ここの和訳ってどうなりますか？

Years ago, Britain and America's government agencies -半6 のmeti used to 究 5 1 8 that ga Wi の 18fguage of Be equality, and human rights. Few people were impresse with 一re

関数のプログラミングです。 教えてください。

文字列"UniversalStudiosJapaqn"を対象に し、指定した文字がいくつ含まれるかを表示 93のジロクランバ ①moain関数での処理 1.キーボードから探したい文字を取得する。 2.count関数を呼び出す ("UniversalStudiosJqpan"と検索文字を渡 す) 3.何個含まれるかを表示する。 ②count関数での処理 1検索対象文字列と検索文字を受け取る 2.文字列中に検索文字が何個含まれるかを数 えて結果を返す※int型

和語、漢語、外来語、混種語の例を教えて下さい🙏

112の解説は、この問題をとく時にまずは、普通の文で考えた後に受け身で考えるということですか？ 上手く言語化出来ません。

前に Me - ーelel Pe ee ga しうつWMan の 0 ーーミー sM

地衣類、蘚苔類とは何ですか？

ものをまでにかえたら日本語的に変ですか？

EE 16 世紀から, 植民地化政策と貿易の結果. 英語は世界中を旅し始めた(世界中に普及し始めた)。 英語は進 化[先達]するにつれてほかの多くの言語とかかわったため[ことかかわり (ながら)].葉くべき逮さで単語を加え 迷け(でき)た. 現在では1年間におよそ 8.500 語から 25.000 語の則で加えている。 その結果。2010 年までに。 英語は 100 #と見積もられたが, その(単語の)大 かの時衣から全直人 の 四 「

青の下線のカンマの訳は文と文のつながりで考えるしかないですか？ 答えは 英語は100万語もの単語を含むと見積もられたが、その大半は他の言語から借用されたものだった。 なのですが、 英語は100万語もの単語を含むと見積もられていて、その大半は他の言語から借用されたものだった... 続きを読む

From the sixteenth century, English began its journey around the world as a resull Hish has continued to add words at an amazing speed: currenty “somewhere jetween 8.500 and 25.000 words per year。 As a result。 by 2010, English was_esti an 2 ー 、、 2と 10 include wpaterone million words_most of which were borrowed from other anguages. 5 ^ずの 中央大 Geolontallsm nd trade。 DInteracting yh mmany other angusgee 導 je eeeed」 。

これはテストの答えなのですが、我々が英語を学ぶことになった理由がどうして「イギリスとフランスの植民地抗争でイギリスが勝ったから」なのですか？

【I】次の文を読み、以下の設問に答えよ。 {7世紀に入ると、東アジア世界は変化に見掴われた。中国では明が小んで、代わり に女真人が( ① )を建国した。日本では鳥原の乱(1637こ38)を契機として( ② ) の出島のみをヨーロッパとの賀易窓口とする鎖国政策を採った。また、日本の銀生産 も低落し、東アジアにおける活況も終息し、大交易時代は17世紀末に終わりを迎えた< 経済の不振に加えて、気候の寒冷化による人角健や疫病の流行など、ヨーロッパ語国 は「17世紀の危機」に直面した。そのような中でも繁栄した( ③ )は、1602年に設立 された東インド会社を中心に、東南アジアだけでなくアメリカ大陸にも進出した。イ ギリスは( ④ )革命(1642こ49)や名汐章命(1688ご89)を通して、「国王は君牙すれ ども統治せず」を原則とする立意王政を確立した。フランスでは、「太陽王」として知 られる( ⑤ )に象徴されるように、総対王政が確立された。一方、( ⑥ )戦争の 舞台となったドイツは国家的な統一が遅れ、後に第一次世界大戦の遠因となった。 1 . 文中の( ① )~-( ⑥ )に適する語匂を答えよ。 2. 我々が英語を学ぶことになった歴史的背景を、「植民地」という語句を用いなが ら簡深に答えよ。 4ネ! りZ と フフ ンスが" RDNS 抗 いはびめ 、 時生た9が7ギリ "あっをみら 。

この問題群の答えを教えてください

Filin each blank with a suitable word. は1時間ほど、ずっと電子秋(ebooK) を対んでいる・ She has ( )( ) an e-book for about an hour. ⑥全は、この会社に入る前は大学芝 (Onduate schoo) にいた。 He( 。 )( ) atgraduate schoolbefore he joined this company ⑥ ノーバル基鞭才は 10 月に発表されることになっている。 "The Nobel Prize winners are ( 。 )( 。 ) announcedinOctober 0 KOHhに、もっと日本史を多欠しておくべきだ= 1( )( ( ) Japanese history harder before the exam. eordsinparenthesesin the coret order ⑩放、その四下好を中れれたら、3 回訪れたことになるだろう。 TrTvisit the library agein、 (have 71/it 7three times /yisited /wil) 。 @コンピューターを使って 1時間したら、 突然フリーズした。 @feeze iop mo7ng T (en hour/been / or /had /the computer / using) when it suddenly froze. ⑯妊はゲームソフトに、そんなにお金を使うべきでなかうた。 @spendAon 5 「Aをに長やチ ou (have/not /ought/so much money /spent /to) on game sofbware その作の員演は、台国のために下央された5 becauce of 「-のために』 Teleeture ty theathor (beemuee cf7o7put/the pphoon /was) 本 1 電区mplete tesenences ⑩その内(baper) をさ終えたら、披女はを取って英国に行くつもりだ。 When she wiltake avacetion to the UE ホームで次を見かけたから、 彼女がその他車に条り層れたはずはない。 @UK = Uned Kingdom She because Tsaw her on the platform. これらの数言語 (minorty language) は、今世紀未までに清浅してしまっているだろう。 "These minority Ianguages 皿人悠可秋 (braran) たちによって、いつも各理各包されている "The library js always keep tdy に下する く<の Put the Japanese sentences into Engllsh。 たちが吹画條に着く頃には、映画はもう始まってしまっているだろう。 Ka

教科書に回答がのっていなくて、困っています。 回答お願いします。

っ 8 次の計算をし なさい。 (]) (2の2人二9のの9記の 3] 次の計算をしなさい。 (1) (82?2寺2の志紀2の (2) (6g?の一9gの)= 3の (3) (>227 2言語 ⑭ 22一8ミー-す8) 0 (6の一26?)王 3