1から100の整数のうち、2では割り切れるが、3でも7でも割り切れない数を答えなさい。 という問題です。 答えは29なのですが、27になります…… 教えて欲しいです！

Aは5通りとなぜわかるのですか？ 樹形図でゴリ押しでしまいました、、

問題 大小2つのさいころを投げるとする.出る 目の和が6の倍数になる場合は何通りあるか 求めよ。 解答を隠す 出る目の和が6 になる事象をA, 12 になる 事象をBとする.Aは5通りでBは1通り なので和の法則より求めるべき場合の数は6 通りであるとわかる。

(3)なのですが、どこから1.2.3が出てきたのか教えてください。

5 100 以下の自然数のうち, 次のような数は何個あるか。 (1) 5の倍数 (2) 6の倍数 る人同お人こ 自は八) (3) 5の倍数かつ6の倍数 (4) 5の倍数または6の倍数

中２数学「式の計算の利用」です。 2,3の解き方を教えてください。 答えは二つ目の画像です。

時間 場 tep B Step 図1のような、 縦5cm, 横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。 Aをこの向きのまま, 図2 のように, m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。次に,そのBをこの向きのまま図3 のように右方向に1列つないで長方形Cをつくる。長方形の【つなぎ方】は, 次の(ア),(1 ) のいずれかとする。 はば (ア)幅1cm重ねてのり付けする。 【つなぎ方) (イ)すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 2 とうめい 長方形の紙A 長方形B 長方形C 長方形C 8cm 8cm 右 -31cm 8cm 9cm 1cm 5cm m枚 m枚 1cm テープで貼る のり付けして重なった部分 下 n列 (図3) (図1) (図2) (図4) 例えば、図4のように, Aを2枚, (ア)で1回つないでBをつくり, そのBを4列, (ア)で1回 (イ)で2回つないで長方形Cをつくる。このCは m=2. n=34 であり, たての長さが9cm, 横の長さが31cmとなり,のり付けして重なった部分の面積は 39cm' となる。 )【つなぎ方】は, すべて(イ)とし, m=2, n=5 のCをつくった。このとき, Cの面積を求め (栃 木) なさい。(10点) てX(2)(つなぎ方】は, すべて(ア)とし, m=3, n=4 のCをつくった。 このとき, のり付けして重 せ なった部分の面積を求めなさい。 (10点) か 02 で A (3) Aをすべて(ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて(イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcmとする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いとき, lは6 の倍数になる。このことを mを用いて説明しなさい。 (15点) 「X4)Cが正方形になるときの1辺の長さを, 短いほうから3つ答えなさい。 (10点) 23 140E コ つ| 4年 MM

教えてくださった方フォローします！！！分かるところだけでも大丈夫なので教えてください🙏🙇‍♀️

100 以下の自然数のうち,次のような数は何個あるか。 (2) 6の倍数でない数 20 目標 練習 5 (1) 6の倍数 (3) 4の倍数かつ 6の倍数 (4) 4の倍数または6の倍数 *3-1, 3·2 などにおける·は, 積を表す記号であり,×と同じ意味である。

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1個のさいころを2回投げるとき, 目の和が次のようになる場合は何 目標 練習 9 通りあるか。 10 (1) 7または8 (2) 6の倍数 (3) 4の倍数 深める練習 10 練習9で, 目の和が6の倍数または4の倍数である場合が何通りある か求めたい。このとき, 次の方法が誤りである理由を説明せよ。 (2)で求めた6の倍数になる場合の数と(3) で求めた4の倍数になる 場合の数について, 和の法則を適用する。 休日 15

教えてくださった方フォローします！！練習5から8教えてください🙏🙇‍♀️

100 以下の自然数のうち,次のような数は何個あるか。 目標 練習 5 20 (1) 6の倍数 (2) 6の倍数でない数 冷ち (3) 4の倍数かつ6の倍数 (4) 4の倍数または6の倍数 *3-1, 3-2などにおける·は, 積を表す記号であり, ×と同じ意味である。

⚠️至急⚠️明日の朝まで、どれかだけでもいいのでお願いします。 予告していた通り、質問です！

健太さんと優子さんと大輔さんは, 数学の授業で, 次の課題に取り組んだ。 (課題)次のように, 1行目には2の倍数から1引いた自然数を, 2行目には3の 倍数から1引いた自然数を, 3行目には5の倍数から1引いた自然数を、 それぞれ小さい方から順に並べています。 このとき, ① ~③ の問題を解 きなさい。 1行目 1, 3, 5, 7, 9, 11, 2,5, 8, 11, 14, 17, 4,9, 14, 19, 24, 29, 2行目 3行目 の 1行目と2行目に共通する自然数を, 小さい方から3つ求めなさい。 1行目と2行目と3行目に共通する自然数を,小さい方から3つ求めなさい。 1行目と2行目に共通する自然数のうち, 2けたの自然数の個数を求めなさい。 次は,3人が話し合いながら課題に取り組んでいる場面である。 会話文をよく読んで, あとの各問いに答えなさい。 tr 健太:0は,共通する自然数の5と11が見えているから, 3番目を探すといいね。そ とわかったよ。でも, ② は, 3つの れぞれ書き並べていくと, 3番目は 行に共通する自然数が1つも見えていないから, どうしよう。 書き並べていくし かないのかな。 優子:書き並べてもわかると思うけど, 公倍数を考えたらどうかな。 大輔:わかった。例えば, ① では, 2と3の公倍数を考えるとよさそうだよね。 2と3 の最小公倍数は6だから, 6の倍数から1引いた自然数が, ① の答えになってい るね。同じように考えると, 2と3と5の最小公倍数は だから, の倍数から1引いた自然数を考えると求めることができそうだね。 健太:2が解けたよ。 同じように考えて, ③ も解けるかな。 優子:1行目と2行目に共通する自然数を小さい方から順に並べたとき、 n番目の自然 数をnで表すことができるから、③ も解くことができそうね。 大輔:3を解いたら, この課題を使って違う問題を作り, それも解いてみようよ。 に当てはまる数を入れて, 会話文を完成しなさい。 (2) 2の問題の答えとなる3つの自然数を求めなさい。 (3) 下線部について, 優子さんは③の問題を次のように解いた。 次の にはn を使った式を, には当てはまる数を入れて, 文章を完成 しなさい。

すごい変なこと聞きます！ 3と2の最小公倍数は 6 ですよね、 その 6 の倍数が 必ず 3と2 の両方の倍数になるのは 何故ですか…？集合の授業で出てきて なぜか、ふっと分からなくなりました… 問題を解くだけなら出来るのですが、考え方、基礎的なことが分からなくなってしまい... 続きを読む

「連続する3つの偶数の和は6 の倍数であることを説明せよ」 という問題で下のように答えたのですが回答と違うのですがこれでもいいですか？ 分かる方教えて下さい😖

連続する3つの偶数は, もっとも小さい数を 2n とすると,2n, 2n+2, 2n+4と表される。この 55 3つの偶数の和は, 2n+(2n+2)+(2n+4) =6n+6 =6(n+1) n+1 は整数だから, 6(n+1) は6の倍数である。 ニ したがって,連続する3つの偶数の和は6の倍数 になる。