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質問の種類

生物 高校生

6でなんで1.5×120なんですか? 7で解答の180000と1500はどこからきたんですか?

コ 人@次の文章を読み, 下の各間いに答えよ。 59 . 腎臓の構造と働き⑤ の量やイオンの濃度を調節して 物を排出するとともに体液の量 。 菅臓は, 尿を生成し老廃 液がろ過され, 原尿として( 2 へ 」 砲臓では, まず, 毛細血管が密集した( 1 )で皿? 2 ( 」 )と( 2 )は合わせて( 3 )と嗜ばる2 <の後計必展ほ ( 4 ), さらにそれに続く集合管へと流れる この過程で原尿は, 必要な成分が再胡収 きれるとともに. 老廃物が濃縮されて尿がつくられる。 ( 3 2全還人 ( 5 )と呼ばれる。表は。 健康なヒトの血しょう, 原原還尿にお ーセント濃度(%)を示したものである。また, 腎臓rQまあらだKW貞! 質であるイヌリンを用いて濃縮率を調べたところ20.Gあ276下岬 間 1 . 文中の科欄に当てはまる最も適切な語を益え軸記 間2 . 下線部について, 血液中の成分のうち, 健康門族 称を 2 つ答えよ。また, その理由について, 10抽如爾 間 3 . 表中の成分EEの名称を答えよ 癌 4 . 表中の成分のうち, 浴率の最も高い同 1 記写と, その濃縮率を答えよ。 ・表中の成分のうち, 再吸収される割合が Pd N 3 尿量 間6 . 1 日の尿量が1.5L であったとき 3唐較 に仙しの邊しょ うがろ通されたと才えられ | 。 イヌリンの濃縮率をもと[ に計算せよ。 っ(敵識 二 分Cの1の琶は条か -語 、

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公民 中学生

⑻環境アクセント ⑼インフォームドコンセント です。 他の言い方?ってありますか?

7 個人の尊重と 日本国憲法 (公立高校入試問題より) 『 次の文を読んで, 各問いに答えなさい, 路1) 下線部のについて, 意法の改正 FE続きカ 定められている理由を., 右の資料を参考に して, 「効力」 の語句を使って説明せよ。 (2) 下線部〇では, 天皇は, 日本国の であり, 日本 国民統合の| GSの2つ5語CAEOのでいる 。 に共通 してあてはまる語句を答えよ。 訳線部②ぐについて, フランス革命において, 自由や平等。 人権尊 などを主張 ! て発表されたものは何か。 しんがい (《②について, 他人の人権を侵害することを防ぎ, 多くの人の利益を考え , 人権が制限されること とがある。これは,何による制限といわれているか。. ③ |にあてはまる語句を答えよ。 りについて, 男女が区別なく, 個人として能力をいかすこ このできる社・ ために制定された法律を何というか。 のうち, 健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を何というか。 のうちの舞境権に関連して, さまざまな開発を行う際、開発が環境に 『を事前調査することを何というか。 の 自己決定権に関連して 軒者が医者から病状や治療法に関す 受ける治療について同意することを何というか。

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