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どなたか作文の添削お願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

五 ある中学校の図書委員会では、生徒の図書室の利用を活発にするた めにどのような取り組みを行うかということを【資料】を参考に話し 合い、次のA、Bの二つの【取り組み】が提案されました。あなたは、 AとBのどちらの取り組みが生徒の図書室の利用を活発にするために 効果的だと考えますか。あなたの考えを別の原稿用紙に二百六十字以 内で書きなさい。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 【取り組み】 【造】 小説やエッセーをはじめ、図書室には読 みたいと思えるような本がたくさんある ということを伝えられる取り組み。 B 学習や生活に役立つ情報を調べるなど 図書室には読書だけでなく他の活用方法一 があるということを伝えられる取り組み。 条件1 A、Bのどちらか一つを選ぶこと。 【資料】から読み取れる内容をもとに、条件1で選んだ取り組 みが効果的だと考える理由を書くこと。 二つの取り組みをそれぞれA、Bと表してもよい。 条件2 本(教科書や参考書,漫画や雑誌を除く) を読むことが好きだ あてはまらない 13% あてはまる どちらかというと あてはまらない 19% 39% どちらかというと あてはまる 29% (全校生徒480名を対象に調査) 294

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生物 高校生

⑴⑵はかろうじて理解できたのですが、⑶が分かりません😢 腎臓の仕組みを詳しく理解できていないので、そこも含めて教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

基本例題2 腎臓のはたらき 腎臓でこし出される液量や再吸収 される液量を知るために, こし出さ れるが再吸収や追加排出されない物 質,例えばイヌリンを静脈中に注射尿素濃度(mg/mL) し,数分たって血液中のイヌリンの 濃度が一定になってから, 細いガラス管を用いて,一定時間,左右の腎うに集ま る尿を全部採取した。表は, あるヒトの血しょうおよび尿での測定値である。 (1) イヌリンの濃縮率はいくらか。 (2) 5分間にこし出された血しょうの量は何 ㎡Lになるか。 (3) 5分間に再吸収された尿素の量は,こし出された量の何%か。整数値で答えよ。 血しょう 尿 5.0 5分間に採取した尿量(mL) グルコース濃度(mg/mL) 1.0 0 0.3 20.0 イヌリン濃度(mg/mL) 0.1 12.0 指針(2) イヌリンは再吸収されないので,その濃縮率をn, 尿量を VmL とすると,こし 出された血しょうの量(原尿量)は »V㎡L である。 尿中濃度 12.0 解答(1) 濃縮率=ェ 120(倍)箇 (2) 5.0mL × 120 = 600mL 答 三 血しょう中濃度 0.1 (3) こし出された尿素量0.3×600 =180(mg),排出された尿素量20.0×5.0=100(mg) 180 - 100 -× 100 = 44.4 44% 答 180

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