シャーペンで線を引いて「？」書いてるところがよく分からないんですけど、教えて頂けませんか？ 6,000回行った、ってことなんでしょうか😓

Im 1970, Bibb Latane and John Darley created an experiment mm which they would 6 5 drop pencils or coims) Sometimes they would be in a group, sometimes with one other personxThey did this si d times. The result js that(they got help 20 percemt ofthetimeina group) and0 percent of the time with one other person) SI SS

シャーペンでゴチャゴチャしてる所の素因数分解がマイナス、プラスの関係が分かりません

シャーペンでマークしてあるn－1がどうやったらでてくるのかがわかりません、計算方法等も教えていただけたらうれしいです🙏

el MM衣いり かエリー )*ー1 (2 +)ー レレ 2

シャーペンで囲んであるところ、どのように計算したら出てくるのですか？

3 6Ci *み C。 ヵ+6し3 pp _ 6一) 6 "Re へ の (z十6)十5)(z土9 / 182(7 一] ) _(十6)十5)(z 十4) と 2

√96ａの値が自然数となるような自然数ａのうち､最も小さいａの値を求めなさい。という問題で何故、 ａが6なのかが分かりません。 96を素因数分解して2の5乗×3になって､2と3を掛けてａは6になるという考え方も良く分かりません💦 教えて貰えると有難いです!!🙇💓

この問題の解説を教えて欲しいです!!

(数学」・数学人第1 問は次ページに続く。)

シャーペンで書いてあるところ合っていますか？

関係詞の 3大派内 : [殺生を作るか ?」 で3つのグループに分かれる (1)細筆関作詞グループ(whoノwhich whom that whose/when ンwhere な ーー的グループ( | 形容記節を作る ー | 央代 柄隊 | ※さらに小さいグループに分かれる 1 関係代名詞 一 後ろは 「不宛多| 関係副詞 一 後ろは「完全] 0 削置詞関係代名詞 一 後ろは計夫

勉強の仕方についての質問です！ 小学校の頃からずっと現代文の読解問題が全然合わないのが、高校生まで、続いてて、全然答えも合わないです！どんな勉強をすれば答えが合うようになりますか？あと、問題の解き方も教えて欲しいです！

シャーペンで刺されている2H+の価数はなんですか？

この問題の解き方を右に書いたように!を使って考えたいのですが、やり方がわかりません。!を使ったやり方でできるなら教えて欲しいです。 問題は上のシャーペンでかきました。 また、解答のやり方がわからないのですがそれは知っておいた方が良いでしょうか。!が使えれればわかる必要はあり... 続きを読む

(x7イムッ 【 bn (⑧) (x+が の展開式の一般項は。 gCrx' | ア の項は, 7=3 より, CX xrニーァXァ"より, に の展開式で*の項の 係数を考える. (に+ 上 の内項は Orエ) cms二 ァの項になるとき, 10一2sーs=ニ1 より, s=3 4 5 ダ したがって(e+上) の殿則天でをの係数は Ci よって, xy の係数は, sC。X。C。=10X10=100 式と計算 21!