（2）教えてください🙇🏻‍♀️答えB、15cmです

2 ひろみ 美さんは,図Iのような屈折式望遠鏡をつくるときに焦点距離の 異なる2つの凸レンズA,Bを準備した。 そこで, それぞれの焦点距離 を調べるために,実験を行い、結果を表Ⅰにまとめた。 後の(1)~(4)の間 いに答えなさい。 〔実験 〕 図 1 接眼レンズ 対物レンズ ('17 宮崎県 ) ① 図のような装置を組み立て、 左側に物体を固 定した。 凸レンズAとスクリーンを動かし、スタ リーン上に, はっきりした像をつくった。 図Ⅱ [物体 凸レンズA スクリーン 電球 ② ①のときの、物体と凸レンズAの距離aと, 凸 レンズAとスクリーンの距離bを記録した。 距離 a距離 b 表Ⅰ ③ 距離 a を変えていき,そのときの距離を記録 した。 a (cm) 10 15 凸レンズA b [cm〕 - 30 20 17 15. 20 25 80 35 14 ④凸レンズAを凸レンズBに変えて ①〜③と同 様の操作を行った。 - 凸レンズB a [cm] 10 15 20 25 30 35 b(cm) 60 38 30 26 「-」は,スクリーン上に像ができなかった。 (1) 表Ⅰの凸レンズAの結果から, 物体より大きな像がスクリーン上にできたときの距離a は何cm か。 適切なものを,次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 (20点) [ ア 15cm イ 20cm 25cm I 30cm ] 次の文は、宏美さんが屈折式望遠鏡をつくるときに、調べたことである。これをもとに、 対物レンズには、凸レンズ A,Bのどちらを使えばよいか 記号で答えなさい。 またそ の凸レンズの焦点距離は何cm か 求めなさい。 〔調べたこと〕 ○ 屈折式望遠鏡のしくみ (各10点) 凸レンズ[ ] 焦点距離 [ cm] 屈折式望遠鏡は、焦点距離の長い対物レンズと. 焦点距離の短い接眼レンズの2つの 凸レンズを使っている。 対物レンズによって, 遠方の物体の実像ができる。ピントをあ わせると,その実像の虚像が接眼レンズによってできるので,拡大された物体の像が見 えるしくみになってい ふみ

「現代の国語」の「鳥の眼と虫の眼」の授業ノート、まとめノートを書いている方いませんか？？ できるだけたくさんの方から貰えると嬉しいです！ よろしくお願いします！！

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解説お願いしますm(_ _)mどうして正方形が5平方センチメートルになるのかわかりません💦

思 2 面積が5cm² の正 方形を, 右の1目もり 1cmの方眼紙にかき なさい。 ただし, その 正方形の4つの頂点は, 方眼紙の直線の交点に くるようにすること。 1cm 1cm

(２)で光源側から見ると書かれていたため上下左右反対ではなく上下だけ反対なのかなと思ったのになんで上下左右反対なんですか！？

号で答 29 30 【理科】(社会と合わせて60分) <満点: 75点> [1] 焦点距離10cmの凸レンズと光学台, スクリーン, 物体 (Cの文字のすき間があいている文字 板), 光源を使って図1の装置をつくり, 実験を行った。 凸レンズから物体までの距離をa, スク リーンにはっきりした像が映るときの凸レンズからスクリーンまでの距離をbとする。 あとの問い ページの方眼用紙を用いて作図をして考えること。 に答えよ。 ただし, 物体 (文字板) にある文字の大きさは縦横ともに8cmであり、必要であれば次 スクリーン 物体 光源 凸レンズ レンズの軸 (光軸) 光学台 a b C Toom -7-- 8 cm C 光源側から見た物体 (Cの文字のすき間があいている文字板) 15 / 8 2 x8 8cm 図1 はじめに,a=20cmの位置に物体を置き,スクリーンにはっきりした物体の像が映るようにスク 3 リーンを移動させた。 (1)このときの凸レンズからスクリーンまでの距離bとして最も適当なものを、次の①~⑤のうち から一つ選べ。(マーク解答欄 ) 1 ①5cm ②10cm ③15cm ④20cm ⑤ 25cm (2)スクリーンに映った像のようすを, 光源側から見たものとして最も適当なものを、次の①~④ のうちから一つ選べ。 (マーク解答欄) 2 ① C ③ Ɔ C > [ [S] 5.

この問題文と解説にある｢地球から見た太陽の方向と金星の方向とがなす角度が約45度｣ってどういうことですか？？

金星の見え方について調べるために、 山梨県のある 場所で次の観察を行った。図1は、太陽、金星 地球 および、 黄道付近にある星座の位置関係を調べ、 模式 的に表したものである。 Aは観察を行った2月4日、 Bはその日から約4か月後の6月7日の地球の位置を それぞれ示している。また、Pは地球がAのとき,Q は地球がBのときの金星の位置をそれぞれ示している。 1~3の問いに答えなさい。 ( '15 山梨県 ) (観察) 図1 4 図2 ① 2月4日の午後6時に金星を西の空に見つけた。 ②この日の地上の風景と金星の位置をスケッチし 同時に星座をつくる恒星を記録した。 お車をつくる 金星 ③ 金星を天体望遠鏡で観察し、その金星の形を肉眼 で見たときのように上下左右の向きを直して記録し 出西 2 北西 金星の形 た。 2月4日午後6時の観察 図2は、 ② ③の観察結果である。 1 図1で,Bの位置に地球があるとき、地球から見た太陽の方向と金星の方向とがなす角 度は約45°であった。 また、 金星が沈む位置は、太陽が沈む位置とほぼ同じであった。 こ の日の太陽が沈む時刻を午後7時とすると、金星が沈む時刻は何時頃になるか。 次のア~ エから最も適当なものを1つ選び、その記号を書きなさい。 ア 午後4時頃 午後8時頃 ウ午後10時頃 エ午前0時頃

(1)が分からなくて 答えはアなんですが、どうしてアなんでしょうか？ 何故他のではないのでしょうか？

図1のように、 天体望遠鏡に太陽投影板と 直径10cmの円をかいた記録用紙をとりつけ、 太陽の像を記録用紙の円の大きさに合わせて 投影し、 太陽の表面のようすを観察した。 (1) 望遠鏡を固定しておくと、記録用紙上の 7 太陽の像がゆっくりと一定の方向にずれて 図 1 ーファインダー 接眼レンズ 一日よけ板 太陽 投影板 いき、 図2のようになった。 次の文は、 図 2のようになる理由を説 明したものである。 ①、② に当てはまる言葉の組み 合わせとして正しいもの ① (2) じてん 図2 ア 地球 自転 イ 地球 公転 ウ 太陽 自転 I 太陽 公転 を、右のア~エから選びなさい。 ← 記録用紙 ( ① )が、(②)という運動を行っているためである。

なぜ③が違くて、④が合っているのかわかりません。

X. ついての考察として適当なものは を、後の①~⑥のうちから一つ選べ。 8 a Shh 遺伝子は,眼胞が形成された後に発現すると考えられる。 b いと考えられる。 表皮細胞には Shh タンパク質の受容体があるが, 神経管の細胞にはな Shh タンパク質がはたらくには、ある程度以上の濃度が必要と考えられ る。 Shh タンパク質は, Paz6 遺伝子の発現を抑制すると考えられる。 c (3) d a b (d) 問3 下線部(b)に関連して、ショウジョウバエ (以後ハエと略す)では,ある1つ の遺伝子(Eとする)が欠損したホモ接合体 (ee とする)は眼のない成体とな る。この遺伝子のアミノ酸配列を指定する部位をマウスのPax6遺伝子の ものと入れ換えると,眼をもった成体が生じるようになる。 またハエの幼虫 体内にある, 成虫の脚やはねの原基となる細胞に,マウスのPax6 遺伝子を 導入して強制的に発現させると,脚やはねに眼の構造の一部をもつ成虫が生 発現 じる。. Lは正常な脚やはねにはしないと考え この事実から導かれる, Pax6遺伝子とE遺伝子, およびそれらからつ くられるタンパク質に関する考察として適当でないものを、次の①~④の うちから一つ選べ。 9 ① E遺伝子は,ハエの体細胞のうち, 限られた細胞だけで発現する。 Pax 6タンパク質はハエのDNAにあるE タンパク質の結合部に結合す る。 Pax6 タンパク質とEタンパク質は,ハエの同じタンパク質の合成を調 節する。 ④ Pax 6 タンパク質は,マウスとハエに共通な遺伝子の発現を促進する。 ①10

右が解説なんですけど（1）では月は西から東へ移動してるって書いてるのに（2）では東から西へ動くとか書いててどっちなのか意味分かんないです

1 天体の動きに関する(1) (2)の問いに答えなさい。 その4日後の3月1日午後8時に、 南の空を肉眼で観察して、月と2つの恒星(ベテルギウ ('16 静岡県 ) スとシリウス)のようすをスケッチしたものである。 図1と図2は、静岡県内の東経 138° 北緯35°の場所である年の2月25日午後8時と、 図1 図2 月 シリウス シリウス ベテルギウス, ベテルギウス, 南東 南」 南西 南東 [南 南西 2月25日午後8時 3月1日午後8時 (1) 図1と図2を比べると分かるように、同じ時刻に観察した月と2つの恒星は、日がたつ につれて、月は西から東へ、2つの恒星は東から西へと見える位置が変わった。月と2つの 恒星のそれぞれについて 見える位置が変わった原因として最も適切なものを、次のア~ エの中から1つずつ選び、記号で答えなさい。 なお、同じものを2度用いてもよい。 ア 地球の自転 イ 地球の公転 ウ 月の自転 1月の公転 (各15点) 月〔 〕 2つの恒星 〔 (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。 このときの月と2つ の恒星の位置として最も適切なものを,次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア MT イ ウ (20点) 〔 I ペテルギウス ―シリウス 北西 南西 西 「北西 南西 北西 南西 北西

答えエとイなんですけど、恒星が見える位置ってなんで地球の公転が理由なんですか？？地球の自転だと思っちゃいました

1 天体の動きに関する(1) (2)の問いに答えなさい。 図1と図2は、静岡県内の東経 138° 北緯35°の場所である年の2月25日午後8時と その4日後の3月1日午後8時に、南の空を肉眼で観察して、月と2つの恒星(ベテルギウ ( '16 静岡県 ) スとシリウス)のようすをスケッチしたものである。 図1 図2 月 シリウス シリウス ベテルギウス ベテルギウス, [南東 南 南西 南東 南 南西 3月1日午後8時 2月25日午後8時 (1)図と図2を比べると分かるように、同じ時刻に観察した月と2つの恒星は、日がたつ につれて, 月は西から東へ、 2つの恒星は東から西へと見える位置が変わった。 月と2つの 恒星のそれぞれについて、見える位置が変わった原因として最も適切なものを,次のア~ エの中から1つずつ選び、記号で答えなさい。 なお、同じものを2度用いてもよい。 ア 地球の自転 イ地球の公転 ウ 月の自転 I 月の公転 (各15点) 月〔 〕 2つの恒星 〔