この写真のうち、なぜ幕府は国内の意見をまとめるために大名の意見を聞いたのですか？

Fまめて をかけました。 ケーフウン -23 * はによる 選 おうべい 上のは、1854に来 新したときのです。 イギリスから独立したアメリカは, アへ、 条後に中国との関わりを強め, 太平洋を、 た 江戸幕府はどのように開国し, 欧米とどのよう 5 開国と不平等条約 て東アジアとの貿易を望むようになりました。アメリカ人のは は、最油などを採るために太平洋で捕鯨を行い,日本へ漂添す。 者もいました。そのためアメリカは, 日本を, 太平洋を横断す。 航略の中継地にするため、東インド艦隊司令長官ペリーを派遣」 6 ちゅうごく ペリーの来航 ひょうりゅう ほげい げいゆ ロマシュー·ベリー (1724~1858) 強い度で、 幕府 に開国をせまりまし た 静岡県 玉泉寺 ハリス記念館) 4 は けん かんたい ちゅうけい ち かながわ うら が ました。ペリーは、1853年,4隻の軍艦を率いて浦賀(神奈川県) に来航しました。幕府の役人は, 長崎に行くよう求めましたが、 ペリーは浦賀にとどまり, 日本の開国を求める大統領の国書を幕 府に受け取らせました。 ぐんかん せき 3 ながさき 5 10 G日ペリーの来航をよん だ狂歌 人々は,初めて 見るアメリカの巨天大な軍 艦に,たいへんおどろき ました。左の狂歌は, ペ リーの来航に対する日本 の動揺を,お茶に例えて よんだものです。 翌年に回答することを約束した幕府は, 国内の意見をまとめる ため先例を破って大名の意見を聞き,朝廷にも報告しました。こ れをきっかけに朝廷や大名の発言権が強まることになりました。 翌年,幕府は,再び来航したペリーの軍事的な圧力にくっして 日米和親条約を結び、,下田(静岡県)と函館(北海道)の2港を開き,! アメリカの領事を下田に置くことと, アメリカ船に食料や水,石 炭などを供給することを認めました。こうして長い間続いた鎖国 きょうか だいみょう きょだい ちょうてい 1 どうよう にちべい わ しんじょうやく2 しも だ しずおか はこだて ほっかいどう 当国と近代日本の歩み 世紀 BC AD.1 縄文 2 3 4|5 さこく 弥生 6 7 8 9|10|11|12|1314|1510 この見開きの時期 古墳 →0.117 A 年6oをさます上喜舞。 たった四杯で夜も眠れず 0上質なお茶の

下の写真で、アメリカが、アヘン戦争後に中国との関わりを強めたのはなぜですか？

までめて をかけました。 上のは、 185に来 新したときのです。 ケープウン -23 *( はによる おうべい 通 てKる 江戸藤府はどのように開国し、 欧米とどのような た 5 開国と不平等条約 ちゅうごく 5 ペリーの来航 ひょうりゅう ほげい て東アジアとの貿易を望むようになりました。アメリカ人のは 者もいました。そのためアメリカは, 日本を, 太平洋を横断ホ。 航路の中継地にするため, 東インド艦隊司令長官ペリーを派遣」 ました。ペリーは,1853年,4隻の軍艦を率いて浦賀(神奈川県) に来航しました。幕府の役人は, 長崎に行くよう求めましたが、 ペリーは浦賀にとどまり, 日本の開国を求める大統領の国書を幕 府に受け取らせました。 げいゆ ロマシュー·ベリー (1784~1858) 度で、 府 に開国をせまりまし た。静岡県 玉泉寺 ハリス記念館) 4 は けん かんたい ちゅうけい ち うら が かながわ ぐんかん ん せき 3 ながさき 10 G日ペリーの来航をよん だ狂歌 人々は,初めて 見るアメリカの巨大な軍 艦に, たいへんおどろき ました。左の狂歌は, ペ リーの来航に対する日本 の動揺を,お茶に例えて よんだものです。 翌年に回答することを約束した幕府は,国内の意見をまとめる ため先例を破って大名の意見を聞き, 朝廷にも報告しました。こ れをきっかけに朝廷や大名の発言権が強まることになりました。 翌年,幕府は,再び来航したペリーの軍事的な圧力にくっして 日米和親条約を結び,下田(静岡県)と函館(北海道)の2港を開き! アメリカの領事を下田に置くことと, アメリカ船に食料や水,石 炭などを供給することを認めました。こうして長い間続いた鎖国 きょうか だいみょう きょだい ちょうてい 1 にちべい わ しんじょうやく 2 しも だ しずおか はこだて ほっかいどう 国と近代日本の歩み 世紀 B.CJAD. 1 縄文 2|3 4 さこく 5 6 7 弥生 8 この見開きの時加 6のをさます上喜撰 たった四杯で夜も眠れす 0上質なお茶の

意味がよくわかりません、おしえてください。

【問題(入試問題) 図は,ある地点Xで観測された地震波の記録 である。地点X と震源との距離として最も適す るものを 波の速さは 6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/s と ]の中から1つ選べ。 ただし, P 7時45分11物 26秒 30 56秒 時刻 する。 15 [ 30km 60km 90km 120km 150km 180km) (神奈川県) 【解答欄 [解答1180km [解説 P波の速さは6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/sなので, 例えば震源から 12km の距離にある 地点では、 18 1p t6:3 P波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+6.0(km/s)=D2.0(s)後 S波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+4.0(km/s)3D3.0(s)後 18t4:4.4 したがって、 震源から 12km の距離にある地点の初期微動継続時間は, 3.0-2.0=1.0(s)であ る。図より, X地点の初期微動継続時間は,26-11-15(s)すある。 同じ地震では, 農源までの距離と初期微動継続時間は比例の関係にある。 X 地点の初期微動 継続時間 15秒は, 震源から12kmの距離にある地点の初期微動継続時間1秒の15倍なので、 (地点Xと震源との距離)%3D12(km)×15=180(km)であることがわかる。

なぜ余りax²+bx+cを(x-1)²で割るのですか？

(1)多項式 P(x) =D 4x' + ax° -11x+6 が2x°ーxー1で割り切れるように, a, 6を求めよ。 (龍谷大) 1 (神奈川大) (2) x10をー1で割った余りを求めよ。 (3) 整式 P(x) は(x-1)°で割ると 5x-7余り, x-2で割ると 10余る。 P(x) を(x-1)°(x-2) で割ったときの余りを求めよ。 (山梨大) (1) P(x) を 2x°-x-1で割ったときの商を0)L 1

解説をよんでもわからないのでどなたかお願いします。

6 空間図形 77 P.49 B C 筆を A G(H) D ている。 1高) 立面図 A F 「E B C D F H 県) 平面図 高) G A D 県) E B(F) C(E) それぞれ重なっていることを表す。 (神奈川· 慶鷹高改) G 図1 13)1 展開図 図2 立面図と平面図 この多面体を, 2点 A, Dを通り, 緑分 GH に垂直な平面で切ったときの切り口の面積を求めよ。 文 -の多面体は, ある立体の各頂点から各辺の中点までを切り落としたものになっている。 切り落 とす前のある立体の名称を答えよ。 6 (2)で答えた立体の体積を求めよ。 この多面体の体積を求めよ。 19

(2)比を利用してm=1とかいてありますが、どことどこを較べてひをとっているのか全然わかりません。教えて頂きたいです。すごく難しく感じてしまいます…

円C:r°+y2=10 と直線 l:x-リ=2 がある。 1o)円Cが直線しから切り取る懇分の長さを求めよ。 〈類 神奈川大) (1) 2+y=10 に y=r-2 を代入して リ=me+n 2-2c-3=0 人をたにして 1+m|8-al V1+m .Crにイta u8 国分 5+31 (r-3)(x+1)=0 x=3, -1 Q 0 B-a- I (2) 線分の長さは,右図のように 跡の SH3-0- 相似比を利用して, m=1 だから 一直線の傾きが1だから 座標の差の、2 倍。 (2-4

写真の問題が分かりません。 誰か教えてください。

6 歌語 配点6点 問 - 次の||線部の敬語のうち、使い方が適切でないものを一つ選 び、正しい表現に直して書きなさい。 神奈川改(各3点…6点) 本日の校外清掃にはたくさんの地域の皆さんにご参加していただ き、ありがとうございました。わたしたち生徒もこの地域がもっと きれいになるよう努めて参りますので、これからもご協力ください |ないもの |正しい 国語 テーマ 3(表)

こちらの問題についてです。(d)について。線引きした部分がわかりせん。教えていただけたらありがたいです

神奈川県公立高 2015年 「6 酸とアルカリの性質について調べるために、 4種類の水溶液 A~Dを用いて次のような実験を行っ た。水溶液A~Dは,うすい塩酸、ヴすい硫酸,うすい水酸化ナトリウム水溶液、うすい水酸化化バ 1リウム水溶液のいずれかである。これらの実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 「実験1] 水浴答液 A~Dを異なるビーカーにそれぞれ少量ずっ入れ, フェノールフタレイン溶液を 1滴ずつ加えたところ,水溶液Bと水溶液Dでは水溶液の色が赤く変化した。 「実験2] 水溶液A~Dより2種類ずつ選び,少量ずつ混ぜ合わせたところ, 水溶液A と水溶液B の組み合わせのみで白い物質が沈殿した。 「実験3] 図1のように, 水溶液Aを 50cm3入れたビーカーに電極を入れ,直流の電源装置とス イッチ,電球を導線で接続して回路をつくった。この回路でスイッチを入れると電球が明るく 点灯した。次に,ビーカー内の水溶液Aに水溶液Bを少量ずつ加えていき混ぜ合わせた。表1 は,そのときの加えた水溶液Bの体積と電球のようす, ビーカー内の白い物質の有無を示した ものである。 図1 表1 電源装置 ビーカー内の 白い物質の有無 導線 発泡ポリスチ レンの板 加えた水溶液B の体積 電球のようす スイッチ 0cm3 明るく点灯する 無 明るく点灯する 10cm 3 有 -電極 電球 20cm3 点灯するが暗い 有 水溶液A 30cm 3 点灯していない 有 ビーカー 40cm 点灯するが暗い 有 50cm 3 明るく点灯する 有 [実験4] 水溶液Cを4つのビーカーにそれぞれ 100cmずカ入れ,異なる体積の水溶液Dを加 n n日A流)ー ガュッウ、100g をそれぞれ f加えた。

解き方を教えてください!

入試問題にチャレンジ H26神奈川県公立高校理科 1 問2 図のように,小球をなめらかな斜面上の点Aに置き,静かに手をはなしたところ,小球は 斜面を移動し、点B, 点Cを通過した。小球が点Bを通過したとき, 小球がもつ位置エネ ルギーは, 小球がもつ運動エネルギーの4倍であった。また,小球が点Cを通過したときに もつ位置エネルギーは, 小球が点Bを通過したときにもつ位置エネルギーの 2分の1であ った。小球が点Cを通過したときにもつ運動エネルギーは, 小球が点Bを通過したときに もつ運動エネルギーの何倍であると考えられるか。ただし, 小球が点Aから点Cまで移動 する間の力学的エネルギーは一定に保たれているものとする。 小球 B

３０日の分の仕訳の解説していただけますか？ よろしくお願いします！

例題6-1 次の取引について仕訳しなさい。 なお, 商品売買の記帳は3分法による。 4月5日 神奈川商店から商品¥50,000を仕入れ, 代金は掛けとした。 12日 埼玉商店に商品¥70,000を売り上げ, 代金は同店振出しの小切手で 受け取った。 30日 期末商品棚卸高は¥10,000であった。 繰越商品勘定には¥12,000 が記入されている。なお, 売上原価は仕入勘定で算定する。