右の図のRQが答えとどうしても一致しません。教えてください。

51 PQ=X PB=10-% 7 AB = BC= 10, ZB=90°の △ABC がある。 2点P,Qをそれぞ HA 生 身c T R れ辺 AB, AC 上に AP=x, ZAPQ = 90° となるようにとる。ただ もま BR=22 10 RQ-? し,0<I<10 とする。 さらに, 直線 PQ に関して点Aと対称な点 A'を直線 AB 上にとり, AA'PQと AABC の重なった部分をDとす 出り 、食出体 A る。 B (1) エ=2のときDの面積を求め上。また ァ-6のとキ のA と h k

大問1の答え教えてもらいたいです

me Rの会和よってvery meyl gince (問た商品です。Nebudin イトey were To fet mm 1o understond Tporents worq Mos Arown up to be os kind enougn fo tell me the way. me stoy out allom m Possible ne to forget nd 11 to work n r op 1o 2Practice 1 次のパラグラフの ( 0シPart 2 11 )O~3に入る適切な語句を,下のA.~E.の中から選びなさい。 Many Americans enjoy sports in various ways. per watching games or matches on television. There are a lot of sports programs ), they love on TV, especially on weekends. They also go to stadiums and watch sports live. この an 2 ), they enjoy playing sports ( クbo yece 世 3 ) basketball, soccer, baseball, softball, and volleyball. A study shows that more than half of American high す school students belong to a sports team. Su 5,0 rd て A. such as B. for example C. instead D. furthermore 司。 E. according to く の( 2( D。 2次の主題文に関する支持文を下の語句を使って自由に書き, バラグラフを完成させなさい。 必要に応じて,つなぎの言葉を使いなさい。 [主題文] Foreigners who are not familiar with Japanese culture find some Japanese customs puzzling. [支持文] * take off shoes at the door sleep on a futon wash their bodies outside the bathtub S「私は楽観的である / 悲観的である」のどちらかの立場に立ち, 具体例を挙げながらパラグラフ を完成させなさい。 必要に応じて, つなぎの言葉を使いなさい。 「主題文] I thinkI am optimistic/ pessimistic. [支持文の] For example, ミ。 Part2 | Lesson 3

この問題の解説をお願いします🙏💧

Nolo 口(1) 放物線C:y=ポがある。Cと直線y=2との原点O以外の交点をP, Cと直線y=z+6 との 交点をェ座標が小さい方から順にQ, Rとする。四角形OPRQの面積を求めよ。 メニン てろこスをか 2と6 スニ3ィー2 R(3,8) 6 1話 yPuいl)

(3)番が分かりません💦教えていただけたら嬉しいです🙇‍♀️

28/呼吸(4) 呼吸では, 呼吸基質の違いによって、呼吸商 (RQ) が異なる。 呼吸による酸素消費量と発生する二酸化炭素の休稿比またはモル比で与えられる。灰 水化物のみ,脂肪のみ, およびタンパク質のみがそれぞれ呼吸の基質として分解され た場合の化学反応式を以下に示す。 炭水化物 6CO。+6H,0 :2C,,H。O。+ (② ) 0,→(①)CO。+(② )H,O タンパク質:2C,Hj,O,N + ( ① ) 0,→() CO,+( ② )H,O+ ( ) (② ) (1) 上記の反応中のア~に適当な数値を,のに適当な化学式を入れよ。 (2) 炭水化物,脂肪, タンパク質の呼吸商をそれぞれ求め,小数点第1位まで答えよ。 (3) 炭水化物, 脂肪, タンパク質の3:1:2(モル比)の混合基質をある微生物に与 えたとする。このときの呼吸商を求めよ。ただし、この混合基質は呼吸によって :C.H,O。+60。 12 脂肪 '51 13 完全に分解されるものとし, 小数点第2位まで答えよ。 (熊本工大)

この10個をマズローの欲求階層説に分類すると、どうなりますか？

標準 行間詰め 見出し1 テーション ター AO - 田。ベ エディタ 音声 スタイル 段落 三例:大学講義演習受講,資格対策, 課果外活動, アルバイト, 友人知人関連, 趣味活動など。 めやすとして,のべ5時間以上の時間をかけたことを中心に。 ○以下に示す 10個の例は、全て5時間以上取り組んできたことである。 1 パソコン教室で MOS 検定の資格取得に向けて一生懸命学習した。 2 高校時代の頃、担任の先生に AO 入試の小論文指導をしてもらい、何度もやり直しされた。 3基礎演習の時間に、 みんなの前で初めてプレゼンをした。 4 情報モラルとセキュリティ、 マーケティング概論の講義を受講し、 論理的に筋道を立てて説得力のあるレポートが書 けるようになった。 5 高校時代、大学入学時に一生涯の友達 (多くの困難や、 悩みがある時に助けてくれる人)ができた。 6 中学生の修学旅行で、2泊3日で京都·奈良に行き、 様々な人たちと時間を共有する大切さやー 自分たちのために多くの人が協力してくれることを学んだ。 7 小学校の頃、 習い事で地元の空手道場に通い、 空手の稽古 (例: ミット打ち、 基礎トレーニングなど)をしたことに よって、痛みや苦しさを経験し、 それらを乗り越えることで強くなっていくことを学んだ。この経験から単に強い身体や精神 を鍛えただけでなく、 周りの人に対する感謝の気持ちや礼儀義が身に付いた。 ※現在は持病を抱えているので、 空手はやっていない。 8 情報大の AO入試当日、 面接官が個人面接を行い、その質問に対して正確に回答できた。 9 通信制高校に通っていた頃、 清掃ボランティア活動が実施された。 グループに分かれて、 協力しながらごみ拾いを行 った。 10 上記と同じと真に、 校外学習が東京の博物館で行われ、 シリコンバレーにおける半導体、 コンピュータ産業の発展な どを鑑賞し、チームで課題に取り組組んだ。 ロフォーカス F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 PrtSc 回/ロ 図 SysRq あ う え お "3あ や ゆ よ 4う '5え 7や 8ゆ 9よ 00 Home 7 8 PGUp 9 | い Eい Rす Tか Y. 2く D 0 n in

この10個をマズローの欲求階層説に分類すると、どうなりますか？

標準 行間詰め 見出し1 テーション ター AO - 田。ベ エディタ 音声 スタイル 段落 三例:大学講義演習受講,資格対策, 課果外活動, アルバイト, 友人知人関連, 趣味活動など。 めやすとして,のべ5時間以上の時間をかけたことを中心に。 ○以下に示す 10個の例は、全て5時間以上取り組んできたことである。 1 パソコン教室で MOS 検定の資格取得に向けて一生懸命学習した。 2 高校時代の頃、担任の先生に AO 入試の小論文指導をしてもらい、何度もやり直しされた。 3基礎演習の時間に、 みんなの前で初めてプレゼンをした。 4 情報モラルとセキュリティ、 マーケティング概論の講義を受講し、 論理的に筋道を立てて説得力のあるレポートが書 けるようになった。 5 高校時代、大学入学時に一生涯の友達 (多くの困難や、 悩みがある時に助けてくれる人)ができた。 6 中学生の修学旅行で、2泊3日で京都·奈良に行き、 様々な人たちと時間を共有する大切さやー 自分たちのために多くの人が協力してくれることを学んだ。 7 小学校の頃、 習い事で地元の空手道場に通い、 空手の稽古 (例: ミット打ち、 基礎トレーニングなど)をしたことに よって、痛みや苦しさを経験し、 それらを乗り越えることで強くなっていくことを学んだ。この経験から単に強い身体や精神 を鍛えただけでなく、 周りの人に対する感謝の気持ちや礼儀義が身に付いた。 ※現在は持病を抱えているので、 空手はやっていない。 8 情報大の AO入試当日、 面接官が個人面接を行い、その質問に対して正確に回答できた。 9 通信制高校に通っていた頃、 清掃ボランティア活動が実施された。 グループに分かれて、 協力しながらごみ拾いを行 った。 10 上記と同じと真に、 校外学習が東京の博物館で行われ、 シリコンバレーにおける半導体、 コンピュータ産業の発展な どを鑑賞し、チームで課題に取り組組んだ。 ロフォーカス F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 PrtSc 回/ロ 図 SysRq あ う え お "3あ や ゆ よ 4う '5え 7や 8ゆ 9よ 00 Home 7 8 PGUp 9 | い Eい Rす Tか Y. 2く D 0 n in

間違っていたら解説お願いします🙇‍♂️

問4 次の条件p,qについて,命題「カ→q」の審議を集合を考える ことによって答えよ。 (1) p:nは6の倍数, q:nは12の倍数 P,4を満たすれの値全体の集合をRGとすると、 p=€ 6.12、18,24.30子 Q= £ 12、24.36、48.60…子 よって、 PCQが成り立つから、 命題 p→4は 真である。 (2) p:nは6の約数, q:nlは12の約数 、4を満たすれの値全体の撃合をそれぞれP、Qとすると、 P- { 1.2.3、6? 6-C12.3、4.612) よって、 PCQかバ成り並たないから、 中週 P9は偽である。 p:x<0, q: x<1 R豆を満たすメの値全体の集合をそれぞれRQとし、数直線に表すと、 ー101 よって、 PCQが成り出つから、 Pーラタは真である。

ここで水の物質量を求めるのはなぜですか

4 電気分解の量的関係 白金電極を用いて, 水酸化ナトリウム NaOH水溶液を電気分解すると,水溶液の 質量が3.6g減少した。 発生した水素 H2と酸素 O2の体積はそれぞれ標準状態 (0℃, 1.013×10° Pa)で何Lか。また, 通じた電気量は何Cか。 p.111, 112や 20 ファラデー定数 F=9.65×10*C/mol

マーカーしているところがわかりません。 教えてください

A- P B R C Q |2 合べ時で

数Ⅱの(2),(3)についてです。 左辺と右辺の結果が回答と項の順番が違いました。 私のでは✖ですか？ 説明もお願い致します。

42 次の等式を証明せよ。 *(1) a*+が=( {(α°+6°)?+(a-b)°(a+b)} *(2)(a°+36°)(c?+3d°)=(ac-36bd)*+3(ad+ bc)° (3) a(b-c)+6°(c-a)+c'(a-b)=bc(b-c)+ca(c-a)+ab(a-b)