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理科 中学生

計算の仕方がわからないです😭 効率の計算の仕方をおしえてください!

B2で持ち上げたペットボトルをゆっくり落として発電し、 2右の図の実験装置を使って, 手回し発電機で目のペット 1500mL のペットボトルに水を入れて 350gにしたもの 図 p.65~71 p.249~25) エネルギーの変換効率 確認 3実験 プーリーつき発電機 手回し発電機 D 311 計算する。 電流計 たこ糸でつなぐ。 手回し発電機 このときの電力量を計算する。 手回し発電機のかわりに電原装置をつないで電圧をかけ。 2と同じように実験したときの電力量を計算する。 500mL ペットボトル (水を入れる) プーリー 発電機 エネルギーの計算式 エネルギー 効率 結果 3.5N × 1.0m 3.50J 100 5.6V × 0.30A × 6.3s 約 10.58J B 2 5.2V × 0.063A × 3.7s A 3 約1.21J B 4 6.0V × 0.30A × 5.6s 10.08J C 熱音 エネルギー 口1) 1のエネルギーの値(3.5J) を基準に考えたとき, 3で発電し たときの効率, 2と4で目の仕事をしたときの効率は, それぞ れ何%になるか。 表のA~Cにあてはまる数を, 小数第1位を (2)使う語 四捨五入して整数で書きなさい。 「(2) エネルギーの変換効率が低くなるのは, 電気エネルギーと位 置エネルギーが移り変わるときに, どのようなことが起こるか らか。 A熱の伝わり方 第3章 仕事とエネルギー のーー 0 8 8 123

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理科 中学生

中3理科の化学です✅ 化学エネルギー → 電気エネルギー 電気エネルギー → 化学エネルギー の違いが分かりません。 この(ウ)は、どうして電気エネルギー →化学エネルギー になるんですか??教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(カ)次の(実験] を行ったところ, [結果] のようになった。この実 験で起こる化学変化では, どのようなエネルギーの変換が起こって いるか。また,[結果] の陰極で発生した気体は何か。 その組み合 わせとして最も適するものをあとの1~4の中から一つ選び, その番 号を答えなさい。 【実験) 右の図のように, 燃料電池用の電極を使用した簡易電気分 解装置に水酸化ナトリウム水溶液を入れ,電源装置につない だ。電源装置の電源を入れて電流を流し, それぞれの電極で 発生した気体を集め, 集まった気体の体積を調べた。 電源装置 燃料電池用 の電極を使 用した簡易 電気分解装 置 【結果)と陰極で発生した気体の体積は,陽極で発生した気体の体積 のおよそ2倍であった。 どのようなエネルギーの変換が起こっているか 化学エネルギーから電気エネルギー 化学エネルギーから電気エネルギー 電気エネルギーから化学エネルギー [結果]で陰極に発生した気体 1 酸素 2 水素 33 酸素 電気エネルギーから化学エネルギー 水素 問9(7) 【化学] 選択 (ガ)

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