答えにはこのように表記されていますが、高度が高くなるのは寒冷前線も同様なのではないのでしょうか？

4 科学部の美月さんは, 各季節の特徴的な雲や天気について興味をもち,調べてレポートにまとめ一 58 令和3年度(理科11) ました。次に示したものは, 美月さんのレポートの一部です。 あとの1~6に答えなさい。 写真1 【季節の特徴的な。雲について) 写真1は,夏に観察した雲の様子であり, 科 A の寒冷前線付近で寒気が と考えられる。 暖気を押し上げることで強い上昇気流が生じて発達す A|は、 るものや,昼間に大気が局地的に強く熱せられること A で強い上昇気流が生じて発達するものがある。 は、 雨を短時間に降らせることが多く, 観察 B 後,この地点でも雷をともなう雨が降った。 写真2は,春に観察した雲の様子である。この雲は 写真2 巻層雲といううすく広がった白っぽい雲である。この 雲は,氷の結晶が集まってできており, 太陽からの光 の進む道すじが氷の結晶中で曲げられることにより, 写真2のように, 太陽のまわりに光の輪が見えること もある。この雲が西からだんだん広がってくると, 天 気は下り坂になるといわれているのは, 温暖前線が 接近してくることが考えられるためである。 太陽 [各季節の天気について] 大気の動きと天気について 移動性高気圧と低気圧が交互に日本列島付近を通ることにより, 天気が周期的に 移り変わることが多い。 日本列島の南東で発達する高気圧により小笠原気団がつくられ,南東の。季節風 が吹く。この季節風の影響により, 日本列島は高温多湿で晴れることが多い。 ユーラシア大陸で発達する高気圧によりシベリア気団がつくられ,北西の季節風 が吹く。この。季節風の影響により,日本列島の日本海側では雪が降ることが多い 春·秋 夏 冬 が、太平洋側では乾燥して晴れることが多い。

早稲田大学の人間科学部に行きたい高校一年生です。 私は文系で、指定校推薦はおそらく来ないと思います。また、特別英語ができるわけでもありません。 私が受験できる方法と最適な受験法が有れば教えてください。

生命科学部一年です。どれかひとつでも分かればお願いします

問題7-18 A. 細胞内のタンパク質の平均分子量は、約 30,000 である。 しかし、 数少ないとはいえこれ をはるかに超える大きいタンパク質もある。細胞で清算される最大のポリペプチド鎖はタ イチン(=コネクチン、筋細胞でつくられる)で、分子量は 3,000,000 である。筋細胞がタ イチン MRNAを翻訳するのに要する時間を計算せよ(アミノ酸の平均分子量は 120、 真核 細胞の翻訳速度は毎秒アミノ酸2個と仮定する)。 B. タンパク質合成は非常に正確で、アミノ酸を 10,000 個つなぎ合わせて誤りは1回程度 である。平均的な大きさのタンパク質分子とタイチン分子では、 誤りなく合成されたものの 割合はどのくらいか (ヒント: 誤りのないタンパク質が得られる確率 P は、P=(1-E)n とい う式で求められる。 Eは誤りの頻度、 n はアミノ酸の数である)。 C. 真核生物のリボソームタンパク質全体の分子量は 2.5×106である。 これを1個のタンパ ク質として合成するのは得策だろうか考察せよ。 D. 転写速度は、毎秒約 30 ヌクレオチドである。これまでに述べた条件から、 タイチン MRNA の合成に必要な時間が計算できるか。

前置詞がある時の関係代名詞の使い分けがよくわかりません。（b）のwhomもどういう意味で使われてるのか知りたいです

各組の文がそれぞれ日本語に合うように,( )内に適切な語を入れなさい。 1. (a) This is the hotel ( whigh)) we stayed at three years ago. This is the hotel ( which) (is )we stayed three years ago. ( This is the hotel we stayed ( when) three years ago. これは私たちが3年前に泊まったホテルです。 at iuIM bedi 2. (a) he woman ( who ) Takeshi was talking to is our teacher. (b) The woman (to Won )(whom) Takeshi was talking is our teache Op Sb19) is our teacher. (c) The woman Takeshi was talking ( t0 タケシが話しかけていた女性は私たちの先生です。

この問題でイオンを使って説明しなければいけないのですが、考えても全然答えが分からなかったので教えて頂けると嬉しいです。

あなたは、科学部に所属しており、中学生に向けて亜鉛板に薄い塩酸を加える実験をしました。亜鉛桐 が少しずつ溶け、 なくなる様子には中学生は驚いていました。しかし、「亜鉛板は少しずつ小さくなっ 見えなくなってしまったけど、 亜鉛はなくなってしまったんですか?」という質問を受けました。 あな三 ならなんと説明しますか?

四角1の❔のとこがわかんないです。 1つ目の条件より大きさが同じというところはどこから分かったのでしょうか？ あと2つ目のAM＝の式がなんの数字を使ってるのか（式自体）わかんないです😭 教えてください、、🙏

横浜国立大 数1·II·A.B ((例) (前期日程)○経済◇ (試験日) 【入試科目) 90分 【時間) 2月25日 OA. OB = OB. OC =D OC - OA=k (0<k<1) |OP| 空間内に4点O, A, B. Cがあり. 1OA| = |OB| = |0C| = 1 をみたしている。ただし, OA· OB はOA と OB の内積を表す。 三角形 ABCの重心を Mとする。g と「APをそれぞれよの式で表せ 1OM 分 OM上に点Pがあり、 ZAPB = 90° をみたしている。 理工·都市科学部の「13と同じ. 3 と定める。zy 平面上でy=f(x)の表す曲線をCとする. 次の問いに答えよ。 (1) どのようなa, bの値に対しても. Cはある定点を通ることを示せ. 実数a, bに対し, 関数f(z) を f(z) = -z°+ (a+2)z°- (3a-b-2)エ-3(b-1) (2) f(z) は極値をとるとする. Cが2軸に接するような (a, b) の存在範囲を ab 平面上に図示せよ。 (3) (a, b) が(2) で求めた範囲にあるとき, f(z)の極値をaの式で表せ. (2) f(z) = -(z-3){z°- (a-1)x-b+1}と 分解される。g(z)=2- (a-1)a-b+1とおくと B (ベクトルと図形 (空間)) (解答] Cがェ軸と接するのは |ABP = OB - OA|? (i) g(3) = 9-3(a-1)-6+1=0 1OBP- 20A. OB +1OA|? =D 2(1-k) .. b=-3a+13 三 同様にして、AB| =|BC|%=D |CA|だから, △ABCは 正三角形 (i) g(z) = 0が重解をもつ,すなわち g(z)%=00時 別式をDとすると、 D= (a-1)°- 4(-6+1)= 0 条件より, |AP| = |BP|だから, △APB は ZAPB= 90° の直角二等辺三角形となり、 I+ (1-D)-=9 |AB| = V1-k V2 ただし、(i). (ii) を同時にみたす f(z) = 0が3食 をもつときを除くので, (a, b) = (7, -8) を除く。 よって、(a, b) の存在範囲は下図の実線部分で(7, -9 を除く。 |AP|= また。 2(1-k) AB= \ 2 AM = V3 2 3 b4 \6=-3a+13 OM = (OA + OB + oc) 7 AB = (OA + OB + Oc). (OB - OA) 0 a OM- =10P-1OAP -8 + OC.(OB - OA)} = 0 同様にして、OM. BC =0だから, OM 1平面 ABC よって,三平方の定理より、 b=-a-1)2+1 (3)(i) b=-3a+13 のとき、 f(x) = -(x-3)?(-a+4) f(x) = -2(r-3)(Hla+4)-(エ-3)" =-( - 3)(3r - 2a+5) OM° = OA? - AM° = 1- 2(1-k) 1+ 2k 三 3 PM° = AP? - AM? =D1-k- 3 2(1-k) 1-k 3 OP OM - PM 3 1OM| OM =1- 1-k よって、 1+2k II

(3)のやり方忘れてしまったのですが、桁数とかってどうやって求めるんでしたっけ？🙇

2 3月10日実施分 文系学部、 生命科学部 数 学 + 2 の実部をa,虚部を6とすると, a= ア|3 6 ウ であ 1+i 1かただし, iは虚数単位とする。 イ) エ 6個のデータ 53,58,97,93,23,84 の平均値はオカ 中央値はキク である。 68 29 (3) 929 は ケコ桁の数である。 を小数で表したとき, 小数第| サ位 に初めて0でない数字が現れる。 ただし, log102 = 0.3010, log103= 0.4771 を用いてもよい。 14)3次関数 f(x) = 2°+(a+1)z?+(2a+3)aが極値を持つような実数 aの値 の範囲は, a<|シ ス セ または a> ソ +|タ|V|チ である。 2と3 と eん |22 1de = ツ である。 1

2016年法政数学、続きです🙇 ちなみに難易度的にはセンターレベルでしょうか？

法政大-デザインエ・理工・生命科 206年度 数学 722 4 2 1 0 の /%証 人ae 1 2 jog (1 オヶ) @⑨ (0且23放 ア④) と 9⑭ の大小関係を考える。 ヵ⑦) ニア⑥⑭ 一 g⑭) とする。 4⑥④) 0 となるヶは, ァニ0, |である。 オ| については, 以下のD 群の ⑥ー⑨ から 1 つを選べ。 ⑨ + @ 2 る⑧ 3 @, @⑥ 〆 0の ⑧ 〆2-2 @⑨ 〆-3 ヵ(*) の遵関数/ (*) が, / (*) 三 0 となる*は, *ニ である。 ただし, |カ| については, 上のD群のの-⑨から1つを選べの) 24 2016年度 共学 法政大-デザインエ・理工*生命科 次の問題VI]は, デザイン学部埋築学科 理工学部電気電子工学科・経営シス テム工学科・創生科学科 生命科学部環境応用化学科のいずれかを志望する受験生 のみ解答せよ。 、 e を自然対数の底とする。 関数7の, 9(⑫ を, 了G) 三1og (1二2z寺%) (*>ー1) 9⑦⑨ =Uog(1+*) 1 (3 と6お69757こン: にでか う (の GQ①) >0のとまき, log (1 キタ) |ア| 0であり, log(1キ*)は|イ| > ただし, |ア| については, 以下のA群ののー③ から, |イ| については, 以下の B 群の ①ー④ から 1 つを選べ。 *ニ0, |オ| のときヵ(<⑭) ニ 0であることと4<) の増減から, (<々) と 9④) の大小関係は。 0く*く|ォ| のとき7⑤ ROSA オ| <:のとき ^群 [ の < のie @ > 7トク] ze) でぁs。 を1 の 及医 雄こ キ|, [| については, 前ページのA群のや①-③からそれぞ ⑦/ つねにだ増加する れ1 つを選べ。ここで, 同じものを何回選んでもよい。 、 ② つねだ江少する (G) 全生分7=) gG) を求める。 多 gn+s) =とおくとき, 等[| ただし [委| にっついては,以下のE呂の ①-⑦から 1 っを選べ。 E旭 ① + (70 Q ae ⑨⑰ 6 ⑨ 共如したのち, 滅少する の 減少したのち, 増加する の② /の 才7wo ナァ) であり, /⑦ の薄剛数/G) は 9 = [E] で ある。 なだし, 三/ たっいて 以子のC大の〇ー⑨ から 1 つを選べ。 了 ⑥ 中 。 / we 1 ② = の きま 析 7ナ ⑤ 1 2 1ナテ os=ピデ革lw @ 2 1 2 (の jog (1 ナ*) jog (1+ヶ) となる。

学習院大学で、コア試験とプラス試験を受けようと思うのですが、コア試験の結果だけで勝手にプラス試験も採点されるのですか？？ プラス試験単体の試験はないのですか？？ ちなみにコア試験で国際社会科学部で、プラスで経済学部を受けようと思っています。 よろしくお願いします🤲

何回もすみません、この計算の意味がわかりません( ˊᵕˋ ;)💦

>人負 隊作人 る挫の文章を巡み。 下の敵A(了5)た衝き よ 火成提は, (c)表織の違いや化学組成によって分類きれている。火成に異味 をもった科学部のさとし君は。花 こう岩と欧れい岩について, 次の図 1のように (d容気中での重さ w」[g] と, 水中での重き ヵ。[g) を測定することで, それぞれの