B acm, BDebcm [問8] 右の図のように, 円Oの周上に2点A, Bがある。 点Aを接点とする円Oの接線上にあり, OP=BP となる点Pを, 定規とコンパスを用いて作図によっ て求め,点Pの位置を示す文字Pも書け。 ただし,作図に用いた線は消さないでおくこと。 を用い。 C まケ の / A ロロ 【問9] 右の図のように, △ABCがある。 る 式ち小 A b+o 頂点A, B, Cを通る円の周上にあり,ZABP =ZCBPとなる点Pを,定規とコンパスを用いて 作図によって求め,点Pの位置を示す文字Pも書け。 ただし,作図に用いた線は消さないでおくこと。 B C ロロ (問 10] 下の図1で,円Oを直径ABで分け, 点Aを中心にして左右に同じ角度で開くと,図2の ように,線分AB, AB'を直径とする2つの半円ができる。 下の図3で,「開いた角度」 が90°となるように, 線分AB'を直径とする半円を, 定規とコ ンパスを用いて作図によって求め, 点B'の位置を示す文字B'も書け。 ただし,作図に用いた線は消さないでおくこと。 【図1】 A 【図2】 【図3】 開いた角度 B B' B *BY

至急！古典Bの「助長」について至急教えてください！！ 問2、3、4はどれが当てはまりますか？

報告課題 古典B 助長·嬰逆鱗- 画竜点晴·推散。朝三暮四 無R回 『助長』(教科書8ページ)を読んで設問に答えなさい。 次のQ~@の漢字について、送り仮名も含めた読み(現代仮名遣い)をそれぞれ後から選び、記号で1」から |3にマークしなさい。 O米く N ト おうく すなわち H v オたちまち カそうひと 問ニ 次のQ~@の傍線部はそれぞれ誰をさすか。後から選び、記号で4]から6にマークしなさい(同じ記号を 二度用いてもよい)。 其苗之不長 謂其人日 予助苗長 LO O ト Sく 間三 「関其苗之不長而堰之」(3.1)とは、具体的に何をしたのか。次から選び、記号で7にマークしなさい。 ィ 宋の人の家人 ウ 宋の人の息子 ア自分の植えた苗の成長が遅いのを心配して、大きく伸ばすために苗を引っ張った。 自分の植えた苗の成長が遅いのに腹を立てて、苗を引っこ抜いてしまった。 自分の植えた苗の成長が止まってしまった腹いせに、他の畑の苗を引っこ抜いた。 間四 「助長」という故事成語の、現在用いられている意味を次から選び、記号で8にマークしなさい。 ア 外から手を添えて物事の成長や発展の手助けをすること。 ィ 人の手助けをすればその報いが自分に返ってくるということ。 ウ 物事の成否を他人のせいにしても自分に返ってくるということ。

高校地学得意な方教えてください🙏

問1 地球初期の大気に含まれていないちのはどれか。次の中から選んで記号で答えなさい。 ア)O2(イ)CO2 ウ) C0 エ)H2 オ) N2 問2 シアノバクテリアと、それによって放出された酸素の説明として誤りのあるものを 1つ選んで答えなさい。 2葉緑素を持つことから、光合成を行うことができた。 ャウストラロビラクス 現在存在している縞状鉄鋼層を作り出す原因となった。 文)大気中に放出され、オゾン層を形成した。 エ)海洋に存在していた鉄イオンを酸化させた。 ホえ ハC/ス ネオアール人 木)浅い海に生息し、ストロマトライトという構造体を形成した。 問3 生物の陸上進出に必要な生物自体の条件と環境的な条件は何か、それぞれ答えなさい。 問4 地球の環境の変化について、 次の出来事を古い順番に並び替えなさい。 A)全球凍結B)パンゲア分裂 C) マグマオーシャン D) 縄文海進 E)オゾン層形成

答えを教えて欲しいです。

5.(Thait feagu I didn't buy the car was (+he)I thought (it )( wos ) Expentre 占olidomotus too ovrg Tatng osd edT 1. expensive 2. it 3、reason 4that 5. the 9 6. was 息対効 (3)

答えを教えて欲しいです。

5.(Thait feagu I didn't buy the car was (+he)I thought (it )( wos ) Expentre 占olidomotus too ovrg Tatng osd edT 1. expensive 2. it 3、reason 4that 5. the 9 6. was 息対効 (3)

安息香酸の共鳴寄与式を教えてください！

(3)教えてください！

線分 AP の長さをccm として, を使った式を用いて説明しなさい。ただし, 点P は息A A-AG U と重ならないものとします。 本山 (3) Aさんは駅を出発し,初めの 10分間は平らな道を,そのあと の9分間は坂道を歩いて図書館に行きました。右の図は, Aさ 1人 んが駅を出発してからc分後の駅からの距離をymとし, aと の関係をグラフに表したもので, 10<x<19 のときのyを の式で表すとy= 40z + 280 です。 Bさんは,Aさんが駅を出 発した8分後に自転車で駅を出発し,Aさんと同じ道を通って, 平らな道,坂道ともに分速160m で図書館に行きました。 Bさん はその途中でAさんに追いつきました。 BさんがAさんに追い 19(分) 10 ついたのは,駅から何mのところですか。( m) 右の図のように,AD/BCの台形 ABCD があります。 辺 A BC上に点E, 辺CD上に点Fを, BD/EF となるようにと