紛失してしまい反省してます。 [明治図書]積み上げ 国語２年 光村(13) のプリント持ってる方いますか?あれば見せて頂けると凄く助かります。

発展 山江 /80点 /20点 得点 の 100点 13) 20 10 10 完答10 完答10 10 完答10 配点 明治図書積み上げ 国語2年光村 (B 教料書 - 名前 漢詩の風景 読む 書く 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい QRをのばそう 読む 字数指定のあるものは 句読点や記号も一字と数えなさい 1漢詩「絶句」の対句表現について 3 どの句とどの句が、対句になっているか。起句·承 絶句 社用 江は碧にして鳥は途よ白く 句·転句·結句の語を用 山は青くして花は然えんと欲す いて答えなさい。 a 対句の部分では、何を描いているか。文章中の言葉 を使って十字以内で書きなさい。 今春看す又過ぐ 何れの日か是れ帰年ならん 10 承旬 転句 20「鳥は適よ白く」とあるが、鳥の白さをいっそう鮮 やかにしているものは何か。漢詩から 一字ずつで書き抜きなさい 口 ロ 是帰年……結句 この詩は、杜甫が成都にいたときの作です。う 3「花は然えんと欲す」という読み方になるように 漢詩のこの部分に、送り仮 ち続く戦乱を避けて、友人を頼りにこの地へ来た のです。まず、この地の美しい風景が前半の二句 に描かれます。川は深みどりに澄み渡り、その水 花欲然 名とレ点を付けなさい。 「今春看す又過ぐ」とあるが、 3 どういう意味か。文章中から一文で探し、初めの五 の色をバックに水鳥はいっそう白く見える。 字を書きなさい。 く他 「碧」は深く澄んだみどりです。向こうの山は 青々と茂っている。それをバックに花が燃えるよ a この句から、作者のどんな気持ちが伝わってくる か。次から一つ選びなさい。 ア 時の流れの速さに感動する気持ち。 うに咲いている。この花は、つつじか何かでしょ うか。「然」は「燃」と同じ。「然えんと欲す」と は、今にも燃えだしそうの意で、花が真っ赤に咲 いているさまです。二句十字の中に、「碧·白·青 然=赤」と色を表す字が四つも含まれ、なんとも ィ 時の流れの速さにあせりを感じる気持ち。 ゥ 時の流れの速さに悲しみを忘れる気持ち。 工 時の流れの速さに圧倒される気持ち。 鮮やかな南国の春景色が浮かび上がります 5作者「杜甫」は、なぜ「成都」にいるのか。理由がわ 後半では、この風景を かるところを一文で探し、初めの五字を書きなさい 前にした作者の思いが歌 われます。今年の春も、 あれよあれよという間に 6「なんとも鮮やかな南国の春景色」と、対照的に 描かれたものを、文章中から十字で書き抜きなさい 過ぎてゆく。いつ故郷へ 帰る年が来るのだろうか 「看す」は、見ている間 に、という意味です。故 記述式トレーニング)書く一 郷へ帰れないままにまた春が過ぎてゆく、それを 7漢詩「絶句」で、作者はどんな思いを歌っているか どうすることもできないのです。異郷の明るい春 三十字以内で書きなさい 景色の中で、悲しみに沈む作者の姿が強く印象づ けられます。北の故郷を離れて六年目、杜甫は五 十三歳でした (石川忠久 「漢詩の風景」より)

2020年度の6月マーク模試の復習をしておられる方おられませんか？テスト勉強に使わしていただきたいです

中学復習問題ですが解き方がわかる方教えてください🙇‍♀️

3.次の2式について, A+B, A-Bを求めよ。 A= -2x+6, B=5-7x

分からないので教えてください！

7 復習問題B 1次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適する語を書きなさい。 It started raining in the morning. 口(1); It started in the morning. She went to the supermarket and bought some eggs. 口(2) She went to the supermarket Some eadsdid moY ●r bonasla anA bollas tesad den noed and i I must wash some T-shirts today. 口(3) I have some T-shirts Where should I get the card? I don't know that. 口(4) today. I don't know the card. 2次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 口1) They listened to music.(「音楽を聞いて楽しみました」 という文に) ndlovad 口(2) My uncle visits Australia again.(「もう一度オーストラリアを訪れることを望んでいます」という文に) 口(3) I have a lot of work.(「明日すべき仕事がたくさんあります」 という文に) 口(4) Iwent to the library yesterday. (「理科を勉強するために」 という意味を加えて)

2番がよくわかりません！教えていただけると嬉しいです！

復習 22 関数y=ax' について,次の問いに答えな (1) グラフが点(-2, 8)を通るとき, aの値を 求めなさい。 8-4 2:a の の a=2 (2) xが-1から4まで増加したときの変化の 割合が号となるとき, aの値を求めなさい。 中学のまとめ 27

新高１です。高校の課題(中学の復習)で分からないところがあるので教えてください🙇‍♀️ (1)の解き方が分からないので分かりやすく教えて頂きたいです🙏(答えはまだ貰ってないです) よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

図形 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cm と 9cm F(V) の長方形 ABCD がある。辺 AB上に BE=3cm となる Q AG D 点Eをとり,頂点CがEと重なるように折ったときの (C)E 折れ線をPQ,頂点Dが移った点をFとする。また, 5cm EF と AQの交点をGとする。 P 9cm B (1) BPの長さを求めよ。 標準 『(2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 応用 (3) 四角形 EPQG の面積を求めよ。 応用

中学数学の復習(文字式)についつの質問です。 (1)と(2)について、a とか x は分母にきてはいけないのですか？ (2)について、この表し方は不適切ですか？

(1)メgの7% 答え2 100% 100 (2)a円の部物の割引きの値段 33 10a 円 ) 答え、0g 10

(2)の導き方がわかりません (1)は二枚目の公式を使って解きました

を求めよ。 例題018 放物線と 軸の共有点 放物線y="+3.c+a+1において, 次のおのおのの条件をみたす定数a の値を求めよ。 (1) 軸と2交点をもち,その2点の距離が1である。 (2) 軸との2交点と頂点が直角二等辺三角形をなす。 tの範囲 (1) y=°+ 3.x +a+1とy=0を連立して, yを消去すると O + 3z + a+130 ① 2交点をもつ条件は,判別式を Dとすると T-1 土 をみたす実数 ェは2 次関数のグラフとェ軸 の共有点のェ座標 D=3° - 4(a+ 1) >0 5 a< 4 リ=+ 3z +a+1 yの範囲 このとき①は異なる2解をもち, これを a. β(a< 3) A B -3- VD 2 -3+ VD --42 B T とすると 3= a= 2 このとき2交点は A(a, 0). B(6, 0)で, 条件より 11 O AB= 1 . B-a=1 ここで 3-a=-3+ VD 2 -3- VD = VD= V-4a +5より 三 2 V-4a +5 =1 -4a +5=D1 . a=1 2 3 5 リ=+ 3 +a+1 (2) リ=(+)+a-より放物線の頂点は A M B c(-,a-) 5 ABの中点をMとすると, △ABCが の2次関数 コ B g ス 直角二等辺三角形となる条件はAM=MC B-a_1 AM = 2 ,-V-4a+5. MC=- (a-)=(-4a +5)より 数 4 1 V-4a +5= -(-4a+5) V-4a +5 V-4a +5 で割った 4 2 1 a= 4 . 4=-4a+5 (解の公式》方程式 az? + bx+c=0の解は ーb土V62-4ac D=B- 4ac20のとき 2= 2a める ェマ 放物線y= f(z)との軸の2交点の距離 f(x)= 0の2実数解の差 2次関数y=z?- 2.z+2aのグラフがの軸と2交点をもち, その2交点の 距離が3であるとき, 定数aの値を求めよ.また, 2交点と頂点が正三角形を なす定数aの値を求めよ。 (復習 018 こおける 2次関数

この問題の聞いていることがよくわかりません。

39 右の図は,ある学校の生徒20人に行っ た,10 点満点の数学のテストの得点をヒス トグラムに表したものである。得点の平均値, 中央値,最頻値を求めよ。 (人) 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(点)

スタサポの文法です。もうなにから勉強していいかよくわかんないです🥲

チャー 文法 /10問 /26問 14問 正解数をチェックしよう。 次の(1)~(9)の空欄に入れるのに最も適当なものを、 下の①~①のうちから1つ選べ。(10) 1 については、下の①~③のうちから英文として正しいものを1つ選べ。 へ people believed the story, but others did not. The Some 3 Any All “Will he pass the examination ?” “Ihope( 種準 の as So this の that One my friends is in Kyoto, and( are in Osaka. (1 the others 2) the other 3③ another 4 same X The door bell is ringing. Go and see who( ) is. 標準 he (2 she it this (5) It will be lonely to live( 1 of oneself s ②/ by oneself to oneself の in oneself om I prefer German cars to American ( 標準 one ones it them B 0) (7) The movie was exciting. We really enjoyed( vonomm 応用 の by ourselves ourselves 3 for ourselves (4 us ) before." (8)“Have you ever seen a koala ?” “Yes, I have seen 応用 2 it this (4) One that 0ods wenl orn eift ) of a cat. Her eyes are like these の) those 応用 1 them ②) that (10) 0 This cellular phone is not his, but Mary. biidt eds 準 ② This cellular phone is not his, but Mary's. く ③ This cellular phone is not his, but Mary's one.