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地理 中学生

地理の内容で問題を作るという宿題が出されました。 今日、いきなり言われて明日提出しなくてはいけないのでできれば早めの解答よろしくお願いします🙇‍♂️ 写真が今回の問題の範囲なのでこの範囲をもとに 問題を一問作っていただけると助かります。

| ee欄本や中東とは。 どこの地地 をで | のがか? Lてus 一守 ニニ 7 了呈 坦: 1 ] | 【 2 ) | /たea-ロz | バを中必にし するラスベガス (ティ ヵ家 た世界地 ホテルが旭ち並び世界中から観光宮が所まり | 申 の 座 ようなよび方は。15 世紀以了。 日本 ーロッツバパ人が新天 SAOG2222 フリ に, まだ島の形もはっ ー@16 世紀ご かっつた日本がえがかれ ろにヨーロッパ にある国はどこ eS 人がつくった世 かな? 6 放 に4 の 玉 広 -二| ~⑨ユーラシア大陸にある近 XS き くの国から日本をみてみると g 8 ヽ 日本に近い国々か ウシ う 、 | 5 みた日本の位置について 人 、敵 に 本文をもとに確認してみま 189′ 160' 140' 1207 を ゲッー しょう. W広導 ンク二、 | | Bホの還は. どの還から FTT*ず> 私たちが管らす日本の位置は。紳度・経度でみ/- 合や。 世界の 地域からみた場合,どのように表されるのでしょうか。 欄胡・族 | 世界の中での日本の位置を説明するにはは 還 に 5 みた日本の位置 | 部第1章で学殺した細度・経度や。まわ00 他人8域から 日本の人D軒を大李との人時でとらえて 大陸や国との位置関係表す方法などがあります。 uHの人是 9 みち 上2 222人WONにあり* 2 2 y 3末日本と同じような縛度・邊 アフリカ大隊北部からヨー 1本 度にある国の例を、 本文や還Oから書き出 0 してみましょう。 Ei王了 行ってみたい国をーつ選び、 その国からみた日本の位置を、 方伺や大 隊・海の名称などを用いて説明してみま しょう。 者各を用いて日本の位置をみてみるど。御度では 昌 す。 また。 アメリカ台箇国か6 4 6 121

未解決 回答数: 1
国語 中学生

問3で僕は 今後の日本社会は異様なものを異質なまま認めて共存していくという多文化共生にならざるをえなくなりその難題に取り組んでいかないといけないから と書いたのですがどうでしょうか?お願いします🙏

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数学 高校生

並行になる条件ですがたとえBAベクトル=CDベクトルのように向かい合った辺が同じ向きならなんでも良いということでいいですか?

IPんリーニ和還上. ゞ 点 A。 0, -3), B(-1, 2 2 Di で E(6, の ーー ヵ の値を求めよ。また, のどき| AB : DE=[~ 0 AB/DE であるとき, の も (2 四角形ABCD 平行四辺形であるとき, 点C の座標を求めよ。 4, 指針[- 空間においても, 1つの平 上で考えるときは, ギ男 いることができる。 革導r。 (1) AB/DE でつ> DE=zAB となる実数をがある (ABキ0, DEキ0) (2) 四角形 ABCD が平行四辺形である ための条件は 形とベク トルの関係をそのままh 計算の際, 次のことを利用する。 [平面の場合と同様。 空間パクトルでは々z 成分が加わる] 2 点 A(2, 2, の) B(5, 5, 6) ONの!UOW@ AB=ニ(カーの, の一のぅ, の一6。) noa 四旦 答 (1) AB/DE であるから, DE=zAB となる実数 を がある。 7 AB=(一2, 2, 5), DE=(4, 一3, 6十1) であるから Ls) BZDE として考えて$ よいが, その場合, DEは (4 Z一3を, ん2十が =493還のls りール2ニルの電紅D))且to ポ 5 1 2 0 2 となり, 左の解答よりも計 よっで。 4ーー22。 0ご3三2んのhl三56 算が面倒になる。 ゆえに 。ァんーー2, gニー1, 5ニー11 また, IDE|=| 一2AB|=2IABI|から AB:DE=1:2 (2) 点C の座標を (z, ヵ, <) とする。 四角形 ABCD は平行四辺形であるから AEB=DC 軌 DC=(ヶー2,ッー3, ぇ圭1) であるから (2, 2, 5)=(ッー2, ッー3」ぇ十1) 9つ1G ー2ニァー2, 2ニッー3, 5ニぇ十1 ゆえに ァ=テ0, 5, る三4 びらて .@(0, 5, 4). 上 四角形 ABCD は平行四辺形であるから AC=A草+ AD | 図議雪c AOCニ(ご多 2 5+(18420=( 7) 凍りのと 1 〒OA+AC=(1, 0, -3)+(-1 5. 7)= (0 5 の 0 or

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理科 中学生

4の(1)と(2)の解き方教えてください!!

| 拓衣EBI 5 。 。 = っ ーーー eeつく こぎ| | osや | ! と 1 Ys ーー に | 』 の 旭醸と水酸化ナ トリウム水溶液の中和にっし、。 ーー J 大本A液10.0 cmに, 水酸化ナトリッ 考えます ニーこそ ム水深> 0 水溶液が中性にな りました。 者栓A 合役旧液を 水酸化ナ トリウム水溶液 B液は何crm 必要です ド ) っ英ですか。 の (0のA液の 2 倍の濃度の塩酸C液100 竣B液を加えま した。 塩酸C液100 cmを中 水酸化ナト) Ar較 リトリウス水浴液B入は何cm必要ですヵ.。 人まにするには。 水際化 g 0 A液と日液を混ぜ合わせる実験を行います。 ⑰ 者酸A液15.0 cm "に, 水酸化ナトリウム水漆匠B牙をeo な まじだた中この水溶液は, 酸性・アルカリ人性のとちらて3+ふ。 () (0の水溶液に。 婁酸人液か水酸化ナトリッム水溶液B液のとちらかを 加をで中侍にします。 どちらの水溶液を, 何cm*加えればょいてすか。 6 4 02A導 液。 C液を混せ合わせる実験を全います。 =ニニーー W (者藤C液8.0 cm に, 水酸化ナトリウッ水溶液B液を6.4 cm加えまし 8 ! 8 ⑪ た。この水溶液は, 酸性・アルカリ性のどちらですか。 2 (の水溶液に, 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B液のどちらかを 加えて中性にします。どちらの水溶液を, 何cm'加えればよいですか。 9 0のA液, B液, C液を用いて実験行いますっバー () 協且C液3.5 Cmに, 水酸化ナトリウム水溶液B液に水を加えて距度 を二にしたものを24.0 cm 加えました。この水浴液は 酸性・アルカ リ性のどちらですか。 0 ⑳ (0の水浴湊に。塩病A液か水酸化ナトリウム水浴洪B波のと | 3 ラ F に か。 加えて中人性にします。どちらの水溶液を, 伺cm加えればよいです

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