これ教えてください。ダンシングクイーンの文です

し人LN 泊OSOSCO 合)。但し pages やワードバッドなどは開けなか るので避けて下さい。 尚、問題文をコピペする必 R 答の前に学籍番号と名前を書いておいて下さい。 但しファイ や意見などがある場合は、メールの他、「課題」に併記する形 人 以下の英文を読んで、後の設問に答えよ。 ①Anybody could be that guy Night is young and the music's high With a bit of rock music, everything is fine Youre in the mood for a dance And when you get the chance *You are the dancing queen Young and sweet、 only seventeen Dancing queen Feel the beat from ②the tambourine Oh yeah (注 : Repeat の You can dance. You can jive. Having the time of.…を割愛) ③Yourre a teaser. you turn 'em on ④⑧Leave'em burning and then youre gone Looking out for another Anyone will do Youre in the mood for a dance And when you get the chance 下線部①で仮定法が使われたのは何故か。簡潔に説明せよ 下線部⑦②で、何故 tambourine という単語が使われたのか。 簡潔に記せ. 下線部③を翻訳せよ ト線部①は第何文型か? SVOC の形で書け。数字で解答するのは不可 Ao D ビ

1番下の問題の解説お願いします！

訂 大の図のように 直線 ッーァ4 と 3 ーゥZ十10 があります。この2 9?王gz十10 直線 g(2. 0) とします。 (吉細 り 直線 ?デのヶ十10 の傾きZ の値を求 めなさい。 の<クス イン 0症 ングクー /の ま と直線 ヵニoy十10 の交点

お願いします🙏

2018学カん 2 ーーにとopOWwmWaaA その相。ちる吉 水際メトリウメ未誠をこまどらピペットで少しずっ加えていったところIODcmrを如みた どきに要色になった えなきいe 1 うい人全ですか。また。 BT BC@波を如んたときに。 人包になりますか。 それか きなさいい 同2 うすい丘とうすい水化ナトリウム沿城を基ぜたとるに入った化学変化を 人学応式で表しなきい。 2 ウイたのの財も表している。 このとき。 誠人 ピーターにあるすべてのイオンのの関をすグラフェして証しいやのを 2導い ただアニテウグクラの直りは のゲッフの本0に ァ ィ ッ ェ

453の(2)の答えがこれなのですが、この偶数って部分を4で割り切れるってやったら減点ですか？

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この問題の解き方と答えを教えてください🙏

途中まで分かったのですが、3コから重複を許して12コ取る組み合わせが、なぜ「₃+₁₂-₁C₁₂」で表せるのか分かりません💦 教えてください🙇🏼‍♀️

ピン <eアピアィマ 6 (11) *オタオ<三15 を満たす自然数 (x,。 ヶ, z) の組は何個あるか。 なが8.。 の4の。 Jp ゃんた。 mu も 》7っ も 7Sも5 やチ っまこや うこも たのIE AN 9と マチ とを、 拓生| を

空いているとこの解答お願いします！

1 英文日本語の意味を表すようにzero 。 の 記号で等えなさい、 の中に入る語殺として正 1) 看護師になる方法はいくつかぁぇ ) several ways to become a nurse ( (@) There are (5b) Those are (⑯) You are 今は検索するだけであらゆる 情報が手に 人る Nowadays ( ) all kinds of information through a simple search (Ga)itcanget (D)they can Ge博識 (ON can get 6) 佐藤先生の授業はとてもいいらしいょ。 ( )Ms.Sato gives really good lectures、 (3)Theysay (b) We say (9 Yousay 2 次の語句を並べ替えて, 英文を完成させなさい。 (1) 人の役に立ちたいと思つWSAほは ご (to/ people / others / arel ( a book / gives / timmi 9 明日は体育人 The school is主 sunny /!7選 と(2) 「手に入る」の主語は, 一般的な人。話し手も聞 き手も含まれると考えら れる +G) 話し手も聞き手も佐 藤先生の授業を受けてい ない。 と02) 「本を読むこと」を主 語にする。

どのように解くかわかる方いませんか？

炊の和を求めょ。 (0人9全 の を(&+1) あまあるから 1・2十3・4 855作護填(2z一1)・27 48G 次の数列 {2} の一般項を求めよ。 (1) 3, 4、 7潤0 0OM 4 初項から第ヵ項までの和S。が 5。=27 きれる数列 {2} の一般項を求めよ。 き ae 1 人 ae 『 名 上 内 B 有誰 の2のの2カクの2タク2クググクンクン NIP 1 491 次の和 を 求め 上 o 1 人 と (2を一1)(2十1)

ここのマークしてある問題がわかりません💧 だれか教えて頂けませんか🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

本 誠間内に異なる 2 直線 2 , 異なる2平面 のOがある。 次の中からつ~ ねに正しい記述を選びなさい。 還① 7グクア アクのO ならば アクの〇である。 2TP あュユア ならば 7グ である。 9のが2とも才とも交わらないならば, /とはねじれの位置にある。 らつくられる立体につい の策にある を答えなさい。

(4) ブタノールを構造式にするとなぜHが2つ無くなりますか?? なぜ、2-ブタノールは二重結合になりますか?? H₃CとCH₃は違うものですか??シストランスになるときに書き方がH₃CとCH₃になっていて分からなくなってしまいました😭😭

470 。ァルコールの連 ょ 人反応が起こ り。次E示ょュ。 、。、 をjpえて90 人 as 1830C= 0C CCHzOCHsCH。 + HsO メタノールとエタノールが等しい物質量で含まれる混合物 を したとき, 3 種類のエーテルが生成すると#えられる.還議 1) これらの 3 種類のエーテルの構造式を 沸明の画M ような沸点の順になると考えられる理由を, 50 字程度で (②) 生成する 3 種類のエーテルの沸点と比較しで とエタノールの沸点まいずれも高い。 その理由を 50 学程上 に濃硫酸を加えて, 160C 以上に半中如 そのとき の反応を化学反応式で慰下 160C 以上に親細た 2CHsCHzOH (3) 閣野多ール 称を書け。また, 4ク ノー ルに濃硫際を加えて, 構造工をすべて書け っ本用 皿。例題/グク (4)