こういう問題の時って像から鏡までの直線って点線の方がいいですか？普通の直線だとダメですかね？

の物体から出た光が鏡で反射し,目に届くまでの道すじをかこう。 うつ なぞりがき ※鏡に映る物体を像という。 たいしょう の鏡に対して線対称の位 置に像”をかく。 2像から目に向かって 直線を引く。 32の直線と鏡との交点 と、物体を結ぶ。 像 像 像 鏡 鏡 目 物体 物体 物体 ーーーーーン 田 田 ○田

(4)の②が分かりません。 解説お願いします!!

図のように,鏡の前にSさんが立っています。これについて,以下の問いに答えな さい。 4 isさん B。 鏡 (1) Sさんの点A, Bの像A', B'の位置はどこできますか。図に×印をかいて,それぞれ どちらの像であるかがわかるように示しなさい。 (2) 点A, Bから出た光が,鏡で反射して目に入るときの道筋を,それぞれ図に書き入れ なさい。 (3) Sさんの全身を鏡にうつすために最小限必要な部分はどこですか。その部分を黒く ぬりつぶして図に書き入れなさい。 (4) 鏡をPQの大きさにしたところ,Sさんの身体の一部がうつらなくなりました。この とき, の:鏡にうつらなくなった部分はどこですか、図のa~cから選び,記号で答え なさい。 C のSさんがのの位置に移動しました。このとき,sさんの身体の鏡にうつらない範囲 はどのようになりますか。次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 ア:広くなる。 イ:せまくなる。 ウ:変化しない。 (4) の ウ X “ズ" L X 水 と 口

院政による社会変化をできれば3つ教えてください！

筋基質タンパク質と肉基質タンパク質は同じですか？

理科です。 解説お願いします

1) 雷は音とラ 雷の音が聞こ 計算 m き出しで、 (6) ある音源から出た音を, オシロスコ ープで調べると, 図の波形が表示され た。図の縦軸は振幅を, 横軸は時間を 表している。このときの音の振動数は 何Hzか。 おんげん AA ②チャレ 図1のよう じく しんぶく しんどうすう 0.005秒 ラスXとスク ら出た光の道 Pを通り点 (徳島改) こうげん (7) 図のように, 光源装置から出た光が鏡の点 0で反射するようすが観察された。このとき 道筋を厚紙 光源装置 はんしゃ に, 光源装 にゅうしゃかく の入射角はいくらか。 り点Sに進 (鹿児島) 光 光 と, 光bは Xに入り, で反射した 入 60° 試 国 (8) 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を 進みながら, 音を出した。音がコンクリート壁に反射して自動車に 返ってくるまでに1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンク リート壁との距離は何mか。ただし, 空気中の音の伝わる速さを 340m/sとし, 風の影響はないものとする。 0 鏡 へき ラスXか た。この ぬける光 きょり ていた。 えいきょう (1) 次の 光か (石川) り うなF

問2(1)の答えが、「正式な貿易船と倭寇を区別するため」と書かれていたのですが、「倭寇を取り締まるため」でも丸にして良いのでしょうか？？？

eしは, 力の年に石炭の生産が 本格的に始まり. 製鉄の原料や 3鉄道の燃料などに使用されわが 国の近代における工業化を支えた。 ○の高度経済成長のなか, 端島の 人口が増加し,島が栄えた。 ○キの年に端島炭坑での石炭の生産が エの年に築かれた二条城は、オの年に 幕府が諸藩の重臣を集め、 政権を 朝廷に返す意思を伝えた場所である。 間1ノートの (X) にあてはまる建築物を, 次の1~4から一つ選び, 番号で答えよ。 端島は、島全体が岸壁で囲まれ, 高層の鉄筋コンクリートの建物が 建ち並ぶ様子から軍艦島と呼ばれる。 ぐんかんじま 終了した。 びょうどう いんほうおうどう ほうりゅう じ とうだいじ えんりゃく じ 1 平等院鳳風堂 2 法隆寺 3 東大寺 4 延暦寺 問2 下線部①について, 次の各問に答えよ。 (1) 資料Iが示す札を使用した目的を, 「倭冠」 の語句を使って書け。 (2) 下線部のが行われた時代の社会のできごとを示したものとして最も適切な ものを, 次の1~4から一つ選び, 番号で答えよ。 1 財閥があらわれる。 3 蔵屋敷がおかれる。 〈資料1) ふだ わ こう ざいばつ くぶんでん 2 口分田があたえられる。 4 惣があらわれる。 くらやしき そう 間3 下線部②について, このころの文化の特色として最も適切なものを, 次の1~4から つ選び, 番号で答えよ。 1 戦国大名の気風を反映した豪華で壮大な文化 3 唐風の文化を基礎にした日本の風土に合った文化 んぶくだいみょう どうか そう だい 2 公家と武家の文化が混じり合った文化 4 上方の町人をにない手とする文化 問4 エからオの期間について, 近世の政治の動きに関する次のA~Dのできごとを, 年代の ぶけ かみがた 古い方から順に並べ, 記号で答えよ。 しょうるいわれ kF N / まう

①の文章おかしいですか？ ②③④誰かアドバイスください😭志望を持つようになった理由とかないし、どうしたらいいのか分かりません。これを文章にしてみんなの前で発表なので具体的にアドバイスくれると幸いです😭

こ 材料を用意しよう。 めやす o15分 思いついたことをそのまま解答用紙に記入しても、きみの考えは読み手によく伝わらない。 四つの質問に答えながら、今回の出題への答案を書くための材料をあらかじめ用意しよう。 あなたが志望する進路は? 【例】大学に進学し、看護師になる。 ジネス系の身門字校に越狩し、心筋員を目指すみよう。 進学を志望する人も、将 来の職業や「進学先で何 を学ぶのか」まで考えて ののような志望を持つようになったのは、なぜ? 【例】入院したときに、看護師の患者に対する思いの深さに感動したから。 のの志望先では、どのような力(または姿勢)が求められるのだろうか? 【例】- 厳しい仕事に耐える体力や精神力患者の声に耳を傾ける態度 3 * チームワークを大切にする姿勢 志望先の様子をイ> して思いついたこ できるだけ具体的! てみよう。 3で挙げた力(または姿勢)のうち、 あなたがこれまでに身につけたものと共通するのはなんだろうか? 4 勉強、部活動趣明 ボランティア活 きみがこれまで 入れてきたこと ら得たものを思 【例】 チームワークを大切にする姿勢 てみよう。 用意した材料から、こんな文章にできる! と」の!を自 体チわ分私 の きで 健 ま行 康フえう を るべ校 取クこ出き Dにと もくワ医 とク 出は出に るか し け人だ! レ た れ とくしし たもしいた ル の医 Q~©で用意し た材料を順番に 並べて説明を補っ ていくと、きみ の考えがよく伝 わる文章になる。 佳名は、大学で学び言護師になるこ ニート Aulm護師の圧事に接した» dが志望する進路。 に入院したとき、 ニニーーー ーT 志切王のきっかけである。着護師は、悪者に優しい キニニーーー にす 6い。患者を思うからこる |ともある。医師に対して、堂々と意見することも。 医療現場は、看護師·戻師·検査技師などによ クによって成り立っている。だれか一人で おっ十さieよ 、mi分券手よ思一入み |てもそれが患者のためになるとは限らない。場 ては、恵者の圧 6かることも き ーに しに Kでも多

（4）の問題文ですが、どうして上の方に 光のすじが曲がるのでしょうか？？

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験) 図1のように, クルックス管に誘導コイル をつないで電圧を加えると, 十字板の影ができた。 2 図2のように, クルックス管に誘導コイルをつな いで電圧を加えると, 蛍光板に光るすじが現れた。 (1) 国のクルックス管では, 誘導コイルの+極側は, 図1のA, Bのどちらか。 記号で答えよ。 (2) 国のクルックス管につないだ誘導コイルの+極と ー極を入れかえると, 十字板の影はできるか。 (3) 2で, 図2のクルックス管のC, Dを別の電源に つないで同時に電圧を加えると, 光のすじは上のほ うに曲がった。このとき, -極側はC, Dのどちらか。 記号で答えよ。 ゆうどう 図1 でんあつ A けいこうばん プラス B 図2 C 蛍光板 スリット 国 +極 一極 じしゃく (4) 回で,図3のようにクルックス管に磁互を近づけ ると、光のすじは上のほうに曲がった。磁石の極を 逆にして近づけると, 光のすじはどうなるか。 (5) 国で影をつくったり, 【2で光のすじをつくったり したものは,何という粒子か。 (6) (5)の粒子がもっている電気の種類は, +か, ーか。 図3 磁石 し 一極 +極 どうたい (7) (5)の粒子の動きは, 電流を流していないときの導体の中ではどうなっているか。簡単 に説明せよ。 O HDD

①の文章おかしいですか？ ②③④誰かアドバイスください😭志望を持つようになった理由とかないし、どうしたらいいのか分かりません。これを文章にしてみんなの前で発表なので具体的にアドバイスくれると幸いです😭

材料を用意しよう。 15分 思いついたことをそのまま解答用紙に記入しても、きみの考えは読み手によく伝わらない。 四つの質問に答えながら、今回の出題への答案を書くための材料をあらかじめ用意しよう。 めやす あなたが志望する進路は? 【例】 大学に進学し、看護師になる。 じジネス系の身門字校に膨営し、心筋員を日指す みよう。 進学を志望する人も、将 来の職業や「進学先で何 を学ぶのか」まで考えて ののような志望を持つようになったのは、 なぜ? 【例】入院したときに、看護師の患者に対する思いの深さに感動したから。 のの志望先では、どのような力(または姿勢)が求められるのだろうか? 【例】·厳しい仕事に耐える体力や精神力 患者の声に耳を傾ける態度 チームワークを大切にする姿勢 3 志望先の様子をイ> して思いついたこ できるだけ具体的 てみよう。 3で挙げた力 (または姿勢) のうち、 あなたがこれまでに身につけたものと共通するのはなんだろうか? 4 勉強、部活動趣味 ボランティア活 きみがこれまで 入れてきたこと ら得たものを思 【例】 チームワークを大切にする姿勢 てみよう。 用意した材料から、 こんな文章にできる! 抜ム 常 との出を出自 体チわ:分私 の きで 健 ま行中 康ワえう学 を る 校 取クこき Dにと出こ高: 医 のと せ生大 るか 切ほ な! た 助」 け人 た い! もしい O~0で用意し」 た材料を順番に一 並べて説明を補つ ていくと、き み の考えがよく伝 わる文章になる。 +ris@i曲路は い NL』S看護師に一なるこ。 関て春E --ー--_L--L. 年前に入院したとき、着護師の狂事に接したこ一 っかけである。着護師は、恵者に優しいば一 ュ-ー-1--J-ニー-- |ではない。患者を思うからこそ、恵者を厳しくしか ともある。医師に対して、堂々と意見することもあ エニ の葡に乏つ姿に、私は強く心をひかれた一 医療現場は、看護師」 師·検査技師などによ ちて成り 二ている。だれか一 王な恵一 込みで一 なるとは らない。場合 患者の生命の危険につながることもある。 さを学んだ。 これを医店 よう手証

教えてほしいです。お願いします🙇‍♂️

2. 興奮収縮連関は下の①から始まりので終わる。 ②~⑥は順不同に並んでいるが、 一つだけ関 係のない文が混じっている。 ②~⑥から正しい文を選んで正しい順番に直し、解答欄に番号 で答えよ(10点)。 の神経筋接合部に電気的興奮が起こる。 O の筋小他体にCaイオンが取り込まれる。 電気的興奮がT細管に沿って進む。 OCa イオン放出チャネル (リアノジン受容体)が開く。 Q電気的興奮が筋細胞膜に沿って広がる。 電位依存性 Caイオンチャネルが電気的興奮を検出して開く。 の筋細胞質の Caイオン濃度が高まり、 ミオシンとアクチンの相互作用が開始される。 JplUlew