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数学 中学生

まるで囲っているところが分かりません( ̄▽ ̄;)お願いします!

N 項をまとめて計算り 8ェ+4-6ェ+1のような式を計算するときには、文字の部分が 同じ項どうし、数の項どうしを,それぞれまとめます。 ひろげよう 5枚かりんさんは3枚買いました。 2人が買ったファイルの代金の合計を 式に表しましょう。 1枚x円のファイルを,けいたさんは 例4 それぞれの項をまとめて計算する 5.2 8ェ+4-6ェ+1 2ェと5は まとめられないよ = 8ェ-6ェ+4+1 とめる。 8ェ+4-6ェ+1 5.r+3r では, =2ェ+5 5.z は,zの5倍 まとめる) r| 3z は,zの3倍 (問3: 次の計算をしなさい。 5.c トp.242 だから, 5.2+3r= (5+3)r (1) 6ェ+4+3.r 3エ (2) -5ェ+7+4エ 10 2 (3) 2ェ-8-4.ェ+7 エ (4) -9ェ-5+9x-2 = 8.2 (5) 12y-3+5y+1 10 (6) -6-a+15+2a 説明しよう。 かっこをはずして計算することについて学びましょう。 5.2 5c-3.r= 2.c ひろげよう となることを 15 (1) 500円を出して, 200円のメロンパンと 右の図を使って説明しましょう。 180円のクロワッサンを買ったときの おつりはいくらになるでしょうか。 5ェ-3x=(5-3)x の式は,m=5, n=-3 の場合だね 15 上の5.c と3.zのような, 文字の部分が同じ項は, (2) a円を出して, b円のメロンパンと mz+nz= (m+n)x c円のクロワッサンを買ったときの ロ 200円 クロワッサン と,まとめて計算することができます。 おつりはいくらになるでしょうか。 家の計算をし おつりを求める方法には,出したお金から, 例3 文字の部分が同じ項をまとめて計算する (1) -3c+2.x (2) 7.c-2 (A) メロンパンとクロワッサンの合計金額をひく方法 20 =(-3+2)x =(7-1) (B) メロンパンとクロワッサンの金額を順にひく方法 があります。 =ー =6x (A)合計金額をひく方法 (B) それぞれの金額を順にひく方法 問2:次の計算をしなさい。 (1)の場合 500-(200+180) (円) 500-200-180(円) (1) 6.c-2.c (2) 2-8.c (2)の場合 a-(b+c)(円) a-b-c(円) (3) -56-46 (4) -0.2a+0.9a 3 1 文字式でも数の計算と同じように考えることができて, 1 -2 6 5 5 a-(b+c)と a-b-cは同じ値を表しています。 25 わかっこがある文字式の計算方法を, 具体的な場面で具体的な数を使った計算方法と 関連づけて考えた。

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理科 中学生

最後の問題の解き方を教えてください

4章 地球と宇宙 図2 図1 太陽の表面の観察 日本のある地点で 正午ごろ,天体望遠鏡に太陽投影板をと り付け,太陽の像と記録用紙の円の大き さが同じになるようにピントを合わせた。 記録用紙に投影された黒点の位置や形を すばやくスケッチしたところ, 図1のよ とうえいばん 太陽の像 3の答え うになった。しばらくすると, 太陽の像は記録用紙の円からずれて いったので、その方向を の方位とした。図2のように,太陽の 像が記録用紙の円の外に完全に出るまでの時間を測定したところ, ちょうど2分であった。次の問いに答えなさい。 かがや (1) 太陽のように, 自ら光を出して輝いている天体を何というか。 (2) にあてはまる方位は, 東,西,南,北のどれか。 (3)D (3) 次の文は,この観察について考察したものである。①にあては まるものを,ア, イから選び, 記号で答えなさい。また, ②にあ 2 てはまる数字を答えなさい。 o 太陽の像が記録用紙の円からずれていったのは, 地球が の(ア 東から西 図2のように, 太陽の像が記録用紙の円の外に完全に出るまでの 時間では,地球は( ② )度自転したと考えられる。 イ 西から東)へ自転しているためである。 00 4 わくせい GH 、12l

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理科 中学生

合ってますか、、? あと?の部分が分からないので解説お願いしたいです( ᵕ̩̩ ᵕ )

章末 各節の課題に対する結論の例 第1節 太陽は,地球の自転によって1日1回 地球のまわりを回るような見かけの運動 (日周運動)をしている。 第2節 地球上の方位は地軸と自転の向きを基 準にして決められていて, 時刻はその地 点と太陽との位置関係で決まる。 第3節 星の日周運動は, 地軸を中心とした地 球の自転によって, 星が天球とともに1 日に1回地球のまわりを回るように見 える見かけの動きである。 第4節 地球の公転によって見える星座は季節 とともに移り変わり, 1年たつと同じ付 置に同じ星座が見えるようになる。 第5節 地球が地軸を傾けたまま太陽のまわり を公転することで太陽の南中高度と昼 の長さが変化し, 地表のあたたまり方 が変化する。そのため日本では季節の かたむ 変化が生じる。 学んだことをチェックしよう 1太陽の1日の動き →P.205 地球の北極と南極を結ぶ軸を 4天体の1年の動き -P214,215 りという。 1.太陽が星座の間を1年かけて西から東へ移動 して見える天球上の太陽の通り道を何というか。 2.1の動きは, 地球の何という運動によって起こ る見かけの動きか。 2地球の自転と方位,時刻 -P.207 北極点の真上から地球を見ると, 地球の自転 は,時計回り,反時計回りのどちらか。 3星の1日の動き →P.211 6地軸の傾きと季節の変化 P.220 星の1日の動きは, 地球の何という運動によっ て起こる見かけの動きか。 1年の間に,太陽の南中高度や昼の長さが変 地納らう たさいているから。 化し,季節が生じるのはなぜか。 学んだことをつなげよう オリオン座が1月10日22時に南中した。 1か月 後に南中するのは何時ごろか。日周運動と年周運 動という言葉を使って説明するとともに,そのと きの地球,太陽,オリオン座の位置関係について 図で示して説明しよう。 もう一度考えよう Before & After 自転してい3か こう せい 太陽や恒星が 動いて見えるのは, なぜだろうか。 自分の考えをノートに書こう 201ページと比べよう 222

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