時制について。遅刻したのは謝る前なので for having been late としたのですが、誤りですかね、、、？

私はジルに遅刻したことを謝ったが、許してくれなかった Even though I apologized to Jill for being forgive me. late, she did not 「人に~のことを許す ・ 容赦する」 は? <forgive + 人 for ~〉 を用います。 日本語の「許す・認める」 を英語にする場合には注意が必要です。 ①「~がVすることを許可する」 allow [permit] Oto (V) ※ permit は 「学校や官庁などが許可する」という感じ [例] My father did not allow me to travel alone. 「父は私が一人旅をするのを許してくれませんでした」 ② 「(過失) ~を認める」 [例] My boss did not admit that he was mistaken. 「私の上司は自分が間違っていることを認めなかった」 ③ 「~が･･･してしまったことを容赦してやる 許してやる」 [例] Tom did not forgive me for making his sister cry. 「トムはぼくが妹を泣かしたことを許してくれなかった」 ④ 「(上の者が下の者に対して)~に賛成する ・ 認める」 [例] My boss did not approve of my plans. 「うちの上司は私の計画を認めなかった」 「遅刻する」 は? 「人に~のことを謝る」は? <apologize to + 人 for ~〉を用います。 この for は「理由」を 表します。 この for を使う場合には動詞に制限があります。その 中でも英作文で使えそうな表現は次のものです。 ① 「ほめる」 praise 人 for ~ ② 「けなす」 criticize 人 for ~ ③ 「罰する｣ punish 人 for ~ ④ 「叱る」 tell 人 off / off 人 for ~ thank 人 for ~ ⑤ 「感謝する」 ⑥ 「感謝している 」 be grateful to 人 for ~ 東大に挑戦! 問23: (b) (a) の要約になるよう、 空所に適語を語入れよ。 (a) “It's no use pretending to be innocent, Susan. I know you've been going out with other boys behind my back," David said. ) Susan of going out with other boys behind (b) David his back. 切ろうとしても無駄だ。 こっそり他の男たちとデートしてい blame や scold や criticize は､ 動詞 111

例文お願いします❗️

近年、クレジットカードやスマートフォンの普及に伴い、世界は「キャッシュレ ス社会 (現金を使わない社会)」になりつつあります。 現金を使わない人たちの割合 USA China Japan Germany United Kingdom France Brazzil Italy India Russia 0% 10% 20% 30% 50% 60% 出典: Business Today 2016 問1. 上のグラフを見て、 日本と他の国を比べてわかることを1分間で、 3つ英語で 答えなさい。

この文法問題の解説をお願いします。

(h) He ( ) good terms with his brother since they had a quarrel. 2 would not be for 4. has not been on 1. was not in 3. will be with

この文法問題の解説をお願いします。

3. me about (g) My father tried to ( 1. speak to me to go 3. talk me into going (h) He ( 4. to me about ) abroad to study. 2. tell me into going 4. say me to go ) good terms with his brother since they had a quarrel. 2 would not be for 物 IH T 米女

大学二次試験に向けて英作文の添削をお願いしたいです。

問題1 次のテーマについて, あなたの意見を80語以上の英語でまとめなさい。 Supermarkets should stop giving free plastic shopping bags.

(2)の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

25 20 5 二酸化炭素の定量 一定量の気体中に含まれる二酸化炭素を0.050mol/Lの水酸化バリウム水溶液 200mLに通し, 完全に吸収させた。 生じた炭酸バリウムの白色沈殿をろ過し,残っ FLO た溶液を20mL とって, 0.10mol/Lの塩酸で滴定したところ, 18mL を要した。 水 酸化バリウムと反応したのは,気体中では二酸化炭素のみとして,次の問いに答え よ｡ (1) 下線部で起こる反応を化学反応式で表せ。 X 気体中の二酸化炭素の物質量を求めよ。 HERME

傍線部の主にwhichの後の構造について教えて欲しいです。 特に、closeはcome close to doing のcloseらしいんですが、なぜこいつだけ抜け出して、どういう比較になってるか教えて欲しいです

People who learn to control inner experience will be able to determine the quality of their lives, which is as close as any of us can come to being happy. Yet we cannot reach happiness by consciously searching for it. It

those forms of aggression which~とandで繋がれているthose which~ですが、二つ目の方はforms of aggression が省略されている形ですか？ また、だとしたらwhich~とwhich~を繋ぐことは出来ないのでしょうか？... 続きを読む

例題 7 To write (about human aggression) is a difficult task because the term is used (in so many different senses) Aggression is one of those words which everyone knows, byt which are nevertheless hard to define) One difficulty is that there is no clear dividing line between those forms of aggres- sion which we all deplore (and) those which we must not disown if we are to survive. 〈神戸大>

中学英語です。 7行目のalsoってどういう役目なんでしょうか also＝また、さらに という意味なのは分かるんですけど... 「彼は未来の人にもまた、東京近郊の海でとれたたくさんの種類の魚を食べて楽しんでもらうことを望んでいます」っていう日本語訳なのでalsoはどういう意... 続きを読む

けんた ●中学生の健太 (Kenta) の海洋生態系 (marine ecosystem) についての発表です。 (R4) Marine ecosystems are not good. Many people work together to protect them. I will talk about an example. In Chiba, a "fisherman started his "*sustainable fishing" *project. He (worry) that the number of some kinds of fish in the sea *near Tokyo is becoming small now. So (doesn't/ with eggs/he/fish/catch) and *young fish. He puts them back into the sea. He visits many places to talk about his project. He hopes people in the future can also enjoy eating many kinds of fish from the sea near Tokyo 5 protect ~3 fisherman sustainable fishing a project I near ~ young into ~ future **

bとfとgとhが分からないので解説してください！

〔II〕 次の(a)~(h)の各文の空欄に入れるのに最も適当な語(句)を1~4の中から一つ ずつ選び、その番号を記入せよ。 (a) He promised () till we arrived. 1. he will wait 3. us waiting (b) Can you get your work ( 1. finish 4 2. to finish (c) A television is usually ( 1. operate (d) Nothing will ( 2. operation make her change 3. have her to change ) by noon? ) her plans. he would wait 4. for us to wait ) by remote control. 3. operating (e)/ Why do you always put the blame ( 1. over 2./on 1. Being written a 3. Writing 3. finishing ) me? get her change 4. permit her change 3. in (f) ( ) the students I've met here are friendly. All enhand 3. Almost 2. Many RO 4. finished 4) operated 4. with 4. Most ) in great haste, this letter has quite a few mistakes. 2. To write 4. Wrote (h) I want to avoid () to him until I've got more details. to speak 2. to have spoken 3. being spoken 4. speaking ◇M3 (783-22)