(3)(4)が分かりません。 計算の仕方とか教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

リード D リードD 応用問題 画72. 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 表は,三原山(伊豆大島)の周辺において, 噴火時期が異なる4地点に見られる植生 のようすや環境条件など をまとめたものである。 まだ。図は,温度一定下 において,ある植物(ア)と 調査地点 噴火時期 A B C D の 3) 約 4000 年前 2 植物種類数 42 3 21 33 植生の高さ(m) 9.2 0.6 2.8 12.5 (イ)の葉に光を照射した際 地表照度(%)* 土壌の厚さ(cm) 土壌有機物(%) 2.7 90 23 1.8 の光強度の相対値と CO。 吸収速度(1時間当たり, 単位葉面積当たりの相対 値)の関係を表している。 (1)表中の①~③に入る噴火時期として適切な 示 ものを次の中から選べ。出 合 40 0.1 0.8 37 20 1.1 6.4 31 * 植生の最上部の照度を 100 とした場合の相対値 50 ア) 「1 40 CO2 (a) 約 10年前 (b)約 200年前 30 (c)約 1300年前 (d)約5000 年前 20 (2) 調査地点Bに存在する植物の光強度と光合 成速度の関係は, 植物(ア), (イ)のどちらに近 (6)いと考えられるか, 理由とともに答えよ。 (3) 植物(イ)に光強度2の光を照射した際の光合 成速度を答えよ。 (4) 植物(ア)において, (3)の光合成速度の2倍の値を与える光強度を答えよ。 10 (イ) 1 1 1 1 1 0 1 -10 I 0 1 2 3 4 5 6 7 8 光強度(相対値) [16 大阪医大 改) O い 8吸収速度(相対値)

（1）はどうしてどちらも消費者なのですか？

7 右の図は,「食べる·食べられる」 の関係に ある,動物Aと動物Bの個体数の変化を示した 【万) 【千] 15 動物A グラフである。 次の問いに答えなさい。 動物B 10 10 (1)) 動物A, 動物Bは, それぞれ消費者·生産 者のどちらに分類されますか。 (2)) 動物A, 動物Bの関係について述べた次の 文のO, 2の 0 1855 1935(年) }の中から,それぞれ適当な ものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 1875 1895 1915 グラフより,動物Aと動物Bの個体数を比べてみると,動物 Aの個体数のほうが①1ア 多い イ 少ない」ことがわかる。このことと, 動物Bの増減が動物Aの増減より少し遅れていること から,動物Aと動物Bでは, 動物Aが②|ウ食べる エ 食べられる一側である。 (3) この地域の環境や動物 A, 動物Bなどの生物を1つのまとまりと見たものを何といいますか。 (4)(3)のまとまりの中において, 生物の死がいやふんなどの, 生物から出された有機物を無機物に まで分解するはたらきをしている生物を分解者という。 分解者のうち, 胞子によってふえる生物の なかまを何というか。名称を書きなさい。 動物Bの個体数 Lo 5 動物Aの個体数

(3)(4)を計算式だけではなく丁寧に教えて頂きたいです🙇‍♀️

表は、三原山(伊豆大島)の周辺において, 噴火時期が異なる 4地点に見られる植生 応用問題 *D 72.次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 実は、三原山(伊豆大島)の周辺において, 噴火時期が異なる4地点に見られる植生 のようすや環境条件など をまとめたものである。 また、図は、温度一定下 において,ある植物(ア)と (イ)の葉に光を照射した際 の光強度の相対値と CO。 吸収速度(1時間当たり, 単位葉面積当たりの相対 値)の関係を表している。 (1) 表中の①~③に入る噴火時期として適切な ものを次の中から選べ。 (a)約 10年前 (C) 約 1300年前 調査地点 噴火時期 A B C D の 2 3 約 4000年前 植物種類数 42 3 21 33 植生の高さ(m) 地表照度(%)* 土壌の厚さ(cm) 9.2 0.6 2.8 12.5 2.7 90 23 1.8 40 0.1 0.8 37 土壌有機物(%) T 20 1.1 6.4 31 * 植生の最上部の照度を 100 とした場合の相対値 50 (b) 約 200年前 40 CO2 1 30 a)約 5000年前 1 (2) 調査地点Bに存在する植物の光強度と光合 成速度の関係は, 植物(ア), (イ)のどちらに近 いと考えられるか, 理由とともに答えよ。 (3) 植物(イ)に光強度2の光を照射した際の光合 成速度を答えよ。 (4)植物(ア)において, (3)の光合成速度の2倍の値を与える光強度を答えよ。 20 (イ) 1 10 1 -10 0 1 2 3 4 56 78 光強度(相対値) [16 大阪医大 改) 8B収速度(相対値)

問2において正解は（え）です。 【い】でも合ってると思うのですが何が違いますか？

図1 図2 a b 円T ある物質は,植物の体の中を上の図の, c→a→b→dという順で杉 どって重要なはたらきをしている。この物質は何か,次のア~エから1- 号を書きなさい。 問1 ア 酸素 エデ イ 二酸化炭素 向2 図2のPの細胞の中には、 緑色の粒が見られた。この粒について正し 次のア~エから1つ選び,その符号を書きなさい。 ウ 水 ア 細胞壁とよばれ, 植物の細胞にはあるが,動物の細胞にはない。 イ 核とよばれ, 遺伝子をふくんでいる。 ウ 気孔とよばれ, 酸素や二酸化炭素などの出入り口となる。 I 葉緑体とよばれ, 無機物から有機物を合成するところである。 エ

（1）って消費者と生産者のどちらかを選ぶのでは ないのですか？ 私、Aが生産者でBが消費者と書いたのですが… 教えてください🙇‍♀️

(選択問題B) |7 右の図は,「食べる·食べられる」 の関係に 【万) 【千] ある,動物Aと動物Bの個体数の変化を示した グラフである。次の問いに答えなさい。 15 動物A 動物B 10 10 WMMAA (1) 動物A,動物Bは, それぞれ消費者·生産 者のどちらに分類されますか。 (2) 動物A,動物Bの関係について述べた次の 0 1855 文のO, 2の ものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 の中から,それぞれ適当な 1935(年) 1875 1895 1915 グラフより,動物 A と動物Bの個体数を比べてみると, 動物 Aの個体数のほうが①{ア 多い イ 少ない」ことがわかる。このことと, 動物Bの増減が動物Aの増減より少し遅れていること から,動物Aと動物Bでは, 動物Aが②|ウ 食べる エ 食べられる |側である。 (3) この地域の環境や動物 A, 動物Bなどの生物を1つのまとまりと見たものを何といいますか。 (4)(3)のまとまりの中において,生物の死がいやふんなどの, 生物から出された有機物を無機物に まで分解するはたらきをしている生物を分解者という。分解者のうち, 胞子によってふえる生物の なかまを何というか。 名称を書きなさい。 動物Bの個体数 L5 動物Aの個体数

有機物と無機物のいい覚え方ってないですか？あと無機物と有機物どちらの方が多く存在しますか？

答えはイらしいのですが、アでは無いのですか？

(1)図1の植物は, そのはたらきから生産者と呼ばれる。植物が生 産者と呼ばれる理由として適切なものを,次のア~エの中から 一つ選んで,その記号を書きなさい。(6点) ア 植物は,光合成により, 酸素を放出するため。 イ 植物は,光合成により, 無機物から有機物をつっくるため。 ウ 植物は, 呼吸により, 二酸化炭素を放出するため。 エ 植物は,呼吸により, 水を放出するため。

二酸化炭素は酸素と炭素の化合物なのに、なぜ有機物ではないのですか。

⑵を教えてほしいです。 有機物としての炭素とはどのようなものなのでしょうか。

8 理科の資料集を利用して,生物どうしのつながりや自然界を循環する物質についての調査を行 いました。図は,自然界での炭素の循環のようすを模式的に示したもので,矢印(一→)のもとか ら先に向かって炭素が移動することを表しています。これに関して,あとの(1)~(4)の問いに答え なさい。 図 大気中の二酸化炭素 a b 植物 草食動物 肉食動物 e g h j 土の中の小動物や微生物 図の生態系において, 植物, 草食動物,肉食動物は, 食べる·食べられるという関係でつな がっている。自然界では, 一般に1種類の草食動物は数種類の植物を食べ,数種類の肉食動物 に食べられている。生物どうしの食べる ·食べられるという関係のうち,このように複雑に入 り組んだ生物どうしのつながりを何というか, その名称を書きなさい。 図中の矢印a~jのうち, 有機物としての炭素の移動を表している矢印の組み合わせとして 最も適当なものを, 次のア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 動録突 S) a, b, C, d, j イ b, c, d, g, h, i ウ e, f エ) e,f, g, h, i

中3理科 物質の循環と微生物の単元です。 問）ヨーグルトは、乳酸菌という微生物が牛乳の中の有機物を分解してできる。 市販のヨーグルトで、牛乳に混ぜて約40℃で保温すると、その中の乳酸菌により新たなヨーグルトができるものもあるが、80℃まで加熱するとうまくいかない。 ... 続きを読む