大至急💦💦 答えている記号問題も間違っている可能性大です。 全くわからないので教えて下さい！！！！！

14 酸とアルカリの水溶液を混ぜたときの化学変化について調0) べるため、次のような実験を行った。 これについて, あとの問いに 答えなさい。 〔実験1] ① ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液 10cm²をと り、そこにBTB液を2,3滴加えると水溶液は青色になった。 ② ①の水溶液にうすい塩酸を2cm²ずつ加えてガラス棒でよくか き混ぜ、水溶液が黄色になったところで加えるのをやめ、加えた 塩酸の体積、水溶液の色を表1にまとめた。 ア 0 246810 水素イオンの量 Ill 塩酸の体積(crm²) 2 水溶液の色 青 豆電球 水素イオンの量 [2] ③②で黄色になった水溶液にうすい水酸化ナトリウム水溶液を1滴 硫酸の体積 [cm²] ずつ加え、水溶液が緑色になったところで加えるのをやめた。 ④ ③の緑色になった水溶液に、右図の装置で一定の電圧を加えると, 60mAの電流が流れた。 [実験23⑤ 実験①の水酸化ナトリウムを水酸化バリウムにかえ, 塩酸を硫酸にかえた。 その後、①〜② の操作を行い, 加えた硫酸の体積、水溶液の色を表2にまとめ、③の操作を行った。 ⑥ ⑤で緑色になった水溶液に, ④と同様に一定の電圧を加えたが, 電流は流れなかった。 (1) うすい水酸化ナトリウム水溶液と同じように BTB 液を青色に変化させるものを、次のア~エか ら1つ選び、その記号を書け。(ウ ) エレモンのしぼり汁 ア 食酢 イ炭酸水 ウ 石けん水 (2) ②,加えた塩酸の体積と水 溶液中に存在する水素イオ ンの量の関係を、グラフで模 式的に表すとどのようにな るか。 右のア~エのうちか ち,最も適当なものを1つ選び、その記号を書け｡ ( イ (3) 実験と実験2の化学変化では、共通してできる物質がある。 その物質ができる化学変化をイオ ン式を用いた化学反応式で表せ。 ( ) (4) ④ で電流が流れる理由と, ⑥で電流が流れない理由を,それぞれの実験でできる塩の性質にふれ て簡単に説明せよ。 ウ OMBAN 量 0 2468 10 量 0246810 4 塩酸の体積 [cm〕 塩酸の体積 [cm²] 塩酸の体積 [cm²] 6 8 ## 2 4 6 18 水溶液の色 WA # FR 水素イオンの量 青 電源装置 電流計 H 10 02 4 6 8 10 塩酸の体積(cm²)

地理です！！こういう地図って国どうやって区別するんですか( ; _ ; )それとも覚えるしかないんですか🥲

E a X Y 東京 5000km F -赤道 10000km 15000km

古文がテストに出題された場合どのように解いていけば良いのか分かりません。 最初に頭の中で現代語訳をしてから問題を解こうとしても、時間が無くなってしまったり分からない言い回し(？)があったりと焦ってしまい、古文はたいてい最後の問題なので時間が足りず適当に埋めてしまう事がほとん... 続きを読む

数列の質問です。黄色線のn -k＋1という式はなぜ出てきた(？)なぜその式にした(？)んですか？

==2" Ak + an-k+₁ = a + (k-1) d + ait (n-k) d = a₁ + a₁ + (n-1) d an →Kの値によらない定数だ (a₁ + an :: Sn= 2 = ai + an £11_25n = (a₁ + an) x n xn ムリに覚えない ai~ann += 1

標本調査の問題です。 どちらの問題も教えて下さると助かります！ 1番初めに回答してくださった方にベストアンサーつけさせて頂きます！

座標平面上に点P (α, b) をとる。 次の確率を求めなさい。 Aの出た目の数をα,Bの出た目の数 □① 点Pが直線y=1/2x上にある確率 ( 〕 □ ② 点Q (60) をとり, △OPQをつくるとき, △OPQがPOPQの二等辺三 角形になる確率 [ 4 [標本調査〕 次の問いに答えなさい。 □ (1) 次のア~エの調査のうち, 標本調査で行うものをすべて選び,記号で答えな さい｡ ア 国勢調査 ウ 政党の支持率調査 イ 学校の出欠調査 エ あるテレビ番組の視聴率調査 □ (2) ある工場で作られた製品の品質を検査するために無作為に120個を取り出し たところ、3個が不良品であった。 この工場で作られた製品の総数が7600個で あるとき,その中にふくまれる不良品の個数は何個と推定できるか。 }

数学の勉強の仕方を教えてください。難関私立を狙っていて過去問を解いているのですが見たこともない問題が沢山あります。数学はやったもん勝ちとよく聞くのですが何からどうやって対策していいのか分かりません。過去問は毎年傾向が変わっていてあてになりません。

大学共通テストでこの問題も教えてください。

A とい 高知道事構成上がっています。 高 を 右にカーブを切ると 、アレ ことがされる場合には､どんなすぐれた人工知能を下すことができ もあると思います。たとえば ~~用に書くこと

2次方程式の問題です。 どうしてx＝αと置く必要があるんですか？ どなたかお願いします🙇

共通解をxとおいて代入 2次方程式の共通解 重要 例題 95 △ 00000 x-2mx-m=0 がただ1つの共通解をもつときの値はであり、その を 0 でない実数とする。 2つのxの2次方程式x²-(m+1)x-m²=0と ときの共通解は である。 (福岡大) CHART 方程式の共通解 共通解をx=α とおく 共通解を x =α とおいて,それぞれの方程式に代入すると a-(m+1)a-m²=0 1. a²-2ma-m=0 基本 90 指針 2つの方程式の 共通解をx=αとおいて, それぞれの方程式に代入すると Q²-(m+1)a-m²=0...... ①. Q2-2ma-m=0 ...... ② これをmについての連立方程式とみて解く。 この問題では、①②での項を消去 なお、ただ1つの共通解」という条件に注意。 するとよい｡ ...... I J-②から (m-1)a-m(m-1)=0 よって (m-1)(a-m)=0 ゆえに m=1 またはm=α [1] m=1のとき 2つの方程式はともに x2-2x-1=0 ここで、判別式をDとするとD/4=(-1)^-1・(−1)=2>0 であるからこの方程式は異なる2つの実数解をもち, 共通 解は2つになるから、 条件を満たさない。 [2] m=αのとき②に代入して m²-2m²m=0 よって m(m+1)=0 m0であるから m=-1 このとき、2つの方程式はそれぞれx-1=0, x2+2x+1=0(x+1)(x-1)=0. となり、 解はそれぞれ x=±1:x=-1 (x+1)' =0 ゆえに、ただ1つの共通解x=-1をもつ。 以上から m=7-1, 共通解は-1 No. Data ²の項を消去。 この考え 方は､ 連立1次方程式を加 減法で解くことに似ている｡ [2]でm=g=-1 は、実際に x-2x-1=0 を解くと､ 解がx=1-√2.1+√2 であることから導いてもよ いが、左のように判別式を 利用する方が早い。 <①に代入してもよい。 147 2章 11 2次方程式

式と答えを教えてください🙇‍♀️

4 ・思考・判断・表現 あぶら おも ⑤1Lの重さが2kgの油があります。この油の重さは何kgですか。 式・答え各10点[ /201 (式) 答え ( うらの問題もやりましょう。

高一の化学です。どちらの問題も解き方が分からないので教えてもらいたいです。

④ 次の各問いに答えなさい。(原子量: H=1, N=14,0=16 とする) 1. 水H2O 54gに含まれるH 原子の数を答えなさい。 式