学年

質問の種類

英語 高校生

質問です。 四角で囲ったところがFなのですが、どうしてなのでしょうか?? 教えてください~!! 宜しくお願いします。

ⅦII以下のカーニバルの起源についての文を読んでそれぞれの問題に答えなさい。 From Samba in Brazil to masked parties in Italy, carnival is a truly global event, and it is celebrated in over 50 countries around the world. Carnival originated as a festival in ancient Egypt to *usher out winter and celebrate the beginning of spring. When *Alexander the Great *conquered Egypt, the Ancient Greeks *adopted the festival. The Romans *assimilated the festival from the Greeks and it was later *overlaid with Christian meaning to become the festival of "Carne Vale". The word, "carne" means "meat" in Latin, and "vale" means "good bye". In the Catholic calendar, “carne vale" is a *feast before the *fast of Lent. In 18th century Italy, people would hold fancy dress parties and *gorge before the fast. 四角の断食 日 20,002 *Alexander the Great : アレクサンダー大王 *conquer: 制圧する *adopt: 採用する *usher out: を送り出す *assimilate: 取り入れる *fast of Lent : 四旬節の断食 *gorge : 大いに食べる *overlay with: 上塗りする *Catholic : カトリックの * feast : 祭日 1. “carne"と" vale" がそれぞれ何を意味しているかを日本語で答えなさい。 【理解】 (2点×2) 2. “Carne Vale” とは何か、 解答欄に合うように日本語で説明しなさい。 【理解】 ( 2点×1) 3. 本文の内容と一致していればTで一致していなければF で答えなさい。 全て同じ記号で答えた場合はこの設問の 点数は0点とします。 【理解】 (2点×3) ア. We can find carnival only in Italy. イ Carnival originated as a festival in ancient Greeks. ウ. Ancient people in Egypt held carnival to celebrate new season.

解決済み 回答数: 1
物理 高校生

高校物理基礎です。 ⭐︎の問題が解説を読んでもわからないのでどなたか詳しい解説お願いします!

発展問題 23, 平面運動の速度の合成■ 図のように, 速さ Vで一様 に流れる川幅Lのまっすぐな川を, 静水中を速さ2Vで 進む船が渡ろうとしている。 両岸は, 平行な直線であり, 出発点から,垂直に位置する対岸の点を0とする。 まず, 川岸に垂直な方向へ船首を向けて進んだときについて, 次の各問に答えよ。 川下 (1) 船が岸をはなれてから対岸に到達するまでの時間を求めよ。 (2) 船は破線のように進み, 点Pに到達した。 OP 間の距離を求めよ。 (3) 次に,点に到達するため, 川岸に垂直な方向に対して, 上流に角度の向きに船 首を向けて進んだ。 船が川を横切るのに要する時間を求めよ。 (20. 東北学院大改) 物理 14. 平面運動の相対速度 A君は, 南向きに速さ20m/sで進む電車の中に座っており, Bさんは,線路に対して斜めに交差する道路を走る自動車に乗っている。 A君から見る と, Bさんは, 東向きに速さ 15m/sで遠ざかっていくように見えた。 地面に対するBさ んの速さを求めよ。 [物理 15. 平面運動の相対速度 水平な直線状のレールを, 速さ 5.0m/s で走っている電車内の人が、地面に対して鉛直下向きに降る雨を 見る。 このとき, 雨滴は, 鉛直方向と30°の角をなして落下して いるように見えた。 地面に対する雨滴の落下の速さを求めよ。 30° 思考 16. 運動の解析 表は、斜面に沿ってすべりおりる物体の連続写真から得られた, 位置 [cm] と時刻t[s] との関係を示したものである。 次の各問に答えよ。 (1) 物体の0.1sごとの変位4x[cm] 平均の速度v[cm/s] を計算し、表に記入せよ。 (2) 物体の速度v[cm/s] と時刻t [s] との関係を表すグラフを描け。 (3) 物体の加速度の大きさは何m/sか。 有効数字を2桁として求めよ。 時刻 位置 0.1s ごとの 変位 4x [cm] 平均の速度 [cm/s] v (cm/s)+ t[s] x(cm) 80 0 1.2 60 0.1 4.2 40 0.2 9.1 20 16.1 t(s) 25.1 0 OOO 13 0.3 0.4 V₂ 0.1 0.2 0.3 0.4 エネルギー

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(3)(4)が分かりません!!答えは(3)1.10(4)12.00 です!!解説お願いします💦

図3 5の類題 A:確認問題 化学変化と質量について調べるため、 次の実験1, 実験2を行った。 これについて,あとの問いに答えよ。」 図2 [実験 1 ] 図1 せっかいせき I 図1のように、うすい塩酸を入れた試験管と石灰石の粉末 をプラスチックの容器に入れて密閉し、容器全体の質量を はかった。 うすい塩酸 Ⅱ 図2のように、容器を傾けてうすい塩酸と石灰石を混ぜ合 わせたところ, 容器の中で気体が発生した。 石灰石 の粉末 ⅢI気体が発生しなくなってから、再び容器全体の質量をは かったところ, 容器全体の質量は,Iではかったときから変 化していなかった。 [実験2] I 図3のように、ビーカーに、うすい塩酸30.00gを入れ, ビーカー全体の質量をはかったところ,82.00gであった。 うすい塩酸 II 図4のように,Iのビーカーに石灰石の粉末 0.50gを加え たところ, 気体が発生した。 ⅢI気体が発生しなくなってから、再びビーカー全体の質量を はかったところ, 82.28gであった。 0.12 ⅣVⅢIのビーカーに,さらに石灰石の粉末 0.50gを加え,気体 が発生しなくなってから, ビーカー全体の質量をはかる操作を行った。 VⅣVの操作を加えた石灰石の質量の合計が3.50gになるまでくり返した。 表は, [実験2] の結果をまとめたものである。 表 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 13.00 3.50 加えた石灰石の質量の合計〔g〕 反応後のビーカー全体の質量 〔g〕 82.28 82.56 82.84 83.12 83.40 83.90 84.40 6.12 2.0.24 めいしょう (1) [実験 1], [実験2] で発生した気体は何か, 名称を答えよ。 HCI 二酸化炭素 (2) [実験1] ⅢIで, 下線部のような結果になったのは, 化学変化においてある法則が成り立つためである。 この 法則を何の法則というか, 名称を答えよ。 質量保存の法則 (3) [実験2] で, うすい塩酸 30.00g がすべて反応したとき,発生した気体の質量は何gか,求めよ。 (4) [実験2]で,加えた石灰石の質量の合計が 3.50gになったとき, ビーカーに残った石灰石を完全に反応させ るには、同じ濃度のうすい塩酸が少なくともあと何g必要か , 求めよ。 のうど 図4 石灰石 B: 化学変化 の粉末 [実験] I こ 11 ⅡI IV 09 と V 09

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

IIIの遺伝子型は AO で、IVは BB、BO、AB なのですが、VIIとVIIIはどちらもBOです。 IIIの AO とIVの BB を交配させると、AB型とB型が生まれるのですが、2人の子ども(VIIとVIII)はどちらもB型なのにAB型が生まれています。 IIIと... 続きを読む

7. ヒトのABO式血液型では, A型, B型, AB 型,O型の4つの表現型があり, A, B, ○の3 つの対立遺伝子が関与している。右の図は, ある 家系の血液型を示したものであり, 図中の ○ は 女性を,口は男性を表し、 A, B, AB, Oはそ れぞれ血液型の表現型を意味する。 (1) ヒトのABO式血液型のように, 1つの形質 に3つ以上の対立遺伝子が存在する場合, それ らの遺伝子を何というか。 (2) 図中のI~IVの人の血液型の遺伝子型をそれぞれ答えよ。複数考えられる場合はすべて答えよ。 (3) Vの人がAB型の人と結婚した場合, 子の血液型の表現型とその分離比を答えよ。 (4) VIとVIの夫婦に3人目の子が生まれた場合, その子の血液型がB型である確率は何%か。 (5) VI, IX, XIの家族について, 次の①~④が正しければ ○ を, 誤っていれば × を答えよ。 ① VIの遺伝子型はBOであると言い切れる。 2 IとXの間にO型の子が生まれる可能性はない。 ③ 区とⅢの遺伝子型は必ず異なる。 ④ XⅢがもつ遺伝子Aは必ずIXから受け継いだものである。 (6) 遺伝子A:B: Oが3:2:5の比率で存在するヒ トの集団において, B型のヒトは理論上何%存在するか。 IV A VI VI (VI) IX A AB B XI XI B

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(6)の求め方がわかりません。 どなたか解説お願いします! 答え: 4.5㎝

1実験3】ばねCにいろいろな質量のおもりをつるして,おもりの質量とばね Cののびとの関係を調べ,その結果をグラフにすると図VIのようになった。 図I 9 8 このばねCと実験2の480gの物体Aを用いて,次の(i)· (i)の操作を行って, 7 ば ね 6 力のつりあいを調べた。 5 の の び 3 (cm)2 とちゅう (i)ばねCと物体Aを, 定滑車に通して糸でつなぎ, 糸の途中の点0から質 量のわからない物体Xをつないでつるすと, 図VIの(i)の角度で静止した。 (i)(i)のあとで物体Aを質量のわからない物体Yにかえると, 図VIの(ii)の角 度で静止した。 ていかっしゃ 11 0 0 80 160 240 320 400 おもりの質量(g) 図VI() 定滑車 ばねC 60°60° 糸 30% 60° ばねC 120° 120° 0 物体A (480g) (5) 実験3について, 次の問いに答えなさい。 ① 図VIの(i)で, ばねCののびは何cmになりますか。 図Vのグラフから求めなさい。 ただし, ばねCはのびき っていないものとします。 図VIの(i)で,物体Xと物体Yの質量の大小関係について, 正しい説明を次のア~ウから選び, 記号を○で囲 みなさい。 ア 物体Xの質量=D物体Yの質量 イ 物体Xの質量>物体Yの質量 ウ 物体Xの質量く物体Yの質量 図VI (6) 図VIⅢのように, 実験2の480gの物体Aを角度30度の平らな斜面におき, その斜 面と平行な方向から実験3のばねCで物体Aを引き, 斜面上で静止させました。こ のときのばねCののびは何cmですか。 ただし, 角度が30°, 60°, 90°の直角三角形 しゃめん ばねC。 における辺の長さの比は, 長いほうから2:/3:1になります。 物体A 30° 8 物体X 物体Y 物体X

解決済み 回答数: 1