(5)がなぜイとわかるのでしょうか、、？私立の過去問です

導と押伝に関する次の均を読み。 いいに に証| 。 和えなきい Ns ワキン。 デメキン tjgo0年 寄学加】 くだをまきまながちりますゲ。 もやに スチをもとにしてききましをこしたを 上たものすみか 人 イキリス)という のようYYダラahaしてを のたしたものではなく誠るつり人はする。 とい 2のてをまとめて!剛の和0 というで和信しました の ハーツ所 と の揚守が持っていた 本NYA 過去の生物が人人して 人。 オーストリアの( C )という自析学 を が。 形質の内なるエンドウをかけ合わせる窒か のEC DPいうり2は D )のに 23 う物所であり。 進化の中動力は D )の変化によるもの 巡地6 A 7 (で )2AW4をえなきい ge B )に適する言葉を次のアーエより1つ選び。 記号で答えなさい< イ 相節 み 相 エ 導 9 の( D )に適する計丘をアルファベット3文字で符えなさい< のTKについて。 エンドウを宮に用いた区として成きなものを次の7アーキよりよつ寺 as し プ エンドウは。めしべが受粉しなくても種子をつくるから。 =ドウは 用が花粉を選ぶことで受秒し竹子をつくるから。 クニンドウは| 見下が花粉を之ぶことで受粉し竹了をつくるから。 トク おしべの花が同じ花のめしべに受入し竹子をつくるから。 休 Toの矯1ご3は, エンドウの衝その形の和 し科の形質に注目じてそれぞれのエンドウを 人 できた拉子の形の前合をポしたものです。求のアーエの姓のうち 種子の形ををめる電 人5子の組み合わせが胡の①丸炎と典な のをさて選び, 記号で答えなさい。 - AA。 4 AA。 A ーー 軸のが4け合わせ | できた栓子の形 MA As 4 gigaaese5Witl j。 】//>/ッ ん) Ac 」 ] AA 上 ん A 1

(3)と(4)の問題が全部分かりません。答えと解き方を教えてもらいたいですお願いします！

ヶを正の整数と し, 2" を 5で割った余りを尺) とする。例えば AK2) は22を 5 で割ったときの人 りであるから 人の=4 である。次の (1) 一 (4) の問いの | |]にあてはまる炒を解答揚に記 入しなさい。 (1) 下の表はぁみ=1。 2 3,, 9 について, ぁヵ, 2",(ヵ) の関係の一部を示したもの:である ヵ | 1 | 29遇546|c55Wi| 6l7員 2 に2) 4 | gz 2 この表の中で, Z=| (ア) |, 5=| (イ) |である。 (2) ヵを1 桁の 正の整数とするとき, 避の=3 を満たすヵの値は全部で| (ウ) |個ある。 (3) 7 を1 桁の正の幣数とするとき、22上29 が 5 で割り切れるような ヵ, の組( か, ) は全部 で | (エ) |組ある。 (4) ① "を5で前ったときの商を 奈りをAZ) とると』 これらの関係式は選%)=| (す) | である。同様に 2"14 を 5で割ったときの商を7。 余りを遷れ上記 とすると, これらの関係 式は叉ヵ十め三| (カ) |である。 ② すべての正の整数 ヵに対して, 訪ヵ+ 0 思) が成り立つような正の整数 を を考える。 このようなんの最小値は である。

(1)の並び替えとその理由をお願いします。 (2)は無視してください。

(G) この急はなんと呼ばれているか教えてください。 (ア elled te ia エplease オ me カthis キEeh クwbat ).・ (②) もし明日晴れるなら、公園で歩きましょう。 (ア半イ surny ウ walk エlets オintlepark カtomorrowキ光み ).

🔵青チャートより どのようにしたら〇の部分が□の部分のように変形できるのかがわかりません…😭 教えてください🙇🏼‍♂️

100 回投 回 ころを続けて 100 回投げるとき。 1の日がちょうと回(naroim る邊 と 6 <ぁあり,この間 waCeXー6 が最大に は なるのはメーイコのときである。 ーー (過大) っま人9 病77 る了をんとりす1の上が回るということは人の kt うことである ffの世の人式にacByNい 目が00回出ると (の py とかの大小を上比較する。大小の比較をするときは 閉をとることが多い。しか は は負の値をとらないことと。C= ーー を使うため。式の中に池や了 てくることから。 比 茹 RS が多く出 ちら, 比法をとり, 1との大小を比べる とよい。 …… 3 RW wo をとDiとのたかNeる area sss ころ を 100 回投げるとき, 1 の目がちょうどん回出る確率 71W se er scのles に| eeeew カ。 (TDIO9-!/ io0h5W てApmwCepX gm ー…なの*の代わりに HH) 4 とする。 「 > っをと 人 か 5+リ (d+D!=KTDM に 本に5(&+1) [>0] を挫けて 100-k<5(6+1) <本に正の数を掛けるから。 ch解くと >補=158… ょって, 16のとき か>がかれ 4はAs100 を満たす 数である 生>1とすると 100-を>5(4+1) かのたききを析で表すと <hを解くと んく和や158… 大 よって, 0skS15 のとき 。 みくかゃ 0 NN したがって かくかぐ てかsくかe が> 7ンーツンか よってが最大になるのは= 16 のときである< の操作を終了する。 3以上 3回出たらこ の目が かの休 T 返し, 1 還還 振る操作を繰り返し, 1の目がでしてmととすると 等呈の向きは変わらない<

⑵で、証明の時、なんで③を踏まえて①②③よりってしてるのかがわかりません。

E 接弦定理(2) ーーー一 268 接当和デ 引き, その接点をそれぞれ Ai C, D で交わる直線を引く 。 このとき ⑫\ AD : AC = BD : BC くる角は, 円周角に等しいとせよ 1 | () は。接弦定理を用いで 2 組の角が等しいことを示す。 2 | ⑦ は, まず APBCの APDB を示す。 3|()と2より, AD:ACニ BD:BC を示す。 () APACとAPDA において ンAPC= ZDPA (共通) 接弦定理により ンZPAC=ンPDA よって APAC APDA < 2 組の角がそれぞきし (2⑫ APBCてAPDB において いs ンBPCニ=ンDPB (共通) 接弦定理により 。 ンPBC = ンPDB よって APBCo APDB 2 組の角がそれそれ これより BC:DB=PB:PD 6 0⑪0ょり。 AC:DA=PA:PD …@② 線の任質より PA 5W に mtのか5 ひ @ @85 。ACiDAmBepp re すなわち AD:AC=BD:BC しい。

これの7と9を教えてください！

Soc 生ei 、軌somoxsc mame そR Formeu mnews m 」 由和ARCHG叶稼形であることを請しをきい 2) 国有形ASCTは半生際であることを証明しなきい。 (還 smozsc wpmaggAmcggApowawwewss。 Zvec-Zvcmeo ヘーーーメーーーp は このmhmRgssカgでることwigしget ロ go AmepotDHFAFeED heOMRWHECTmthf3 ec まAu ppとDrと55WCとぎる。 とのときDrnaZ0FCで54こ と へmeepcrOBmy5E則しgs nc 2で. ADクFFである この 1つ才えなさい

(3)と(5)の解き方がわかりません！ 教えてほしいです(＞人＜;) 答えは(3)0.25Wh (5)900J です

2() このときの電力ほWKI で, 電流を10分間流し 3 (②の電力量は何Wh ですか請講 4 のる 電熟線から発生した熱量は

この問題の答えが3になるんですけど、どうしてなるか分かりません。教えて欲しいです。 お願いします。

次の各問いに答えよ。 OO ⑧ 了束と守をいて。 物体を引き上げたと = = = 人 と (13 神奈 天井 ために, 次のような実験を行った。 ひもAを, 床 (実験〕 次の図のように, 一端を天非に固定した G に交いた物体を取りつけた動湯証と天井に固定した定潮車にか け, ひも Bをつけたばねばかりに取りつけた。ひも B の一瑞 を手でゆっくりと下向きに引くと, 物体た床から上がり始め た。 物体が上がり始めてから, 1 秒間あたりにひも B を引く距 産を同じにしながら, 3秒間かけて物体を30cm 引き上げた。 物体を引き上げているとき, ばぱねばぱかりは2.5N を示していた。 (実験〕 で使用した物体の質量は何gか。また, [実験] で物体 を引き上げたときの仕事率は何 W と考えられるか。 物体の質量と 仕事率の組み合わせとし て最も適するものを次の 1 一4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。ただし, [天馬 で使用したひもは伸び縮みしないものとし。ひも。ぱねばかり 清車の質量, ひもと浦車 のは0 また, 折生100gの物体にはたらく重力の大ききをINと る。 1. 物体の質量 :250g 仕事率:05W 2 物価の質量 : 250g ey ら 3. 物体の質量500g.仕率:05W 4 六人の大 2 図のように, 70kgの物体を2。 ミド の質年:500g 仕事率 45W

④と⑦がわかりません💦 教えてください！

2. 子どもの頃、近所に本屋さんがなかったので、 大阪の大きな書店に電車で出かけていったもの だ。ある日のこと、私は本を買い過ぎて、帰りの駅で後悔した。 家までの電車所がなかったので ある。いたしかたなく、 見知ら場所を通って歩いて家に帰らなければならなかつた。 As a child, there were no bookstores in my neighborhood, so 1 used to go to *=laree bookstore in Osaka by rain。 One dap Sp CASe__too many books and Sr 遇 re ir ar the station on my way home. Lcouldnt 9 the tan fAre . had o 5wA に home through unfamiliar ?d

『下線部⑥はどんな理由ですか？具体的に日本語でかきなさい』という問題です。 教えてください🙏

謀 文】 次の英文は, 便ニ(Ken 作 は, 健二(Kenji) が英語の授業で行ったスピーチの一部です。これを読んで, <富山 あとの問いに答えなさい。 Took at ①this map. tm 0 We often see this map and use itin Japan、Japan is in the center and America iS im the east in this world map。 IS it a matter of course? Tf you thimk so, YO ae not night Took at ②the_ other map。 If you see this kind of map for the first tme, ③( surprised / il / you / be ).。 ④My father gave me this map. Last summer he Went to the United 1 was very shocked because Iangdom and bought it for me as a present When lfst saw it in the center of the map. The United Kingdom is in the center of the map and Japan isnt Jpan js near the end of the map。 1 hear this kind of map is usually used in Purope Tonce thought “⑮Why are some countnies im j think you know the word "he Far East" jart of Russia caled the Far East by people in Europef Now Tunderstand ⑥the Asia and a reason for it 』 matter of course 当たり前のこと aa 泊 馬 center 中必 the United Kingdom 敵国