分かる方お願いします

boog axloola /7 ai oxlaj lliw ID (1) In the last several years, there has been a movement to d democratize the English language, ( ), to popularize it. 1 for example 2 such as 2 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) Heym glod lliw 10 qoc3 that is aldt'eved 4 thus lei noiinge en enorren arli ni Tool & eveH (2) Having been to Kyoto many times, I am familiar (17) these old temples. 1 for 2 in 3 to ): OIST TION II Sho 971 und eineT T Ⅰ juden(京都文教大) ) to your personal belongings. to your personal belongings ) Vas I'neew sbib I vlleuĄ O. 4 watch (立教大) (5) They say he is innocent, but I (o) he really stole the wallet, di svari III sauŸ (E) 1 suspect Die u 2 suspend diw* 3 doubt 19b104 wonder binoW: 1919 (摂南大) ) eduany (3) Will you please ( 11 catch 4 with JOY Moons om ) an eye on my bag till I come back? 2 keep 3 watch diool & 4 look (4) For security reasons please pay close ( 1 attention (2) care 京都外国語大) 3 look (6) Jake says he can ( 1 find (名古屋学芸大) ) genuine postage stamps from false ones. 4 tell 2 know 3 say Sisste anod 1993 A 12 (中央大) llow asog tordW (7) I have dropped my new cell phone and now it is out of (oy ob), plead2 790to tedW Year 4 work at evad vs *) 1 practice 2 order 3 duty Sonob laste woy salil noy bluew

竹取物語のところです。 わかる方いたら教えてください、 (7).(8)のところです。

(六)「え強びわは ア 今度こそは結婚するだろうと期待するのも 大臣をはじめ多くの人が求婚するのも かぐや姫に結婚を勧めるのも ( (七) 「世になき物なれば。それをまことと疑ひなく思はむ。」(一六6)と同じ内容を述べた部分を抜き出し、初めと終わりの五字を示しなさい。 【3 〔八〕 「さればこそ。異物の皮なりけり。」(一六・12) について、「されば」の内容を具体的にして、全体を現代語訳しなさい。 【5点】

形容動詞 2ばんと9番が　　連体形になるのはなぜですか？

4 X × X (w) HX ②連体形 連用形 ⑥6 x X ⑦連用形 ⑧連用形 ⑨連体形 ⑩ 終止形 ② 未然形 解説の「お天気だ」、③の「だれな」、⑩の「本物なら」の「だ」 「な」「なら」は、それぞれ助動詞「だ」の終止形・連体形・仮定形(→本 冊p1参照)。 ⑤の「日曜に」の「に」は助詞。⑥は助動詞の「ようだ」 (本冊p1参照)である。

解き方がよく分かりません。教えてください。

17: 9₁ 16 月 【No.192】 外見はまったく同じ金貨が100枚あり、そのうち1枚は偽物で、本物 より軽いことがわかっている。 てんびんを使って偽物を探し出したいが、偶然に たよらず確実に見つけ出すには、最低何回てんびんを使う必要があるか。 Kada s トロ

間違っているところと、空欄になってるところの答え教えてくださいお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

1. 日本語に合うように、( )に英語を書きなさい。 ① 一緒に座ってもいいですか? いいですよ。 ( Can ) I sit with you? --- Sure. ② あれ、お金の持ち合わせがない。 少し貸してくれない? Oh, I havenomoney with me. ( Can ③ナオミは決勝戦で勝つことができなかったよ。 い(ありえない)。 Naomi couldn't win the final match. must Oh, that ( ④そのレストランは今日は休みかもしれない。 ネットで調べよう。 The restaurant ( - may. ⑤ このような事故はだれにでも起こり得る This kind of accident ( ⑥ スーツケースを運びましょうか。 ( Shall __)( I ⑦ 毛布をもらえますか。 ( Can )( 1 ) have a blanket, please? ⑧そのうわさはたぶん本当だろうが､だれも確かなことはわからない。 The rumor ( ) be true, but no one knows for sure. )( ⑨ 僕たちはコンサートには間に合わないよ。 家に戻ったほうがいいな。 We're too late for the concert. We ( ) ( can ) you lend me some? えー、そんなの) 本当のはずがな ) be closed today. I'll check it on the web. ) ( use go home. ⑩ 30分もすれば、 あなたは自転車に乗れるようになるよ。 You ( ) ( ) ( ride a bicycle in about half an hour. ) carry your suitcase? ② あなたは明日の夜、うちに泊まってもいいよ。 [stay/can/us/will / you / with] tomorrow night. You stay with ) be true. 2. 日本語の意味に合うように、[ []内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な 語句が1つある。 ① テストの間は、 辞書を使ってはいけません。 [ shall/not / your dictionaries /use/may/you] during the test. You may not us ) to anybody. )( your dictionaries during the test. :) ( tomorrow night.

解説を見てもよく分かりません… ちなみに、答えはアです。 どなたか解説お願いします！

(2) ガラスを通った光は右の 大 ガラスを一 図のように屈折して点Pを通して見た チョーク に達するため,ガラスを 通さずに見た部分とずれ て見える。 ーチョーク 点Po

従属節の主語は、主節の主語の代名詞になるという決まりがあると知ったのですが、話し言葉でもこれは使われるのですか？？ 話しているとき、従属節が前に来ると主語を判断するのがむずかしいなと思ったので！ 語彙力がなくてすみません😭わかる方いらっしゃったら教えて欲しいです🙇‍♀️... 続きを読む

至急お願いします。 この問題は文章の番号ごとの問題です。 習ってなくて全くわからないので教えてほしいです。

| Let's read 1 A Mother's Lullaby p.53 あ ① Night came. い Some people were already dead. う I heard a ②weak voice. It was a lullaby. お A young girl was singing to a little boy. か"Mommy! Mommy!”, the boy cried. き" Don't cry,” the girl said. <"Mommy is here." け Then she ③began to sing again. She was very weak, but she tried to be a mother to the poor little boy. さ She ④ held him in her ⓢarms like a real mother. (70w) 訳夜が来ました。 何人かはすでに死んでいました。 私はかすかな声を聞きました。 それは子守唄でした。 一人の若い女の子が幼い男の子に歌っていました。 「お母さん、お母さん!」とその男の子は泣きました。 「泣かないで」女の子は言いました。 「お母さんはここより それから、彼女は再び歌い始めました。 彼女はとても弱っていましたが、彼女はそのかわいそうなおい男の子にとっての母親になろうとしました。 彼女は本当の母親のように彼女の腕で彼を抱きかかえました。

夏休みの課題で 読書体験記っていうのがあるのですが 書き方、どのような感じで書き始めればいいのかなどアドバス欲しいのでお願いします！

So we’llってこの文の場合以前ほどと訳されるのはなぜですか？

HE よっ 本 n b= MAD 7 The Emperor was angry. He ordered his wisest men to make a O C S V S C V mechanical nightingale <that would sing (when it was wound up)> S" V" The mechanical bird was covered (with gold). Wonderful jewels S V S sparkled (on its back and wings). (When its golden key was turned), 背中 S' V a beautiful song came (from its beak). The real nightingale was S S V allowed to fly out (into the garden). C すりきれる 形 8 But the mechanical bird became worn and (no longer) sang (so S V② C① V① well). (Then) the Emperor fell ill. He lay (in bed), and grew weaker S V C S V① V② C② and weaker. He felt [that death was near]. SVO S' 9 (Alone in his room), the Emperor wanted one last time <to hear S V 0 the nightingale>. But he was too weak (to turn the key). (Then), SV C (from the window), the lovely song came (into the room). The real S V S nightingale sat (on a branch) <outside>, and sang her heart (out). V① V② 0② was a changed man. He ruled (for many more years) and the people V C S V S 10 (In the morning), the Emperor was better (than before). But he 30 S V C S were happier (than before) (because the Emperor changed (into a V C 20 kinder man)). 25 APS 皇帝は怒った。 彼は部下の最高の賢者に. ねじを巻くと鳴く機械仕掛けのウグイスを作る よう命じた。 その機械仕掛けの鳥は,金で覆われ ていた。 見事な宝石が背中や翼の上で輝いてい 声がくちばしから出てきた。 本物のウグイスは, た。 その鳥の黄金の鍵が回されると美しい鳴き ▼ Lesson □ angry △ order ~ ✓ wise ✓ mechan 「wind up be covere □ gold □ jewel 「 かごを出て庭へ飛んで行くことを許された。 ⑧ しかし,機械仕掛けの鳥は使い古され,も ✓ wing 2 turn 10) of beak はや以前ほどうまく鳴かなくなった。それから key 皇帝は病気になった。 彼は床に横たわり、だん だん弱々しくなっていった。 死が近いことを彼 は感じた。anober tohibe sparkle ✓ back real be all fly ow > worr A no lc ✓ fall ⑨ 部屋で1人きりになって皇帝は、最後に一 Piyale yarala TRON 度, ウグイスの声が聞きたくなった。しかし、彼 は弱っていて鍵を回すことができなかった。 そ のとき窓から、 あの美しい鳴き声が彼の部屋に 聞こえてきた。 本物のウグイスが外の枝にとま り、胸がはりさけんばかりの大きな声で鳴いた TANELE ⑩ 朝が来て、皇帝は以前よりも元気になっ CHIS た。 しかし彼は、別人になっていた。 彼はさら Masy に何年も帝位についたが、国民は以前よりも幸 福になった。 それは皇帝が、前よりも思いやり のある人間に変わったからであった。 lay □ gro for 2 we= fee Zde I ne Zal A to 97 c