【中学　理科　物理】マーカーしている4つの問題を分かるものだけでも良いので教えてください🙇‍♀️

4 図1のように、水平な床の上で静止していた100gの物体アの上に50gの物体イを重ねて置いた。 図1のA~Fの矢印は、物体や床にはたらく力を表している。図2は,物体イを摩擦のある机の上 に置き,ばねaをとりつけた糸を物体イにつないで滑車に通し､おもり×をつるしたようすである。 このとき、物体は静止しており、ばねののびは10cmだった。 図3は、おもりの質量とばねと ばねbのそれぞれの長さの関係を示している。次の問いに答えなさい。ただし,100gの物体には たらく重力の大きさを1Nとし,図1の矢印は一直線上にはたらく力であっても重ならないように 示している。 また,図2や図4で用いた糸やばねの重さはないものとする。 図1 図2 50g 物体イｰ 100g 物体アー 床 A B () C D E (1) 図1の物体アがふれあっている床に はたらく力の大きさは何Nか。 (2) 図1の物体イにはたらく力のうち, つり合いの関係である力をA~Fから 2つ選べ。 滑車 a 図 4 JWWWW おもり X 110cm 机 図3 滑車 糸 X [cm] 15 ばねの長さ ね10 5 5 おもりの質量 机 10 50g 物体イ ばねa ばね b (3) 図2で物体が静止しているとき, ばね a におもり X をつるすとばねaは 10cmのびた。 このときおもりXの重さ は何か｡ (4) 図2のおもり X をつるして静止して いる物体イにはたらく摩擦力を, 解答 用紙の図に作図しなさい。 ただし, 方 眼の1目盛りを0.1N とする。 (5) 図2の装置を用いてばねaをばねbにとりかえ その他の道具は変えないままで図2と同じよ うにしておもりXをつるしても、物体イは静止した。 このとき, ばねののびは何cmか。 (6) 図4のように, 物体イに糸でばねaとばねbをつないでおもり Xをつるすと, ばねaが10cmの びた状態で物体イは静止していた。 このとき, ばね とばね b の全長は何cmか。 -物体イ

本が机を垂直に押す力って重力ではないのでしょうか？色々調べたら３つの力が加わっていた写真がありました。その三つの力って、垂直抗力と、重力ともう一つ何かも教えていただきたいです。

3 ○ 300gの本 机

どうすれば135度の角度を作ることができるのかわかりません。教えてください

2 右の図のように, 線分AB上に点Oがある。 このとき, 線分AOを1辺とし, AQ=CO, ∠AOC=135° となる二等辺三角形 AOCを, 線分ABの上側に作図しなさい。 B

中学 数学 図のxの角度が何度になるか教えて下さい🙇‍♀️ (作図は雑なので気にしないでください💦)

X A A:B=2:1 60° 45° B

図を理解できないので教えてください

U 折り目の作図 右の図のような, 長方形 ABCD がある。 この長方形の辺 4 入力をのばそう! AB と辺 DC が重 なるように折って (図1) 広げると, 折り目の線分EF ができる(図2)。 図1 A A B 図2 A B A03 D E C F このような折り目の作図を考える。 (1) 下の図で, 辺ABと辺AD が重なる D ように折ったときの折り目を作図しなさ い。 D 正の数・負の数 2章 文字の式 3章 方程式 4章 変化と対

書き方がよくわからないので教えてほしいです

円の中心の作図 00 3 円の中心は上にあるどの点から も等しい距離にある。このことを使って, 下の図の円の中心を作図しなさい。 A B

この作図の仕方はだめですか?

あ 三角形をかく p.152 問9 次のような△ABC をかきなさい。 (1) AB=3cm, BC=5cm, ∠B=40° 解 ① 定規で長さ5cmの線分BCをひく。 3 (2) ∠ABC=40° となる半直線を点Bからひく。 BA=3cm となるように,点Aをコンパス でとる。 草 正の数・負の数 2章 文字の式 mihet t 3 (1) 三角形をかく 数p.152 問9 次のような△ABC をかきなさい。 AB=3cm, BC=5cm, ∠B=40° 5 cm 400 3cm L TA is *ww.

中学数学作図です 全くわからないので教えてください！

(6) 右の図のような△ABCがある。 頂点Aを通り, △ABCの 面積を2等分する直線を作図せよ。 ただし, 作図に用いた線は 消さずに残しておくこと。 B A C

(2)について質問です。 解説では抵抗R(並列回路のコンデンサーがない方)には電流I'が流れると新しく文字で置いてますが、コンデンサーの方に電流が流れないのであれば、(1)で電池を流れた電流Iがそのまま抵抗Rを流れるのではないのですか？解説よろしくお願いします

チェック問題 2 コンデンサーのスイッチの切りかえ はじめ、すべての電気量は0で ある。 図の回路で, (1) スイッチを閉じた直後に2R の抵抗を流れる電流Iを求めよ。 十分時間後のコンデンサー “Cの電気量Q を求めよ。 解説 (1) 「スイッチを閉じた 直後｣というのは｢コンデンサー www. に電流が流れ込み始めたが,ま だ電気量は0である｣というこ とだね。 図a のように作図する。 2Rに流 ている電流I の一部 がに残りがI-iとなって いることに注目しよう。 ⑦ : +2RI + iR-V = 0 ③ : +0 +0 + (I - iR-iR = 0 ∴. I = 2V 5R = V 5R (2) 「十分時間後」というのは「も はやこれ以上コンデンサーに電 流は流れ込まない」ということ だね。図bのように作図するぞ。 ⑦ : +2RI' + I'R-V = 0 ③ : +V+V+O-IR=0 口:-CV1 + 2CV2 図b = 0 V= (3) (2)の後, スイッチを開いた直後にRの抵抗に流れる電流 を求めよ。 01 図 a 2RI ア 2R スイッチ OS ON! 直後 ア I-i 1 i10) iR図 N+ 2RI' R -N-Xa 十分時間後 PI) 標準 10分 ONDS: (I-i) R I'R 0 イ R 0 Ho Hol C I-i 流れない 0 2C 2C 0 カラ 2C 0 カラ 0 0 +CV₂ CV -CV₁ +2CV2 V2 -2CV₂

この問題はなぜこの答えになるのか分からないので教えてください🙏

問4 焦点距離がわからない凸レンズを使ったところ、図のように、物体と凸レンズの距離と、凸レンズからスクリーンまでの 距離がともに30cmのとき, スクリーンに物体と同じ大きさの像ができた。 (1) 図の物体と凸レンズの距離を30cmより短くして、 スクリーンに像を映した。 このときのスクリーンの位置は、凸レンズ に近くなるか。 遠くなるか。また、 スクリーンに映る像の大きさは,物体と比べて大きくなるか, 小さくなるか。 位置 遠くなる。 大きさ 大きくなる。 焦 物体 スクリーンの後 焦点