3，4 について。 どちらも訳は｢〜してもらった｣なのに どうして3は能動になるのですか??

合役動詞 - make [let, have]+O+o/ have寺O+ 9o@ TO にこさせる / O がこされる」 などの意味を表す 、母は日曜日にはいつも私に部屋の掃除 My mother makes me 7e7 my room をきせる。 every Sunday. 原珠 . 父は姉を高校卒業後に留学させてあげ My father 1et my 2 1 Mad after 3 she gaduated from hi h school. 【原交 し 私は医者に脚を診てもらちった Thad the doctorg 人 my leg. 2 8 私は琴 ドレスを買 ? てもら p た。 。 Tgotmy mother の のの adress for me 、私は先週コンピューターを修理しても Thad m compul ee らった。 [過去分詞

証明の添削、お願いします! ３枚目の画像について。 見えにくいところをアップにしてもう１枚撮っています。

において, へABCはAB = ACの二等辺三角形である。点Dを辺ABに対して具ビモトー , 辺ABを 1 辺とする正三角形ABDをつくる。 また, 点到を辺ACに対しで点Bとは反 対側にとょり 5 ぞれ直線で結 こう. 辺ACを1辺とする正三角形ACEをつくる。点DとC, 点とBをそれ での点をとする。このとき, 次の各問いに答えなきい。 図 3 し4 B C 画3 へDBCミへECBであることを証明しなさい。

この問題教えて下さりませんか？？

人 ーー Rd 本例題 77 __ 三角関数の最大・最小 剛数ッーcos9*エ3 smz はァー を 6 国] 。 の 。のとき最小値クコソしを| をとる。 0全く2 とするs 大値 =F守 (2 倍角の公式など SG 上本Ri了め 久をそろえる。 方のみで表す。 (sin*のcos*の=1 PS sin, COS 四 の最大・ 最小 き 10 sinの, cosのの| an 2 次関数 に arrt Eshnem0 sinの173 mnを OOo 0 5 \ /3 YY sinxのみでAN --ms-7ssmxt() -全) h 、 表9。 | ィ 作< 7 MM ーー(sinx- が ) 記還| MLCHART | まさ ー1gsinx公1 であるから, 右のグラフ 條範囲に注意。 / ょり 間 すなわちォ=う5・ 人 のとき最大値 対 をとる ) よた。sinzニー1すなわちァ94の と最小仁>=1ー(ーり7 (リークー773 をとる。 義 おきかえ 範囲に注意 着

単振動の問題を教えて欲しいです💦 (4)のxとvの関係の式がなぜそうなるのか分かりません！ お願いします！m(_ _)m

全さの の なめらかな 仙画の は納に本の細い っるききばなねの一を還定し。他更に m の小物人 たら。 測加ばねの長さが7になった邊置でつり合 った。剤池吉度を 9とする。 を 国 つり合いの人電 から4だけ引きよげて放した とき つり合いの位軒を原上、夫画に泊って下商きを=電 の正の方向 としたとき。時知7に絆ける位胃※の区を天せ。 胡の則夫はどれだけか。 の OO 下き7恒大 となる位転はどこか、また、 その邊大入ほど45だけが っり 人いの位請からの窒が*のときの の補さを ゅ をするときた"との 騰作を式で表せ。 [曲 克なし 肖較 つりあい 肖回 件 還夫 Bを ) R 9 4 ポイント ① 単振動は振動中人で: 時 つり合っでるをき (9 のまき (statのとき Pt +4 (8) のとき運各区は (i) のとき軍動方式は imX0ニ+mgsinの一7ー79 の 1 ⑥を③に代入して7ーム を消去すると。 ェri mxe。ニ+gsimの一Asキリーa imX0=Wーgcosのの art較よりあー ここが短だから。拓=ん に (gsim6 3 rkg,z-0=Asm (させ3) て ューAm| 生計は玖| ) gsin 選だ3記 | ee パテ ーテgmの (3) 最大の連さ で> 中心 gl=4e だからr=0。 msん は = 中 tm 。。 な (0 Erの隊人は 7を靖ましてデキーー

教えてもらえませんか？

97番、答えがlengthだったのですが、理由が分かりません、教えてください。

のの a. The bird was halfthe ( ) of an eagle. b. The bird was half as large as an eagle. ①ength ②size ③weisght ④wiqth 98) a.The weather being snowy, We Went skiing. 6 ) the weather ( ) snowy, We Went skiing.

チェックがついている問題を教えて下さい🙏お願いします🙇⤵

とBR 三平方の定理 栓 < RS xomcmassu、 しMI) 1辺が6 cm の 電の対名腺の民きNNめなさい か しLA3) 1辺が10cm のii 用用の高きと面情を求めなさい W )/『r いなっ の ご タン (3) 底辺が10cm で、雷しい9辺が7cmの :W崩 :角形の高きを求めなさい 7 0ん LM4) が4cm、 対角線の民さがでcm の必方形の棋の友き を求めなさい。 うらmW ( ココ ーーンプリー <@> 1 組の三角定直では。 辺の民さの関係は図 1のようにがっています。この計角定規を図 2 の |ように重ねたとき、BE。、CD,、IDE の展さを求めなさい。 し 2 AE 2 シンQu NN 3 <③> 6李) gのの AhCで。次の上に答えなさ J(1) BCを底辺としたときの高さを求めなさい。 2) 辺 AB の長さを求めなさい。 きんみく きんし』 " ょ9 <④> 攻届に あるリフトは。 山蔵駅と山上上駅の則の企業が交 900m で、 直人誰は約 由です。この2つの駅の間の水 Y記浮は約何mですか。 /3 we17 として,、くふうしで前算しな

生物の『順位制』についてなんですけど、教科書にはニホンザルが例に挙げられてて順位制＝ニホンザルみたいに覚えたんですけど、セミナーの答えがニワトリなんですけど、この場合ニホンザルだと間違いなのでしょうか？

312. 個体群内の相互作用 @@次のaーe も関連の深い説明文を語群 1 から, また、 その動物例を語群2 から, 重複せずそれぞれ1 つずつ選べ。 a. 順位制 b.細張り c リーダー制 d.群れ 。 e・社会構造 (語群1) 個体が一定の空則を占邊 し, 食物や異性の確保をする。 人5にによって, 食物の確保や第殖に有利に働く まりをもっていること。 をめぐって個体どう しが争う を統一する役割をもつ。 関係があることで、無用な争いを進ける。 。⑦ =ワウトリ 。 6 7了ュユ

合ってますか？？

| Doの議計 日本語に合うように( )に適切な語を入れなさい。 赤信全を無視して走っていった。運転手は前を見ていたはずがない。 | The car ran through the red light. The driver ( (2C )証(縛ら 7 ) ( タダccんを ) ahead. (2) 電話が鳴ったのが聞こえなかった。私は眼っていたにちがいなゆい。 The telephone rang but 1 didnt hear 索 1 (用7 0 7 と ) ( / とのの| )asleep. (3) 財布が見当たらない。あの店に置いてきてしまったのかもしれない。 Icant find my wallet I( 4Z ) ( / AZC 人較(の 7/ ) itim that store. (4 彼の家に行ったが留守だった。電話しておくべきだったかなあ。 I went to his house, but he was not at home. 1( 2 ) ( 妨 ら 間 (6 あみ んて ) him up. (6) 十は隆らなかった。傘なんか持っていく必要はなかったのに。 // 7 )( 4るを )( 2 ん7) an umbrella With me. tt didntrain. I( 22の(/

この問題を教えてください!

コ マー WW ng -ィ @\る了放弄介四半額の [テイ テー | は その※久座脇の の 外時34学閉禄の (45ーグ) (2 t⑦@玉々太泊の , 多旭持29党蔽撤の eーみの (TU) ど le のの Ap 9紀 + ] No ーーao