マーカー部分 どういう風に訳せば待たねばならなかった、となるか教えて欲しいです。

The wide circulation of ii Ami 0 faste and a market for 了 1 books was a major factor in creaing a and Byron and, later, of Dickens 0 War America. Cheap editions of Scott aliterary appetite to which WS RGKCOBM helped produce a reading public and 凍iMdi6WaGdeyeSieht could seek to appeal. What may be more British books that brought native ameSS of printing, advertising, and distributi ative publishing from infancy to the beginnings of and there had to be a mature and relatively stable publishing industry before a true American Hterature" could come into existence. 東京学芸大〕 上学球

SVOCのVの部分で、｢find｣と｢think｣の使い分けってどのようにすれば良いのでしょうか？ 教えてください🙇

語に ee や上 下① (that節) に ことを\ | =S十fimd 士十形容詞十that 一 1 found 記 strange that 1I was working in that field. 72 So Q 変だと思っ大 私がその分野で御いといることを - SVOCの文の0(目的語)が長いとき, 0 の場所に仮の目的語(形式目的語)とし

埼玉県の北辰テストの問題です。 平成27年度3年5回のものです。 英語得意な方お願い致します！

の 次は。 1年間の日析学を終えてオーストラリアへ帰った女子学生のLindaが, 日本でホームス テイしていた家の中学生 Emmiにあてて春いた手紙です。 これを読んで, 間 1 一間4に符えなさい *印のついている彼には本文のあとに【往)があります。(12衣 Dear Emi How are you? Fm sormy I didmt write to you wooner Tve been wo*bosy since coming back to Australia and couldmt find Gime to write [AA Time really *fiesl 1 "first "met you in May last year. and more than one year has already *passed. As you know.Tm interested in Aeado. ] first watched some *matches when 1 was ten. and ] thought Aegdo was so cooll Then 1 started to learn Aedo and practiced very hard し-B_] Whem iwas geen 1 decdcd to go to Japan to lam more. UI 認) to japan to learn 4ezdo. not to leam Japanese. But of course. 1 needed to study Japanese, too. で You yers wery kimd to reach me a bt of apaneee words every nlght in Your room Now ! ( Japanese Yery much because 】 iearned it from you 1 started to write my *diary in Japanese。 When T write it Tcan feel you are with me Thank you very much for *everything TI write to you again son |し-D Your friend. Lnda ま) my忙しい fy……飛(時間が)早く過ぎる fwt…初めて met……meetの過去形 Peer…… (時間が)たつ Tmatchw拭人 daye…B配 wething……すべてのこと, 何もかも 間1 本文中のにん D_]のぃずれか どこに補うのが最も適切ですか い。 (3旧 You helped me a lot という 1 文を補います。 5の中から1つ選びその記号を書きなき 間2 下線吉 go ) を適切な形にして, 1 牙で胡きなきい。(3高) 間3 下線部のにつv その記号を春きなさい。(3点 アァ lke イ ask ウ think ェ wil にあてはまる最も適切な1 語を, 次のアーエの中から1 つ信び, 問4 本文の内 3 When did Linda frt watch some Aemdo matches? に関する次の質問の答えとなるように,( ) に2語の適切な英語を春 tenr

ここ、なんで過去形になるんですか？ couldってcanの過去形ですよね？？？

回 プ an American DSychiat記 コア - JHe argues / that people fall in love / because of ther childhood experienee のり pAccordi に0 / child が の で C 8 1 和 ”江 Tamg to his theory。/ のee is physical clogen688 gi 'の (@ as bei 5 2 W as being held /n a mother's arms. / Our brain remember8 / how comfortable 電 @⑨『 was. / 会 3 get older, / we seek the same sort of experience / without @belng awa K (@ スン (に2 ES のグ2 tnat we are doing this / ⑳⑩ Whnen we aare attracted to somebody, / t[eould be because / he or she ere mimd us / of good childhood memories. / eIn a sense, / @we love someone / not Decause We jope to pe with the person / in the future, / but because we hope to go back to the net 1 4 "the onJy one”/詳he or she has / a certain 1ook or smell / (that)brings back very deen 関係代多府 past / and enjoy the same comfort and affection again./ Thus, / the person becon mnemories within us./ Gozczo・ That's an interesting theory, / Andy. / From a psychiatrists point of view, / TE Jove someone / because our hidden memories are activated. / Megumi, / could you

この問題の運動エネルギーの倍が答えは4倍なんですけど、何故4が出てくるのか分かりません！

フン ^ァアタ NI115。 運動エネルギー 質量1.0x10*kg の自動車が, 速さ36kmルで 走行している。自動車がもつ運動エネルギーは何 」 か。また, 自動車が速さ 72km/h に加速したとき, 運動エネルギーは何倍になるか。 (て ゃw

なんか良さげな物理基礎・物理の小テスト/問題てきなのありますか？(ネット等に) 色々な事情がありまして、問題集が買いに行けません。 完全無料で、なるだけ解説があるものが好ましいです。 ちなみにレベルエッセンスより少し簡単くらいでお願いします💦🙏

5、6、7の解説お願いします🙇‍♀️

に はHm Complete the sentences. Use the verbs below an 馬机 Bnglish 2. This diary 3 The book about French history can 4。The Ramous Song 5. This store dQ change to the appropriate form. in New Zealand. by Ms. Tanaka ten years ago. from the library. ニー 月 85因生香iimdbもia Gi since last week. 6。 My uncle is the mayor of our city. He 。7. The old violin should carefully. | borrow / close / look up to / sine / speak / treat / write ] by everyone.

Q3で副詞的用法の不定詞なんですけどなんでですか？

奇 ge you were to put a bag over your nose and mouth (to catch the air You breathne out。 you would fimd some strange changes. geThere would stGUL be the same amonrt ofnitrogen. geThere would also be the same traceS Of rare gaSeS. oBut tnere woulQ pe much less oxygen andl a hundred times more carbon dioxide thanin the ar VOu breathe in. gThere would also be considerably more Water VaDOF- BA SE (1) to catch は [①名詞的ノ@形容詞的③副詞的] 用法の不定詞 (人。 。) 間(2) air の後ろに1 語を補うとすれば, その語は? ( et ) cp2⑮

Q3で副詞的用法の不定詞なんですけどなんでですか？

奇 ge you were to put a bag over your nose and mouth (to catch the air You breathne out。 you would fimd some strange changes. geThere would stGUL be the same amonrt ofnitrogen. geThere would also be the same traceS Of rare gaSeS. oBut tnere woulQ pe much less oxygen andl a hundred times more carbon dioxide thanin the ar VOu breathe in. gThere would also be considerably more Water VaDOF- BA SE (1) to catch は [①名詞的ノ@形容詞的③副詞的] 用法の不定詞 (人。 。) 間(2) air の後ろに1 語を補うとすれば, その語は? ( et ) cp2⑮

この問題の公式？をど忘れしてしまいました... 解説お願いします🙇‍♀️

A = 15 units D = 10 units west B = 5 units east C=8units south 1.Fill the grey boxes in the table. (Use the answer sheet.) X-cOmDonent Y-component 2 marks each, Total 20 marks of the resultant vector? Write your calculation on the answer sheet