この問題の（2）が、ロープの本数を増やすのは理解できるのですが、もう一つの支柱の高さを高くするというのが理解できません どなたか解説よろしくお願いします

X- しゃちょうきょう 2 けいは斜張橋のしく みを調べるための実験を行った。 ロープの質量は無視できるもの として、次の問いに答えなさい。 斜張橋 F 実験1角材に2本のロープをとりつけ、 図1のよ うにロープを支柱にかけた。 次に、ロープAを 支柱からはずしてばねばかりをつけて引き、 1本 のロープにかかる力の大きさを調べた。 実験2角材にロープをとりつける位置を変え、 図2の状態にした。 次に実験1と同様にロープC にかかる力の大きさを調べた。 図1 130° 角材 図2 238 60° 60° ロープAをばねばかり で引く方向 B 30° ロープCをばねばかり で引く方向

これのAB間の平均の速さの求め方と、この16秒間で進んだ距離の求め方を教えてほしいです。

0.75 確かめ問題 1/ 物体の運動 右のグラフは、エレベーター が動き出してから止まるまでの 運動の、時間と速さの関係を 表している。 m/s AB間、 BC間、CD間のエ できなかった 問題は、 本文を ふり返ろう。 2 4 6 8 10 12 14 16 時間 〔S〕 レベーターの速さについて、 適切なものを次のア~ウから それぞれ選びなさい。 ア 速さは変わらない。 イだんだんおそくなる。 ウだんだん速くなる。 きょ ② AB間、 BC間の平均の速さをそれぞれ答えなさい。 ③ 平均の速さに対して、 非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた、刻々と変化する速さを何というか答えなさい。 ④ ②で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答えなさい。 5 この16秒間でエレベーターが動いた距離を答えなさい。 21 運動の記録 台車 プ 5 台 L

例を教えていただけないでしょうか?

4 身の回りの情報の技術の工夫 選んだ情報の技術: 観点 1 社会からの要求 (使いやすさなど) 観点2 安全性 観点3 経済性 かんきょう 観点4 環境への負荷

数学です。 分からないので教えてください。

11 次の図において次の問いに答えよ。 (教科書p73) かせんぶ (1) 下線部に適切な語句を入れよ。 【2点】 00'の両方に接している直線を、2つの円の (2) (1) 直線は何本あるか答えよ。 【2点】 という。 b. 00 B きょうつうせっせん (3) 下の図においてl は共通接線である。 円の半径 OAが3、 円 O'の半径 OB が2、 よ。(教科書 00' の長さが4であるとき、 ABの長さを求めよ。 【5点】 23 正多面体の名称 問 3 4 0 -e

この問題の答えをすべて教えてください！ 短文は大丈夫です！

練習問題 は中学校で学習する音訓 次の文の線部に合う言葉を < > から選ぼう。また、もう 一方の言葉を使って短文を作ろう。 <図る・諮る〉 法案を倫理委員会にはかる。 サッカーチームの指揮をとる。 〈捕る・執る〉 10 9 青銅で鐘をいる。 〈射る・鋳る〉 大学で哲学をおさめる。 <修める・納める〉 ⑤遭難者がせいかんする。 〈静観・生還〉 ⑥くじゅうの選択を迫られる。 〈苦汁・苦渋〉 他人の行動にかんしょうしない。 〈干渉・感傷〉 ⑧へいこう感覚を失って転ぶ。 〈並行・平衡〉 市民が自由をきょうじゅする。 〈教授・享受〉 打球のきせきが弧を描く。 <奇跡軌跡> 321 ページ

(4)国民の一人当たりの年金の負担が大きくなる は、合っていますか?

こうれい 資料1 人口にしめる高齢者の割合の推移 資料2 国民の年金負担 と将来の推計を評価する観点 ■スウェーデン % 40 日本 -- ドイツ 中国 30 インド アメリカ 1970年度 | 8.5人で一人 20 2010年度 2.6人で一人 2050年度 (1 [10] O 1960 70 80 90 2000 10 20 30 40 50 60年 1.2人で一人 (国連資料ほか) こうれい こうせい (厚生労働省資料) (1)人口にしめる高齢者の割合が高まることを何といいますか。 こうれい (2)読取 資料1から、 2060年に高齢者の割合が最も高い国はどこです ん か。 された2つの こうれい のさ (3) 読取 記述 資料1から読み取れる、日本の高齢者の割合の推移に見ら れる特色を書きなさい。 16 こうれい お (4) 説明 記述 資料1・2から、少子高齢化が進むと、 社会保障のあり方 えいきょう 恩(4) にどのような影響がでることが予想されるか、「一人あたり」 「負担」 ひとり ふたん の語句を使って書きなさい。 17さい。

中学理科　力と運動　で質問です！ 雨の雫がそれほど速くならない理由について知りたいです 教科書を読んでも、読解力がなくて､､､ 理由かな？と思う部分を抜き出してみたので、合っているか見てほしいです！ あと、わかりやすく解説してくださると助かります！！ ご回答よろしくお願いし... 続きを読む

発展 | 高校 【まちなか科学】 雨のしずくは、どこまで速くなる? えいきょう 雨のしずくは、雲の中で成長してから落ちていきます。 仮に高度10000mから重力の影響だけを受けて落下し たとすると、 地上付近で秒速440mほどになります。 こ れは音速よりも速く、 実際の日常生活では見られません。 実際には落下を始めると、 雨のしずくには重力とは逆 向きに空気抵抗がはたらきます。 空気抵抗は空気の影響 を受ける面積が大きいほど、また、速さが増すほど大きく なるので、やがて重力とつり合い、一定の速さで落ちるよ うになります。 ていこう どのくらいの速さで一定になるかは、 雨のしずくの大き さや風、気圧などの気象条件で決まります。 地表付近ま おおつぶ で落下してきた大粒のしずくの速さは秒速10m程度に、 きりさめ 霧雨では、その1以下になります。また、雨のしずくは、 その大きさによって、形が異なります。 小さい雨のしずく は球形に近い形をしていますが、大粒のしずくは、底が平 らなまんじゅうのような形になります。 #雨の速さ #雨の形

自分は共通テスト地理は大体50点を下回るという前提で答えていただければ幸いです。 写真のような問題で、選択肢にある国はそれぞれ車に関して何らかの背景があると思いますが、自分はそれらの背景の優先度が分からずいつも間違えてしまいます。 例えば、中国は車の保有数は多くても人口が... 続きを読む

€ • 電気自動車の保有台 ③ 4. 100人あたりの自動車保有台数 数 ①~④ (J 中国、ドイツ、日本、アメリカのいずれか

（2）のほうで、なぜ2÷1をするんですか？ いつ割り算をするとかもわかってない気がするから教えてほしいです！！🙇

出先道を駅に 4 1往復するのに秒 かかる振り子の長さを 1 ym とすると、 yv = x 4 ・章 関数y=ax ・出 m進 時に、 駅に に走っ xt 地点 という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 秒間 OS 01 (群馬) (1) 振り子Aの長さを求めなさい。 J y=x=2を代入する。 1m (2)長さがmの振り子Bは、振り子Aが1 4 5枚数を40枚 801 枚までと 往復する間に何往復するか、 答えなさい。 と ただし、答えをどのように導いたかを、答え こんきょ に の根拠がわかるように説明すること 15 y x2 に y= 1/12 1/12 を代入すると 4 車 1 1 = 4 4 x2x2=1 x>0であるからx=12÷1=2(往復) 地 別解 長さが 1/ (12)(倍)だから、かか る時間はBはAの1/2倍である。 2往復

（2）の、大政党が、よくわからないので教えてください🙏

ねんれい (1) 日本の選挙権年齢を 資料1 選挙制度のちがい 答えなさい。 小選挙区制 |大選挙区制(定数2) 比例代表制 (定数3) の場合 (の場合) (2) (2) 読取 記述 資料1 を参 考にして、小選挙区制 得票数 得票数 ↓ 得票数 とくちょう の特徴を、当選人数を せんきょく 明確にし、「選挙区」 a候補 b候補 c候補 (A)(B)(C党) a候補 b候補 c候補 (A)(B)(C党) A党 B党 だいせいとう 「大政党」の語句を使っ