家庭 高校生 約3年前 このグラフの内容を記述する問題なんですが、皆さんならどう書きますか?何をどう書けばいいのか分からないので教えて下さい。 ④性・年齢別労働力率 (%) 100g 80 60 40 0 73.8 (女) 20.1 94.8 95.5 96.2 96.1 95.7 74.4 (男) 76.0 86.9 201 17.8 (男) 17.2 (女) I 1 15 20 5 19 24 79.4 77.7 (女) 50.0 ★ 54.5 女 (1986年) 1 25 30 S 5 29 34 61.0 80.1 81.2 80.0 94.9 93.6 68.8 68.1 X 61.7 女 (2021年) 35 40 S 39 44 74.7 62.2 49.9 38.6 男 (2021年) 85.7 34.9 18.4 15.2 45 50 55 60 65歳) SSSS S 49 54 59 64 (総務省 「労働力調査」) ⑤ 女性の労働力率の国際比較 (%) 日本 100円 80 60 40 20 0 25 15° 5 19 24 29 *アメリカは16~19歳 20 S 韓国 4 30 S 34 1 35 S 39 スウェーデン アメリカ ドイツー J 1 1 40 45 50 55 60 S SSSS 5 44 49 54 59 64 (総務省 「世界の統計」 2022年) 650) 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 簿記の問題です。移動平均法で求める問題なのですが,3/12の残高合計がマイナスになるんですが、どこが間違っているのか分かりません。教えてください。 1.以下の文章から、4月の売上原価を求めろ。 2.以下の文章から、4月末の期末商品棚卸高を金額を求めろ。 ・前... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 簿記の問題です。移動平均での求め方が分かりません。教えてください。 1.以下の文章から、4月の売上原価を求めろ。 2.以下の文章から、4月末の期末商品棚卸高を金額を求めろ。 ・前月繰越は単価100円/個、数量250個であった。 ・4/3に単価120円/個、数... 続きを読む 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 約3年前 意味がわかりません 計算式、答え、例教えてください お願いします チャレンジしよう 11 T&T 「共有地の悲劇」の思考実験から, 現代社会の課題を考えよう。 (1) 次のような状況の時, あなたは羊を増やすことで利益を得られるだろうか。 100人の羊飼いがそれぞれ10頭の羊を飼っており、 毎年1頭 あたり1万円の利益が出る。 今、あなたはもう1頭羊を追加する ことを考えている。 しかし、 もう1頭増やすと牧草が不足して, すべての羊1頭あたり 100円の損失が出る。 ヒント 次の計算式で考えよう。 あなたの利益 = 新しい羊の利益ほかの羊からの損失 1 頭増やすと・・・? (21)の時、あなたが羊を1頭増やすことで, 共有地全体には,どのような影響があるだろうか。 ヒント 牧草の不足によるほかの羊飼いの損失額=(10頭×99人) ×損失額 あなたも含めた共有地全体の利益=あなたの利益牧草の不足によるほかの羊飼いの損失額 (3)(1),(2)の実験から, 個人が利益を自由に追い求めると、 結局社会全体の利益を失ってしまうこと がわかる。 このようなことが実際の社会で起きている例をあげてみよう。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 不等式の文章題の問題です。途中式も加えて教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 11 7人乗りのタクシーと客5人乗りのタクシーを合わせて 8 台使って, 47人の客を運びたい。 1台の料金は、7人乗りが800円、5人乗りが 720円である。全体の料金が6100円を超えないようにするには,7人 乗りと5人乗りのタクシーを、それぞれ何台使えばよいか。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 教えてほしいです😭😭😭 1個60円の品物Aと1個100円の品物 B を合わせて50個買い, 100円の箱に詰めてもらう。 品物代と箱代の合計金額を 4000円以下 にするとき、品物Bは最大で何個買えるか考えよう。 (1) 品物 B をx個買うとして, 条件からxの不等式を作れ。 (2) (1) で作った不等式を解き, 品物 Bが最大で何個買えるか答えよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数Aの場合の数の単元の問題です。 (1)と(2)の問題の解き方で、(2)の方は100円を50円に置き換えてるのですが、(1)では置き換えずにそのまま計算しています。(1)と(2)の解き方の違いはなんですか? 35 次の硬貨を全部または一部使って,ちょうど支払うことができる金額は何通りあるか。 * 110円硬貨 5枚, 100円硬貨3枚,500円硬貨3枚 5x3x3=45 10円5枚は0~50円の6通り 100円3枚は0~300円の4通り 500円3枚は0~1500円の4通り 6x4x4=96 支払う額は0円の場合を除くので 96-1=45(通) (210円硬貨2枚, 50円硬貨 3枚,100円硬貨4枚 10円は0~23通り 50円は0~3と通り 100円100~45通り HUTCH* .*10= 3×4×5=60 60-1=59通り 「こなものを小中大 *38 甘く pe 10円2枚 3通り 50円1枚に通り 27 50円2枚と100円(枚は同じ金額 を表すから100円4枚=50円8枚 [] におきかえる。 よって10円2枚、50円1枚 よって3×12=36 (480) 36-1=35(通り) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 わかりません 97 ① えんぴつ1本の値段を1円としたとき、次の式は何を表しているでしょう。例に あるように説明しましょう。 消しゴ ム 消しゴム 1個80円 (例) (1) x×4+80 2 文字と式文字を用いた式から、式の意味を考え ②式のよみ方 ることができる。 xx3 えんぴつ (α = (v)cm 1本円 | |本100円 ((例) えんぴつ3本の代金 (消ゴム4個の代金 (2)x+100×3(ものさし3本の代金 (3)(x+120)×5 (ノート5本の代金 ものさし ③ 対角線がacmと10cmのひし形の面積をいろいろな 考え方で求めました。図の中の( )やに数や記号 を入れて図を完成させ、式と図を線でつなぎましょう。 (10)cm (ax 10)÷2 xx3+80の式で表されるのは,次のどれでしょう。 記号をすべてかきましょう。 P 円のあめ3個と80円のジュース | 本買った代金 ①円のえんぴつと80円の消しゴムを1組にして3組買った代金 ウ 1 個ずつあめを3日間食べて,あと80個残っているとき、初めにあったあめ の個数 答え(ア (a)cm ノート さんすう」 ノート (10÷d)cm 1冊 120円 (a÷2)× 10 10cm 。 acm (a)cm< (10)cm 0 P ax (10+2) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約3年前 数学 A の場合の数について質問です。(2)の解説が理解できません。分かりやすく教えて下さるとありがたいです。 ご回答お願いします。 この記号が の法則に 2. (2) と 以下の 2- べる符 の総 〒 29 次の硬貨を全部または一部使って,ちょうど支払うことができる金額は何 通りあるか。 (1)10円硬貨 5枚 (2) 10円硬貨2枚 100円硬貨 3枚 500円硬貨 3枚 3枚 100円硬貨4枚 50円硬貨 T33 未解決 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 (2)がわかりません。 どのように求めればいいのですか? B □ 17 A, B,C,D の4つの町が右の図のような道で結ばれて いるとき, AからDへ行く行き方は何通りあるか。 ただし, 途中でAには戻らないとする。 B □ 18 次のような枚数の硬貨があるとき,そのうちの一部または全部を使って,ちょうど 支払える金額の種類は全部で何通りあるか。 (1) * 100円硬貨 5枚, 50円硬貨1枚, 10円硬貨3枚 (2) 100円硬貨 3枚 50円硬貨3枚, 10円硬貨3枚 ますま 解決済み 回答数: 1