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中学生
理科
エネルギーの変換と保存です 急ぎです💦 (...
理科
中学生
5年弱前
にーちゃん
エネルギーの変換と保存です
急ぎです💦
(2)と(3)が解説を読んで分からないので教えて下さい💦
2 エネルギーの変換と保存 図1のように,滑車におもりをつけてばねばかりにつるすと,ばねばかりは 4.0Nを示した。このおもりを一定の速ざで真上に20cm引き上げた。次に 図2のように、図1のおもりと滑車をつるし,図1と同じ速さでばねばかりを 引いて,おもりを一定の速さで真上に20cm引き上げた。 これについて,次 の問いに答えなさい。 ただし,摩擦や空気の抵抗, 滑車や糸の質量は考えない ものとする。 口1) 図1で、おもりがされた仕事は何Jか。 4.0N×0.2m=0.8J (2) 図2の仕事率は,図1の仕事率の何倍か。 日ばねばかりを引く距離は図1の2倍。 図1 図2 ばねー ばかり さつ ていこう 滑車- 糸 [ 0.8 J] おもり 0.5 倍] (3) 図1のあと,糸を切っておもりを 落下させた。このとき, おもりの① 落下距離と位置エネルギーとの関係, 2落下距離と運動エネルギーとの関 係を表すグラフを, 右のア~オから それぞれ選び,記号で答えよ。 日横軸が時間ではなく, 落下距離であることに注意。 AZAL ア エ オ エ 0落下距離 落下距離 0 落下距離 落下距離 0 落下距離 口O[ イ]ロ[ ウ] -118- エネルギ-
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