和訳をお願いします！ 途中まででも大丈夫です！

POLESTAR III Lesson3 アja somegmes gaimeg ga aponf one-編みd ofg/ 4 og producedカ の od err eer な wasfeg がなoe af mo/g zooと の gogとアタ70po gg oog 上 In the developed world, much ofthe food loss occurs on the corporate end Decause the food does not meet aesthetic standards』Tncrediblyy as much as 30 ercent of the British vegetable rop is not harvested because it does not meet marketing standards for size and appearance//The Japanese should underetand that problem as consumers here are some of the most fanicky in the world demanding products that are "perfect。 pristine and prettyyFood scandals cf recent years have also encouraged consumers 一 and supermarkets 一to keep a dose eye on selLby dates! Food retailers all over the word adhere strictiy to such warnings resulting in severe 1osses. 鐘 Estimates of the amount owaste in Japan range from 17 million to 23 milion tons a yeari the low end ofthat forecast is equivalent to 80 percent ofthe ountry's domestic production. a stunning number in ight of the ofcited goal of obtaining "food security" The high end 一 which comes from the Ministry oF Agriculture, Forestry and Fisheries 一 is worth almost \11 trillion and is the monetary equivalent of Japan's annual agricultural output. Experts reckon costs another \2 trilion to dispose of that waste. Tokyo alone produces about 6.000 tons of food waste a day an amount sufcient to feed 4.5 million people a day, In total, some 40 percent of all food in Japan ends up in the garbage. And this occurs when 750.000 people in Japan 1ack food security and 60 percent oE food is imported into the country. Short selLby dates for prepared foods 一often just several hours long at convenience stores 一 also results in tremendous waste of perfectiy good food. 回 Obviously

上智大学の過去問なのですが、一つ一つの文の訳は分かるのですが、文章全体の言いたい事が分かりません。 良かったら教えて欲しいです！ よろしくお願いします！！！ D. H. Lawrence's doctrine is constantly invoked by people... 続きを読む

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おしえてください。

とする。 G+ の頂点の吉 くき表とし 2湊還Re >ニー4(oTDrTsg" 6e+8 のグラフを の 1 テコ) でぁる。 旨WNeNazatrコビデーービー 「リ6 がぶ幅と拉するのは。。=ちキキソラ のときで フを G とする。 のをて朝方向に 一2直方向に 一5 だけ平行移動したグラ 本時12ビシ に の。 を表すぅ次関数を ニー/Qく) とすると, 7(① ニービテコキ なる。 の とて輔の食の部分が異なる 2 点で交わるのは, oc<しスセ」, しフタ<6 きす 以到 アタリ<ィ<テー とする。 プ(@) の 一3ミェミ0 における最大値を 最小値を w とすると ァニしトートチテー。-ビコ である。また ウッ<全末 2Er ーーコ。ーFエコピコ <。 < = のとき パニレスci+ はそしミコ に である こ公式・押法入 加四 中 1

高2のCROWNなんですけど、4行目の“It is true that ~ big generalization.”までの日本語訳が上手くつけれません… どういう風に訳せば自然な日本語になりますか？

ウリ 3 Back in Japan, 1 remember SDDI asking me the same question: <What did you learn from the trip?” Talways found myself hard put to answer. - ttistrue that visited a number of countries, and this experience would turn out to be useful for 。 therest of my life. Talso made lots of friends、 while learning to live on my OoWn. 員 1 know that people wanted to hear bjg generalizations. ButTsimply couldntsay something tike: Tife is hard, so we have to learn to live with

教えてください！

わかる範囲で1問だけでもいいです！ 3.4.8が分からないので教えてください！

次の無限組数の収束。発地について調べ 収束すればその和を求めよ。 e 1 の カーT+ソzaTT @⑳ kg(t+3)+ 0 +log

4段落はFrom a small〜始まります。 この段落の日本語でまとめるとどうなるのか教えてください！

hi . AE です, had to say goodbye to his girlfriend Sophie(e es CC レ 朋6CStotu bo 0 ョrisk and jurmnp into the unknown was far beyond her understanding. In 1999、John_ le人t_Microsott and established Roorn_to Read, an ュ organi2at1On. pursuing quality_education tor al1 children arounひ とーーペンーーーーーーー ど、 the_.world. sconstraint ( 制限すること 抑制 制約 ) O 第一文 walk away frommn nis successful life とはどういうことを意味しているだろうが ?日本語 さぞ位相を二 てこだりん 生 2 上隅7 者 とイフ をて 上 や の0ボズににこつての RonSfraint とは何かアつ省売り O Wat rs tne “Roomn tO Read"p 第3段落を一言で説明すると し From a small_start-jJust_& simple_e-mail requesting used book donations一Room to_Read _ has grown 1nto..8 well-known nonprott OrganiZatiOn。 Mt has established over 14,000 1ibrarieS, distributed over eeven million books, and built more than 1,S00 Schools, irmDrOV1ng tue jjves of over six million children in Asia and Africa. These tigureS are updafed regularly and show What a big difference those inVolVved are actuaJy making. The successful growth and *sound managermnent ot tts nonprojnit project has ぐ*been greatly supported by|the leSSons Johnn

何故黒丸のものは←になってるんですか？ 意味を教えてください！

1 . dgder 、 NR had to say goodbye to his girlfriend Sophie〈aS bis パー (ーー decrSion 《O な ョrisk and jurmnp into the unknown was far beyond her inderstanding. In 1992。 John left Microsoft and established Room to ョi竹 Read, an_organi2ation purSuing quality education for al children arounQd sconstraint ( 制限するここ 抑制 制約、) O 第一文 walk away from his successful life ことはごどうついつこ と女意味レしているだろうか日本語 さきスハッルです修た)ー栓を雪てくりん(て 突生人 上隊? タル有用 とイを2 ンプレイ 4の O 本文中 彼にとってのconstraint とは何かゥ二つ答えなさい。 O wat rs tne “Roorn てO Reael ? 第3段落を一言で説明すると アー From_a small start-just_a_S1mnple e-mail requesting_used boo donations一Roomn to Read has. groW1 into_a well-known nonprott organiZation. Mt has established over 14,000 1ibrarieS, distributed over eeven milion books, and built more than 1,S00 schools, 1rnproving tne jjves of over six million children in Asia and Africa. These tigureS are updated regularly and show What a big difference those inVvolved are actuaJjy making. The successful growth and *sound managernent ot tnis ベー greatly supported b敵the leSSons Johnn learned in the competitiVe Dus1neSS WOT1d 1生紅2 nonprojit Droject haS