解説みてもわからなかったので問5教えてください！よろしくお願いします

【実験3】 下の図3のように、なめらかな斜面に台車を置き,手で台車を斜面上向きに押して離したと ころ、台車は斜面をのぼり、その後くだりました。この斜面は途中から,摩擦が生じるあらい 斜面になっています。 なめらかな斜面 図3 1 問5 この台車はあらい斜面まで進入することができたとして,この台車の運動の様子を,た て軸を速さ, よこ軸を時間のグラフで表すとどうなりますか。 ①~⑤の中から、最も適当 なものを選び, その番号をマークしなさい。 解答番号は 15 です。 2 「あらい斜面 (4) L

なぜ連体形になるのか分かりません！ 教えてください！！

これら リ科の野菜がそうです。 ています。 苦味物質など 植物は動物などに葉を食べられるのを防ぐために、 で身を守ります。 これに対して、植物の果実は、鳥や動物にわざと食べさせるため に植物が作るものです。どうして、植物はわざわざ食べられるた めのものを作るのでしょうか。 移動することができない植物にとって、種子 を遠くへ運ぶことは、分布を広げる大きな チャンスです。そこで、あるものはタンポポ E~ のように綿毛を作って種子を空へ飛ばし、あ るものはひ C

問3の問題で、「光学顕微鏡の操作のうち、当立像が見えることと関連が深い操作は何か」という問題で答えが❹のプレパラートを動かすことなのは何故ですか？教えてください。

問3 下線部(c)に関連して,観察したときに倒立像が見える光学顕微鏡の操作のう ち,倒立像が見えることと関連が深い操作として最も適当なものを、次の①~ ⑤のうちから一つ選べ。 3 AVLIC ① 反射鏡のついた光学顕微鏡を用いて観察するときは、直射日光が当たらな べきてい明るいところに顕微鏡を置き、反射鏡を用いて光を取り入れるとよい。 ② 試料にピントを合わせるときは､対物レンズの先端をプレパラートに近づ けておき,接眼レンズをのぞきながら調節ねじで対物レンズをプレパラート から遠ざけながら合わせるとよい。 28 ③ はじめに低倍率でピントを合わせ, 高倍率にするときにはそのままレボル バーを回してレンズをかえる。 試料が視野の右上に見えているときは, プレパラートを右上に動かすと試 料が視野の中央に移動する。 ⑤ 一般に, 倍率を低倍率から高倍率にかえたときは, しぼりを少し開けると よい結果が得られることが多い。

中二　理科 この顕微鏡の図のEとされている部分はなんですか？

BCDEF A G

(2)の震央の位置を求める方法を教えてください🙏

2図1は、ある地に ついて,いくつかの地 しょうび 点で観測された初期微 図1 53" は12時00分53秒を示す。 日本海 どう 動の始まった時刻を, 図2のA~Cは,3つ の地点で観測されたこ の地震の地震計の記録 を、それぞれ示したも のである。 表は,図1 のP,Qの2つの地点でのこの地 震の記録をまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図2のaのゆれを何というか。 Ax 434 52" 59 H* 太平洋 図2 B- c 初期微動 Whiffsh 2 3 4 L 時間 [分] 地点のゆれの始まった時刻震源からの距離 P 12時01分01秒 220km 12時01分34秒 355km 2 (2) 図1の各地の初期微動の始まった時刻から推測される, この地震の震央の位 置はどこか｡ 図1のアーエから選び, 記号で答えなさい。 (1) 【(2) (3) (3) 図2のA~Cの地点を, 震源に近い順に並べ, 記号で答えなさい。 (4) この地震の, S波の伝わる速さは何km/sか。 四捨五入して, 整数で答えな さい｡ (5) 地震が起こると,各地の震度とともにマグニチュードが発表される｡ 震度と マグニチュードは, それぞれ何を表すか。 4 震度 【(5) | マグニチュード 主要動 C→A→B ゆれの 大きさ ゆれの 規模

顕微鏡の問題です！🔬 (5)、(6)の答えを教えて下さい！

【5) 観察に使用した顕微鏡には、 10倍、15倍の2種類の接眼レンズと、4倍、10倍、40倍の3種類の 対物レンズが用意されている。 150倍の倍率で観察するには、 接眼レンズ、 対物レンズは、 それぞれ何 倍のものを使えばよいか。 それぞれ答えなさい。 15×10 (6) 顕微鏡で観察するとき 『透明で、ぼんやりとしたA』をよく観察できるようにする (コントラストをはっ きりとさせる) ためには顕微鏡のどの部分を操作すればよいか。 最も適切な方法を次のア~エから選びな さい｡ ア反射鏡 (ライト) を調節し光をしっかりと当て、 しぼりを狭くする。 反射鏡 (ライト) を調節し光をしっかりと当て、しぼりを広くする。 光をあまり当てず、 レボルバーをカチャカチャと素早く回転させる。 接眼レンズを外し、 フーっと息を吹きかけ、ほこりを取りのぞく。

(4)の接眼ミクロメーターの1目盛りの長さの求め方が分かりません… 解説お願いします🙇‍♀️ (4)の答えは5.7μｍ/秒です

7) 20 くなるので, 光源やしぼりの調節が必要となることがある。 思考 論述 □15 ミクロメーター ミクロメーターを用いた実験について, あとの問いに答えよ。 まず, 10倍の接眼レンズと10倍の対物レンズの組み合わせで, ピントを合わせる 操作を行った。 これらの過程でピントが合う前にすでに1種類の目盛りが見え,ピ ントが合った時点で2種類の異なる目盛り (A目盛りとB目盛り)が見えた。このと き, A目盛りの14目盛り分とB目盛りの10目盛り分がちょうど一致した。次に,接 眼レンズは10倍のままで, 対物レンズだけを40倍に変えた。 その結果,bA 目盛り は拡大され, A目盛りの7目盛り分とB目盛りの20目盛り分がちょうど一致した。 続いて, 対物ミクロメーターを顕微鏡からはずし, かわりにオオカナダモの葉のプ レパラートをステージにセットし, 接眼レンズを10倍, 対物レンズを40倍にして観 察を行った。 その結果、葉の細胞中に多数の葉緑体を見ることはできたが,核を明 確に観察することはできなかった。観察された葉緑体は,細胞壁に沿って流れるよ うに動いていた。 動いている葉緑体の1つに着目したところ, この葉緑体は接眼ミ クロメーターの10目盛り分の距離を6.1秒で動いていた。 また, 静止している葉緑 体の直径を測定したところ,接眼ミクロメーターの1.9目盛り分であった。 (1) 下線部aで見えていた目盛りと下線部bのA目盛りは,それぞれ対物ミクロメー ターと接眼ミクロメーターのどちらの目盛りであるか。 (2) 下線部cについて,核を明確に観察するためには, プレパラートを作製するとき にどのような処理をすればよいか。 15文字以内で書け。 (3) 下線部dの現象を何と呼ぶか。 (4) 下線部eについて, この葉緑体の動く速度は何μm/秒か。 小数第1位まで求めよ。 (5) 下線部fについて, この葉緑体の直径は何μm か。 小数第1位まで求めよ。 (東京農工大) (弘前大)

問8(6)②について教えて欲しいです。 レモン果汁水溶液20mlをコニカルビーカーに移し とあるので計算に20mlを用いました。なぜ300mlで計算するのですか？ 教えてください。お願いします。

問8. レモンのクエン酸含量を調べるために、次の操作を行った. 文を読み ( 1 ) ~ (6) の問に答えよ. シュウ酸二水和物(COOH)2・2H2O の結晶 1.89g を正確にはかりとり, 水に溶かして､メスフラスコを用いて正確に300mLにした。 [操作2] [操作1]で調製したシュウ酸水溶液20.0mL をィホールピペットで正 確にはかりとり, コニカルピーカーに移し、指示薬を1滴加えた. こ れを,ビュレットを用いて濃度未知の水酸化ナトリウム水溶液で適定 したところ, 過不足なく中和するのに 25.0mL を要した. [操作3] レモン1個の果汁を完全にしぼりとり、水で希釈してメスフラスコを いて正確に300mLのレモン果汁水溶液にした。 このレモン果汁水溶液 20.0mL をホールピペットで正確にはかりとり コニカルピーカーに移 し 指示薬を1滴加えた. これを, [操作 2] により濃度を決定した水 酸化ナトリウム水溶液で滴定したところ, 過不足なく中和するのに 30.0mL を要した。 [操作] (1) シュウ酸水溶液を水酸化ナトリウム水溶液により滴定したときの中和反応 を化学反応式で記せ. (2) 下線で示した器具ア~エのうち、内部が蒸留水で濡れていてもそのまま使う ことができる器具をすべて選び,記号で記せ . (3) [操作 2]で用いる ①指示薬として適切なものと ② 中和点前後の色の変化 を記せ. (4) [操作1] で調製したシュウ酸水溶液の濃度 (mol/L) を有効数字2桁で記せ. (5) [操作2] で用いた水酸化ナトリウム水溶液の濃度(mol/L) を有効数字2桁 で記せ. (6) レモン果汁に含まれる酸はクエン酸 CHO (三価の酸)のみとすると ① こ のレモン果汁水溶液に含まれていたクエン酸の濃度 (mol/L) と ② レモン 1 個に含まれていたクエン酸の質量 (g) を有効数字2桁で記ぜ.

理科の細胞・組織と器官の問題です。わかる方、答えを教えてください。

年組番氏名( 宮野プリント 細胞・組織と器官の確認 1 細胞の観察 数料■p 82~85 下の図は、タマネギのりん茎(食用部分)の表皮, オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側のいずれかの細胞を顕微鏡で観察したスケッチである。 A 2 細胞のつくり 右の回は、植物の細胞 A と動物の細胞のつくりを 34 模式的に表したものであ る。 (1) のb de の名 lat b C . a 8 . . (1) オオカナダモの葉の細胞をスケッチしたのは、A~Cのどれか。 (2) 右の図のような方法で表皮をはがして プレパラートをつくったのは, A~Cの どれか。 (3) BとCに共通してあるXを何というか。 (4) 記述にはXが見られないのはなぜか。 考えられる理由を簡単 に書きなさい。 (5) Aには小さな緑色の粒が多数見られた。 これを何というか。 (6) A~Cのうち,細胞壁が見られるものをすべて選びなさい。 (7) 顕微鏡で観察中, しぼりは変えずに対物レンズを低倍率から高倍 率に変えると, 顕微鏡の視野に見える細胞の数と視野の明るさはど のように変化するか . 日 17 ・ ● 教科書p. 82~85 (2) 植物のつくりを表しているのは, A, 日のどちらか。 [3] A,Bから選んだ理由を簡単に書きなさい。 [4] の部分はどのようなはたらきをするか、次のアーエから選 分をつくる。イへの質の出入りを調節する。 体を変える。 不要な物質や色などをためる。 (5) の心は、タマネギの表皮の脂に見られるか､ (1) (2) (3) (5) (6) (7) √2 明るさ b (1) d (2) e

どのようにして赤線部分になったのでしょうか？ 途中式を教えて欲しいです。

95 整数問題 (ⅢI) 7k 精講 についての2次方程式x^²-2x+2m²+m-2=0 の解がす べて整数となるような整数をすべて求めよ. に範囲がつけば,うまくすれば、しぼり込みに成功します. 解答 因数分解できないので, 解の公式を使うことを考えると, x=±√D'となります.このままでは,√がついているので 整数とはいえませんが、最低でも D'≧0 が必要だから,これでm x2-2mx+2m²+m-2=0 より x=m± √√m² (2m² +m−2)=m±√_m²_m+2 根号内は0以上だから, -m²-m+2≧0 ∴. (m+2)(m-1)≦0 .. -2≤m≤1 よって, m=-2,-1, 0, 1 このうち, -m²-m+2が平方数となるのは 下の表より, m=-2,1 m ポイント -2 159 -1 20 1 0 -m²-m+2 0 2 ae (整数)の形にかけ る数を平方数という 2次方程式が整数解をもつとき, 「判別式≧0」に着目 注 実は、 上のポイントは万能ではありません。 解答の中の判別式≧0から, もし,m²-m-2≧0 みたいな不等式がでてくると, m≦-1,2≦m となり, しぼり込みに失敗してしまいます. ( 演習問題95) 第5章