一次関数の利用チャレンジの問題です。全部分かんないです(>_<)՞ ՞解説解答お願いしますm(_ _)m

時間で使いきった。 のグラフは,c時間燃やしたときの灯油の消費量をyしとして, rとyの関係を表した のである。また, はじめから「弱」で燃やすと3Lの灯油を全部使いきるまでに, 10時 3.0 1.5 0 8 10(時間) ものである。, はじめから 「弱」 でとのを使いきるまでに, 10時

マッチの炎を近づけると音を立てて燃えた⇒水素 火のついた線香を入れると炎を上げて燃えた⇒酸素 　なぜそうなるのですか？

(5)教えてください🙏

1 鉄を燃やしたときの変化 教 p.50~53 スチールウール(鉄)の質量をは 息をふきこんで燃やす。 冷めてから質量をはかる。 スチールウール かってから,図のように, スチー ルウールに火をつけ,息をふきこ んでよく燃やし,冷めてから再び 質量をはかった。 (1) 燃やす前のスチールウールの質量をA, 燃やした後の物質の質量をBとしたと ガラス管 きの質量の関係で, 正しいものを次から選びなさい。 ア A>B イ A<B ウ A=B (2) (1)のようになるのは, 鉄が, ある物質と結びついたためである。ある物質の名 称を書きなさい。 (3) 物質が(2)の物質と結びつくことを何というか。 (4)(3)によってできた物質を, いっぱんに何というか。 (5)燃やす前のスチールウールと, 燃やした後の物質の性質がちがうことを確かめ る方法の例と,その結果を書きなさい。

4の解説をお願いします

なさい。ただし、この水溶液の密度を1.08g/cm'とする。 のを、次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きな 4|水溶液とイオン| ~(5)に答えなさい。 実験、ビーカーにあ10.0% の塩化銅水溶液60.0 cm を入れ、図1の装置を用 いて、電圧を加えて約30 分間電流を流したところ、 陰極には赤色の物質が付 着し、陽極では気体が発 生した。陰極に付着した物質をけずり取って薬さじで こすると、金属光沢が現れたことから, 銅であること がわかった。また, 陽極で発生した気体は, 特有の刺 激臭があったことから, の塩素であることがわかった。 図1 電源装置 陰極 陽極 nn 殺菌作用や漂白作用がある。 石灰水を白くにごらせる。 ;ものを燃やすはたらきがある。 実験において, 電流を 塩化銅 水溶液 電流計 炭素棒電極 4)思考力) “流した時間と水溶液中の銅イオンの 数の関係を図2のように表したと き,電流を流した時間と塩化物イオ ンの数の関係はどのようになると考 えられるか,そのグラフを右にかき 入れなさい。 15) 実験において, 陰極に付着した銅 の質量が0.60gであったとき, 陽極 で発生した塩素の質量は何gと考えられるか, 求めなさ ただし、銅原子1個と塩素原子1個の質量の比が (1) 塩化銅の電離のようすは, 次のようにイオン式を使っ て表すことができる。 ( きなさい。 )に入る適切なイオン式を書 (3点) (下線部⑥の水溶液に溶けている塩化銅は何gか, 水 (3点) のoL 数の 10 20 電流を流した 時間[分] CuCl2→( )+2CI 30 (3点) 下線部のの性質について述べたものとして適切なり 20:11であるものとする。 (4点) さい。 1.気体の中で最も軽い。 (2点) 図←水溶液中のイオ

化学基礎の化学反応式の問題です。この写真の（3）、（4）、（5）、（6）の解き方が分かりません。解き方を教えて下さい。お願いします。

2 [化学反応式の係数] 次の化学変化を化学反応式で記せ。 (1) 一酸化炭素COを燃やすと, 二酸化炭素ができる。 (2) プロパン CH8が完全燃焼すると, 二酸化炭素と水ができる。 (3) 炭酸水素ナトリウム NaHCO3を加熱すると, 炭酸ナトリウム, 二酸化炭素, 水ができる。 (4) アルミニウムを酸化すると酸化アルミニウムができる。 (5) 酸素の無声放電(音をともなわない放電)によりオゾン O」ができる。 (6) 十酸化四リン P4O1oに水を加えて加熱するとリン酸HaPO4ができる。

(2)と(3)がわかりません。教えてください

6 次の実験結果から確認できる元素は何か。 (1) 海水の炎色反応は黄色である。 (2) 水道水に硝酸銀を入れると白くにごる。 (3) 砂糖を燃やして,でてきた気体を石灰水に通すと白くにごった。

有機物と無機物について、分かりやすく説明お願いしますm(*_ _)m

中学1の、物質の分類という単元名です □3の(2)がわりません やり方と公式を教えてくれると嬉しいです

口(1) 図のガスバーナーで, X, Yのねじを それぞれ何というか。 2) メスシリンダーの目盛りを読むときは, 1目盛りのいくらまで目分量で読み取る Y 積を X、 か。 2 2物質の分類 口(1) 形や大きさに注目したときの「もの」を何というか。 口(2) 物体をつくる原料に注目したときの「もの」を何というか。 口(3) 鉄,アルミニウム,銅,銀などの物質を何というか。 1(4) 金属の表面をみがいたときに現れる特有のかがやきを何 というか。 口(5) 金属のもつ次のような性質を何というか。 の引っ張るとのひびる。 のたたくとうすく広がる。 口(6) 金属以外の物質を何というか。 口(7) 炭素をふくみ,燃やすと二酸化炭素ができる物質を何と いうか。 (5)の 2 口(8)(7)の物質を燃やしたとき,ふつう二酸化炭素のほかにで きる物質は何か。 口(9)(7)以外の物質を何というか。 3密度 口(1) gやkg の単位で表される量を何というか。 口(2) メスシリンダーに 50.0cmの水をはかり取り,その中に ある物体を沈めたら,メスシリンダーの目盛りは68.5cm と読み取れた。この物体の体積は何 cm? か。 1(3) 1cm?当たりの物質の質量を何というか。 (4)次の式のa, bにあてはまる語を書きなさい。 物質の a][g] 密度(g/cm°]=物質のb][cm°] 口(5) 固体よりも液体の密度が大きいとき, 固体を液体の中に 入れると,固体は液体に浮くか, 沈むか。 3 の す

（３）の解き方が横に赤で書いてある式なんですけど理解できません、解説お願いします🙇‍♀️

芽糖などができた。 5|図1のように,酸化銅4.0gと炭素の混合 図1 物を加熱すると,気体が発生して試験管Bの石 灰水が白くにごり, 試験管Aの中には固体が残 りました。炭素の質量を変えて同様の実験を行 うと,炭素の質量と加熱後の試験管内にある固 体の質量の関係は図2のようになりました。 思考 表現 酸化銅と炭素の混合物 一試験管A ガラス管 ア う.エイ 石灰水 (1) この実験で, 酸化銅と炭素に起こった化 図2 1.1 学変化を正しく組み合わせたものを,次の 炭素0.1g 了、 4.2 4.0 ア~エから1つ選びなさい。 (4) 炭素0.3g 3.8 ア 酸化銅…還元, 炭素…酸化 3.6 3.4 イ酸化銅…酸化,炭素…還元 炭素0.5g 3.2 ウ 酸化銅…還元, 炭素…還元 あ 3.0 エ 酸化銅…酸化, 炭素…酸化 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 (2) この実験と同じ気体を発生させる方法を, 次のア~エからすべて選びなさい。 炭素の質量(g) イ エタノールを燃やす。 ア 水酸化ナトリウム水溶液に電流を流す。 ェ →酸素が発生する エ 酸化銀を加熱する。 ウ 炭酸水素ナトリウムを加熱する。 (3) 加えた炭素の質量が0.3gのとき, 発生した気体の質量は何gですか。4.0t0.3-3,2=1.1。 (4) 加えた炭素の質量が0.1g,0.3g, 0.5gのとき, 加熱後の試験管内に 近のアo白からすべて選びなさい。 3 試験管B 加熱後の試験管内にある 固体の質量〔g]

写真、見えずらかったら、ごめんなさい…… この問題、教えてください!!! よろしくお願いします٩( ¨ )ว=͟͟͞͞

連立方程式 エコライフ! 私たちの日常生活に欠かせない電気などのエネルギーは, 石油な どの燃料を燃やすことで得られるが,これにともなって、 二酸化炭 3問 素が大気中に排出される。 最近よく耳にする地球の温暖化は,大気中の二酸化炭素の量が増 えることが1つの原因であり,温暖化が進むと, 洪水や千ばつが起 こるなど,私たちの生活に重大な影響を及ぼす可能性がある。 たかやさんは, 地球温暖化の防止のため,家庭でできるいろいろ 「電気製品の使用を1時間減らした ときの二酸化炭素排出乳減量 な取組みを調べた。 右の表は,エアコン, 照明器具,テレビ,パソコンについて、そ れぞれ,使用時間を1時間減らしたとき, 排出される二酸化炭素の 量がどれだけ削減できるかを表したものである。次の問いに答えな 二酸化炭素 電気製品 排出減量 冷 時 60g エアコン 房時 S4g さい。 照明器具(白熱電球) 20g (1) たかやさんは, ある時エアコン(冷房)を3日間使用せずに生 活した。その結果,通常の使用時より,二酸化炭素の排出量を テレビ 16g パソコン 30g 1440g少なくすることができたという。たかやさんは,通常,1 日平均で何時間エアコンを使用していましたか。