明日テストなんです😭😭😭 先生にここ出ると言われました、緊急です‼️ 宜しくお願い致します。 青い線でit(それ)が示している言葉ってなんですか？？ ちなみに、⑥のitが出ている所を訳すと｢しかし、彼女はそれがどこかおかしいと感じました。｣ですが、何がおかしいのでしょうか... 続きを読む

Q: what did Nagai do in Namie Town? ear ma のIn March, 2011, a areat earthauake hit Japan. causing_much So1 damage in the Tohoku area. ②Nagai wanted to do something to help W e people there. eOne time, she interpreted for the mayor of Namie r Town in Fukushima. @In preparation, she found a phrase “utsukushii furusato Namie-machi" in his speech. ⑤The English word for furusato At okN is hometown' oHowever, she felt something was wrong with it、 She thought very hard, and then chose "beautiful Namie Town as our home." ®She wanted to express how much the people of Namie love their hometown、 @Nagai wants to remove the language barrier between Japanese- and English. @She also wants to Connect people beyond languages、 のThese facts make her a super interpreter.

至急お願いします!!🙏 ア→屈折してないからダメ　 ウ→水中の屈折角のほうが大きくなってるからダメ 　ということでしょうか❔

中3-入試実戦前期 理科 12) 図6は, 風呂の中で脚(あし)を前にのばしたときのからだとお湯の位置関 係を模式的に表したものである。図の中の点Aはつま先,点Bは目の位置をそ れぞれ表している。点Bから見たとき,点Aは点アからウまでのいずれかの位 置にあるように見える。どの位置に見えるか。そのかな符号を書きなさい。 また,このとき点Aから出た光が点Bまで進む道すじを, 下の図に実線で書 (3)符号 図6に書きなさい。 きなさい。 図6 水面: ア。 イ。 ウ。

至急お願いします!!🙏 答えはウになるなですが、どうしてかわかりません💦

D [H20 静岡,H23富山] 1 1 光の性質に関する次の(1)、 (2)の問いに答えなさい。 口1) 図1のように,2枚の鏡を120°に開いて置き, 7それらの鏡の前に方位磁針を置いた。方位磁針の 手前から鏡を見ると,それぞれの鏡に方位磁針の 像が1つずつ見えた。次に, 図1の2枚の鏡の角 度が120° から90°になるように, 2枚の鏡を同じ 角度動かすと,正面に3つ目の方位磁針の像が見 えた。正面にうつる方位磁針の像として最も適当なものを, 次のアから工まで の中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 図1 鏡 (2図2に書きた 120° 方位磁針 ア エ 口(2) 図2のように,半球型容器に水を注ぎ, 図2 点Aから見た;

至急お願いします!! Ⅵは正しいのですが、何をいってるかよく分かりません💦 詳しく教えてください🙇‍♂️

9:19 ↑ 、UE l 97% 【実験)の 100gの水を入れた2つのビーカーに、それぞれ物質Aと物質Bを加えて, 飽和水溶 液になるときの水の温度と水に溶けた物質A, 物質Bの質量との関係を調べた。 2 60℃の水50gを入れた2つのビーカーに,それぞれ物質Aと物質Bを15gずつ加えて 水溶液をつくった。次に, 2つの水溶液の温度を10℃までゆっくり下げていき,ビー 3物質が水に溶けるようすを調べるため, 次の [実験] を行った。 カー内のようすを観察した。 表は、[実験)の①の結果をまとめたものである。 表 10 20 30 40 50 60 水の温度(℃) 46 64 85 109 100gの水に溶ける物質Aの質量 [g] 100gの水に溶ける物質Bの質量(g] 22 32 35 36 36 36 37 38 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 図のI.I.皿は、水に加えた物質Aのようすを粒子のモデルで表したもので,Oは物質Aの 粒子を表している。 [実験)のDで、水の温度が20℃の物質Aの飽和水溶液をつくり,できた水溶液の温度を20℃ に保ったまま静かに1日放置した。水溶液ができた直後のようすと1日放置した後のようすを表 した図の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアからケまでの中から選んで, そのかな符号 を書きなさい。ただし, 放置している間,水の量は変化しないものとする。 図 I II O 水 bo O 20d 物質A (水の粒子は省略してある。) ア 直後 I,1日後 I イ 直後 I, 1日後 I ウ 直後 1,1日後 IⅢ I 直後 I,1日後 II オ 直後 II, 1日後 I カ 直後 II,1日後 IⅢ キ 直後 I, 1日後 II ク 直後 I, 1日後 I ケ直後 I,1日後 I 閉じる く |o 0 o○ C loo o C o

至急お願いします!!🙏 抵抗2倍になるから電力÷２されるという解釈はおっけーですか❔

o+ 中3-入試実戦後期 理科 7 図のように、100V - 400W の表示 図 電気ストーブ 電気ストーブ のある2台の電気ストーブを直列につ なぎ,100V の電圧をかけた。この2 台の電気ストープ全体の消費電力は何 Wか,求めなさい。ただし, 電気ス トーブの抵抗の値は, 変化しないもの 100Vの電源 とする。 後旅2倍になるかh 8 電力 2 ? 102の電熱線X, 20 Ωの電熱線Y 図 を使って図のような回路をつくり, 電 電源装置 源装置の電圧を6N

至急お願いします!!確認してほしいです💦 イ、エ、オはそれぞれオレンジラインが間違ってるという解釈でオッケーでしょうか❔ また、イの緑波せんは合ってるのでしょうか？間違ってるのでしょうか？ 　　　　　　　　　　　　　お願いします🙏

いところ。 震源から45km よりも小さいところ。 展州 リ42RIII 日) 下線部②について, 震度やマグニチュードについて説明している文として適当なものを, 次の アからオまでの中から2つ選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 震度はゆれの大きさを, マグニチュードは地震の規模を表す。 *、震度は震源が浅いほど大き、く,マグニチュードは震源が深いほど大きくなる。 ウ)震度は震源原に近いほど大きく,マグニチュードが大きいほまどゆれる範囲が広い。 エ 震度は 10段階に分けられ,マグニチュードが大きいほど初期微動継続時間が長い。 オ震度が1大きくなると, マグニチュードは約32倍になる。 (9

至急お願いします!!🙏 なんで、並列なのですか?？

4電流による発熱について調べるため, 次の [実験] を行った。ただし, 電熱線以外の抵抗は考え ないものとし、電熱線で生じた熱は, 全て水の温度上昇に使われるものとする。 また、全ての熱は 発泡ポリスチレンのカップから外部へ逃げないものとする。 図1 -ガラス棒 【実験) 0 発泡ポリスチレンのカップを3つ用意し、 電源装置 それぞれのカップに同量の水を入れ, 室温 と同じ温度になるまで放置した。 2 6V-6Wの表示がある電電熱線P, 6V 温度計 9Wの表示がある電熱線Q. 6 VA8w -水 表示がある電熱線Rをそれぞれカップに 電熱線 入れ、図1のような装置をつくった。 発泡ポリスチレン のカップ 3 それぞれの装置で, 電源装置の電圧を6 Vに調整して電流を流し, ガラス棒でときどきかき混ぜながら, 1分ごとに5分まで水 の温度を温度計ではかった。 図2は、横軸に電流を流した時間 [分] を, 縦 図2 9 10 電熱線R 軸に水の上昇温度 [℃] をとり,[実験] の③の 8 電熱線P,Q. Rの結果をグラフに表したもので 6 ある。 電熱線Q …ン 3 電熱線P 2 1 23 4 5 電流を流した時間[分) 0 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) [実験] の①で, カップの水を室温と同じ温度になるまで放置した理由と, [実験] の③で, 水 をガラス棒でときどきかき混ぜた理由について説明した文として最も適当なものを、 次のアから エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度を早く上げるためで、 ときどきかき混ぜ たのは,電熱線付近で発生する気体を空気中に逃がすためである。 イ 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度を早く上げるためで、ときどきかき混ぜ たのは,水の温度を均一にするためである。 ウ 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度変化が室温の影響を受けないようにする ためで、ときどきかき混ぜたのは, 電熱線付近で発生する気体を空気中に逃がすためである。 I 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度変化が室温の影響を受けないようにする ためで,ときどきかき混ぜたのは, 水の温度を均一にするためである。 水の上昇温度で

教えてください

(10) Xを0から9までの数字とするとき 10X1,10X3, 106X, 109X (いずれも4桁の整数を表します。) がすべて素数となるXが1つだけあります。このXを求めなさい。この問題は答えだけ を書いてください。 (整理技能)

至急お願いします!! 三角マークなのですが、それぞれオレンジで⚪と◻️で囲ったとこが同じになるのはわかります ただ、⚪と◻️が同じ角度になる理由が分かりません🙏💦

鳴る場合 ZDBC = ZCAD 17° よって, 四角形 (2) 0 図の中の相似な三角形に着目する。 4cm E, 2cm. D これは,長方形上 ら,zの る。 HX (参考) 4cm 1 四角形 HFGI の面 ると,計算量が多く に求めやすい図形に (3) 0 球0の半径は2 B F G C 2の この図の同じ印のついた角は等しいから、 △ACD, △AIE, △AEH, △EFG はみな相 似であり, このうち△AIE と△EFG は合同で 4π×2 = 16元(c ② 三角柱を真上から のように正三角形の ある。

至急お願いします!! 回答の②のオレンジ波線部なのですが、どうして、こう結びつくか分かりません、、 教えてください！🙇‍♂️💦

○ ロ の 2) 図で,C, DはABを直径とする半円0の周上の点で,ZCOD = 90° である。また,Eは弧CA上の点で,ZCOE= 45° であり, Fは線分CO とEDとの交点である。 AB = 6cmのとき,次の①, ②の問いに答えなさい。 0 線分CFの長さは線分OFの長さの何倍か,求めなさい。 2 線分CE, ED と弧CDで囲まれた 部分の面積は何cm?か, 求 めなさい。 B 135 45 3イ2 E 45\F 3 D B A 3-2:12 う: ンズン3- 3-72 3た-2 9-32=3なと 2 (3) 図で,四角形ABCD は AD I/ BC, ZABC= 90°の台形である。 Eは 辺 ADの中点であり, Fは辺BC上の点で, BF:FC=2:3である。また, Gは線分DFとECとの交点であり,Hは辺DCと直線BGとの交点である。 33 A 次のD, 2の間いに答えなさい。 H