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英語 高校生

教えて下さい!!!

調+受動台/ svoo・SVOC) 教科書 pp- 38一39 Lesson 9 受動態2 (且動 な語を入れて、 英文を完成してみよう< は[ポップの王様」ど呼ばれている。 ) the King ofPop. [call 1 H1( ) 内に適切 [ ] 内の語を次切な形にして使うこと。 1) マイケル・ジャクソン Michael Jackson ( )( (2) 台風のため列車は遅れるだろう< The train wi ( JC ) because of the typhoon・ [ delay ] (3) その市では初めて女性が市長に選ばれた< A woman ( )( ! ) mayor of the city for the first time・ [ elect ] (④ そのテーブルはすぐに片付 けられるべきだ。 The table should ( )( ) immediately・ [ clear 1 (5) 私たちはパーティ ーに招待されないだろう。 We wont( 9 ) to the party・ [ invite 1 [2][ ] 内の語句を並べかえて、 英文を作ってみよう。 ~(1) その体育館は常にまれいに保たれている。 The gym [ always / clean / is / kept 中 The gym ーー (2) キャシーはフィアンセか5指輪を贈られた。 Cathy [ was / by / a ring / given ] her fiance. Cathy her fiance. (③) あなたの部屋から海は見られますか。 [ be / the ocean / seen / can ] from your oom? from your room? (④ この機械はそのような目的で使用してはならない。 This machine [ used / be / must / for / not ] such a DurDOSe. This machine SuCh a DurDOSG. [3]Fの文は上の文の下線部を主語にして書きかえたものです。 ( )内に適切な語を入れて、 英文を完成し てみよう。 1) Naoko sent me two emails yesterday. Two emails ( )( ) to( お ) Naoko yesterday・ ( 2 通のメールが昨日、直子から私に送られてきた。 ) Lesson9 受動態2 ワーク II 人

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生物 高校生

解説をお願いしたいです 解答は④です よろしくお願い致します。

115了太器計 樹状細胞のほだらき症 非自己のそれぞれの 和図」 リ ンパ節内の蛍光顕仙仏大 導原に特異的な T 細胞は非常に少数である。リンパ節内で / 動画解地による 抗原を提示した樹状細胞がその抗原に特異的な 細胞と相 / 棚胸の動き 互作用するまでの時間を調べるため, 樹状細胞と中細胞を い GFP を発現した 蛍光タンパク質で色分けする実験を行った。 。 (9同志社大 US の語 リンパ節内において全樹状細胞の 10 % が赤色蛍光タンパ RFP を発現した ク質(RFP) を発現しており, 全下細胞の 20 % が緑色蛍光タ に ンパク質(GFP) を発現していた。リンパ節内の樹状細胞と 邊 細胞の動 図2 』個の RFP発現が きを営光観察し(図 1), RFP を発現する 1 個の樹状細胞が CEP を発現 OFT 発現 用と接航する のべ回数(黒丸)の時間経過 する細胞に接触するのべ回数(黒丸) を時間を追って数えた(図 2)。黒 に基いて推定された直線を実線で示す。 この結果をもとに, リンパ節内に X 抗原を提示する告状細胞が 10 個 ったとき, これら 10 個の樹状細胞がのべ 10 万個の T 細胞を探査す のにかかる時間を, 次の ⑪⑩ ~ 0) のうちから一つ選べ。ただし単位時 当たりの接触回数は, 時間経過で変化しないものとする。 (⑪ 05時間 ②⑳ 1時間 ⑬③ 10時間 20 時間 ⑯ 50時間 ⑯ 100時間 Le 」

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