格助詞、副助詞、接続助詞の見分け方みたいのってありますか？

質問です！今学校の方で「木曽の最後」をやっているんですが、その中で今井四郎兼平が敵を倒すシーンで【分捕りあまたしたりけり】という記述があります。この分捕り（分捕る）には１つは武器を奪う、もう１つは首を捕るという２つの意味があり、ある教科書では前者を、またある教科書では後者が... 続きを読む

答え教えてほしいです！明日テストなんですお願いします！！

正本の伝統芸能 一日本の総宮合 玉春令 (のづき) の 委合させた、日本の、 〇区箇令は、爽( を )と舞て時 兄 )と伝 5らら 6 芸術で、 ) 時代の初めに出箇(今の島根県)の て ) による まりとされています。 @②音楽 長唄、病太夫節、党 |いられ、唄、て ③革舞令には て 叶元師などさまざまな音楽があります。 )、小鼓、大鼓、 負が演奏されます。 に 2 といわれる独特の化粧法があります。 名つて宣味があり、末は 外人ちっだ拓、最員はスケールの大きな、 茶色は鬼や妖怪など人間外の不気味な役に使われ の歌舞伝では多くの見所があります。 所動きを止めて目をぐっと寄せてにらんでみせるて 独特の歩き方の様式である て ) など攻細伎ならではの醒膨味が味わえるでしよう。 @贅押伝は「家の世制です。血紀のない芸携了が家な継ぐ場合もめります。現在は、還十序・海 老蔵など(_ ) 一由、其三郎・剖刀分などの(_ _) 一門、玉三郎などの(__ _) 一門が有名。 ) @r 」・・大道具をのせた まま( ) する仕組み。短時間で @ の ( ) できる。 @「 」・・セットを上下さ せたり、役者を登場、仙場ささたりする 仕掛け。 ③すっぽん・・昌野人妖怪などの、非 現実的な役が、登場退場するときに使用 される。 @「 」・・( ) から客証を貫く通路。 観客との一体感を 強め、重要な見せ場になる。 @「 」・・舞台下手の部 屋。 情景や心情を表す唄や て )

格助詞と副助詞の見分け方を教えてください。

格助詞の覚え方ってありますか？

計算が全くわかりません💦小問ずつで構わないので 誰か教えてください🙏🏻

IA (Rikxcmwpe 167 フロパンの プロパン CoHe が完全に鬼才すると 一陣化販素と水を生じる -の友放は次のように表される。 "m+ 60一 3COs + 4HO 0 プロパン0.4 mol を完全に燃焼させるには, 酸素が何 mol 必要か。 プロパン Cahe %ン 0.075 mol を完全に燃焼させたとき, 生じた水は何 g か。 液化石油ガス 2 (LPG)の成分 人 プロパン0.500 mol を完全に燃焼させたとき, 生じた二枚化炭素は標準状態で何L か。 (0 プロパン 11 g を完全に燃焼させるには, 酸素が何g 必要か。

(6)(7)なぜ９Ｖと９Ωにならないのですか？

了 四!一還3の正中にっいて、の間いNE衝えなさい=」 8 図f. (①- 回の回路に流れる電六の大きき ォー 何,AかSs: . 、 3 (3)--劉の回路で、 - 4 Qの抵抗回に加わ 8 -全坦圧の大きさは、. 何 Vが*。 ー ⑬) 、 時2の回路で、 = 0 の抵拓器を流れ -る電流の大ぎさは何. 4が: 人 に (④- 図るの回路で、 6 Qの抑拓読を流れ -る電流の大きさは何 Aが。 ・・. ⑮) 還っの回路の回路全体の拭拓の大き さきは何 .Qか。 で も -(@) 図3 の回路で、 鬼抗に加わる生諾 : ) の天きさは何 Yか。 ) -(⑦ 図3 の回路で、 反抗pの舞撤の大きさは何0か。

問4です。 私はエだと思ったのですが、なぜウなのかを教えてください

(問2 ) 電小半必の電正を12Vにしたまま 図3の回路上の点a から点b までの間に鬼挑の大ききか10G の鬼朱を一追加することで、 <結果2>の(②より金較棒が連く動くようにしたい。三つの鬼朱回を 点aから点b までの間にどのようにつなげばよいか。 解管用紙の点aから点b までの間に電気用図記地 を用いて二つの折抗捉のつなぎ方をかけ。また,解和胸にかいたつなぎ方で多肉連動く理由を、 「回全体の抵抗」と金属和に流れる電流」 という芋傾を用いて簡単に書け。 (問3] <実験2>と<結果2 >から。 金品株が人必枯止めに折突して郊止しているとき、 磁石による磁 界の向き (X)、 金略必に流れている電流の向き (Y)。 金属格に流れる電流が春から受ける力の向き (2) のそれそれを舌印で表したものとして適切なのは 下のアーエのうちではどれか。 ただしアーエの金属権の向きは、図3 と同じ向きである。 ァ ィ ッヶ 人 上人 * * Y Y ク 2 ク る y Y バ バ 金属 金玲 次に、 実験3>を行ったところ 結果3とのようになった。 実験3ニ (⑪) 図4のように、 スタンドに 上尊がN極になるように棒生を率でつるした。 また、コイル。検流計、導線を用いて回路を作り。コイルの中心が、点G から点Jまでの間を上下方向に動かせるようにした。 (⑫) コイルを点Gから点遇まで動かしたときの検洲計の針が振れる向きを調べ (3) コイルを点昌から点Gまで動かしたときの検流計の針か振れる向きを調べ (4) 権の上面をS極になるように付け震え、(②。 (3)と同様の実験を行った。 で果3ニ 権研の上面 RI S格 京Gから上中| 点遇から点G | 点Gから点遇| 点量から点G コイルの動き | まで動かした | まで動かした | まで動かした | まで動かした とき とき とき とき 検員1の針が 振れる向き 右に据れた。| 左に振れた。| 左に提れた。 所れた。 (問4) <結果3とから、コイルを点Gから点遇までの間で連続して往復させたときに生じる電流のよう に電流の大ききと向きが有期的に変わる電流の名称と、 <実験3この(4)の後。コイルを点Gから点 の加人に動かすとき、コイルが点1から点まで動いている問の検流計の針が振れる向きを組み合わ たものとして適切なのは、 次の表のアーエのうちではどれか。 電流の大きさと向きが骨期的に | コイルを点Gから点』の方向に動かすとき。コイルが点1 変わる電流の名称 から点Jまで動いている問の検流計の針が握れる向き ァ 直流 有に振れる。 ィ EE3 左に振れる。 ゥ 交流 有に振れる。 ェ 交流 左に振れる。

新しく入ってくる中一年生の人たちへの手紙？(アドバイス？)なんですが、書き方が分かりません。まず短い文？みたいなのを表現技法使って書くんですけど、よくわからないんです。2、3枚目の写真の下に書いてある[表現の工夫の例]のように比喩や体言止めなどを使って、テストと行事について... 続きを読む

蒸留水 っていうのがよく分かりません。。 解き方を教えて頂きたいです(.. )

1 ] 酸性やアルカリ性を決めるイ これについて、 の (1) 一 実験 町 50%の濃度の水酸化ナトリウムホ浴疫 50g を用 50g を用意した。 カリウス水溶護でしあらせたろ鬼を同き. そ の上に赤色リトマス紙a. bと青色りリトマス 区c, dをのせた。 団 田で用意した水溶液をたこ糸にそれぞれし み込ませて[図のろ紙の中央の 罰 部分 にのせ, 装置に約 200Vの電圧をかけ. 5分 後のリトマス紙の色の変化を調べる実験を 行った。 [較 図のように。、アクリル板の上にうすい縛酸 図 コ 上 LO Svzgs | 2いかウム アリ しおらぞう 田 アルカリ性の水溶流を水酸化カルシウム水 供洪、酸性の水浴波をうすい硫酸にかえて図 一国と同様の実験を行った。 3 実験結果をまとめると表のようになった。 表 滞りウス 02 うすい攻本 | うすい彼枯 赤色リトマス紙a| 変化をし 変化なし 化なし | 要代をじ 赤色リトマス紙b| 青色に変化 青色に変化 変化なし | 変化なし 青色リトマス紙c| 変化たし 変化をし 赤色に秋化 | 赤色に変化還粒 青色リトマス紙d| 次化なし 要化をし 変化なし | 案化なし で書きなさい。 (1 ) 実験四で。 水酸化ナトリウムをとかすために必要な RBのKGfigで1