(3)の問題を教えてください🙇‍♀️ 場合分けが、なぜ解答のようになるのかがわからないです。

範囲で接するような直線の方程式を求めよ。 (3)aは 6≦a≦10 を満たす実数とする。 点 (x, y) が領域 D内を動くときの最小 値を とする。 αの値で場合分けをして, m を a を用いて表せ。 x-a (配点 40 )

答え⑤③ 読み取り方が分かりません💦

する による する)ほ るカリウ 塩水に浸 と手 べ 変化! 第4問 反射経路と聴覚器に関する次の文章 (A・B) を読み、後の問い (間1~4) に答えよ。 (配点 17) A 動物は、感覚器によって食物や捕食者の存在を感知し、 適切に反応することで 生命を維持している。 ヒキガエル (以下, カエル)は眼から得られる情報にもとづ いて、御となる対象には正面で向き合うようにからだを動かし (対向行動),外敵 に対しては、対象から遠ざかる反応 (回避行動) を示す。 あるカエルにさまざまな 大きさの正方形の黒い紙を動かして見せ、反応を観察すると, 表1の結果が得ら れた。 表 1 紙の一辺の長さ (mm) 1 2 4 8 32 48 反応 無反応 対向対向 対向 回避 回避 カエルの眼からの信号を伝える神経繊維は, 間脳にある前視蓋や(a) 中脳にある 視蓋とよばれる部位に連絡し、そこで行動に関与するニューロンに連絡している。 つまりカエルでは, 前視蓋や視蓋が,視覚刺激に応じた行動の中枢となっている。 カエルの前視蓋と視蓋に電極を挿入して,さまざまな大きさの正方形の黒い紙を 動かして見せたときに, 前視蓋および視蓋から出るニューロンの活動電位の発生 から出るこ を観察したところ,表2の結果が得られた。 FORFEW.COM 問1 下線部(a)に関する記述として最も適当なものを, 次の①~⑤のうちから一 つ選べ。 18 ① 間脳や延髄などとまとめて, 脳幹とよばれる。 ②外側が灰白質、内側が白質になっている。 小 ③内部には、海馬とよばれる部位がある。 大脳 ④多くの神経分泌細胞が存在している。 間脳・視床 ⑤哺乳類では,呼吸運動の中枢となっている。 延髄 問2 図1は、カエルの対向行動や回避行動に関わる中枢における神経の連絡経 路を模式的に示したものである。 図1について,表 1・2の結果から推測 できることとして適当なものを,後の①~⑥のうちから二つ選べ。ただし、 解答の順序は問わない。 Wase& 19 眼からの 信号 a 前視蓋 20 視蓋 時間 運動した後に に発生する活 なものを、後 RASTE れだちにつちゃん2 (3) 紙の一辺の長さ (mm) 1 前視蓋 2 B14 8- + + : 活動電位の発生頻度が増加 活動電位の発生頻度に変化なし 32 48 ++ + - - 32148. C. AND d 死に 図 1 うふんで対向 ①神経繊維 a は、 回避行動をとるべき大きな対象物を見たときにのみ興奮 する。 対一回 ②神経繊維bは、見た対象物が小さい場合は興奮するが、大きい場合は興 奮しない。 逆 ④神経繊維dとeは,同じ骨格筋細胞とシナプスによって接続している。 わがつ ③神経繊維の末端では、抑制性の伝達が行われる ⑤前視蓋が破壊されたカエルでは、大きな対象物に対しても対向行動をと る可能性がある こ 。 ⑥ 視蓋が破壊されたカエルでは、対向行動も回避行動もみられなくなる。 22

⑴の(iii)で（1/3)^4としたらダメなんですか？

第3問 (選択問題)(配点 20) 複数人がそれぞれプレゼントを一つずつ持ち寄り、 交換会を開く。 ただし, ブ レゼントはすべて異なるとする。 プレゼントの交換は次の手順で行う。 手順 外見が同じ袋を人数分用意し, 各袋にプレゼントを一つずつ入れたうえ で、各参加者に袋を一つずつでたらめに配る。 各参加者は配られた袋の中 のプレゼントを受け取る。 交換の結果、1人でも自分の持参したプレゼントを受け取った場合は,交換を やり直す。 そして、 全員が自分以外の人の持参したプレゼントを受け取ったとこ ろで交換会を終了する。 (1) 2人または3人で交換会を開く場合を考える。 (i) 2人で交換会を開く場合、 1回目の交換で交換会が終了するプレゼントの 受け取り方は ア 通りある。 したがって, 1回目の交換で交換会が終了 イ する確率は である。 ウ (i) 3人で交換会を開く場合、1回目の交換で交換会が終了するプレゼントの エ 通りある。 したがって, 1回目の交換で交換会が終了 オ する確率は である。 カ (面) 3人で交換会を開く場合, 4回以下の交換で交換会が終了する確率は キグ である。 ケコ (数学Ⅰ・数学A第3両は次ページに続く。)

(3)のどうしてmが2mになるんじゃなくてKが2kになるのか分かりません。普通に考えて重さ2倍にならないからkが2倍ですか？？ あと、(3)のx=a/2のときのtなんですが、私の解き方のどこがダメなのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️答えが合わないんです😭3枚目です。 よろしくお... 続きを読む

必解 52. 2本のばねによる単振動〉 A 00000 P 図のように、なめらかな水平面上に質量mの物体Pが同 じばね定数をもった2つのばね A,Bとばねが自然の長さ にある状態でつながっている。 水平面上右向きにx軸をとり, このときの物体Pの位置をx座標の原点とする。 物体PをばねAのほうへ原点Oよりαだ けずらしてからはなす。 このとき物体Pは単振動する。単振動は等速円運動のx軸上への正 射影の運動であるといえる。時刻 t=0において, 物体Pはちょうどx座標の原点Oを正の 向きに向かって通過した。 ばねの質量はないものとして、次の問いに答えよ。 (1) 任意の時刻における物体Pの位置xおよび速度vを,等速円運動の角速度を用いて 表せ。 (2) 任意の時刻において物体Pが位置xにあるときの加速度αを, ωとxを用いて表せ。 また, 2つのばねAとBから受ける力Fを, kとxを用いて表せ。 (3) 物体Pがx=α に達してから, 初めて原点Oを通過するまでの時間 to と, 初めて x=. 1 =1aを通過するまでの時間を,kmを用いて表せ。 (4) 物体Pの運動エネルギーKの最大値とそのときの位置, およびばねの弾性力による物体 Pの位置エネルギーUの最大値とそのときの位置を表せ。 ただし, wやTを用いないこと。 (5) 物体Pが単振動しているときの速度と位置xの関係を求め, vを縦軸に, xを横軸にと ってグラフに示せ。このとき座標軸との交点を, a, k および を用いて表せ。また,物 [香川大 改 体Pが時間とともに図上をたどる向きを矢印で表せ。

318. How nice of you to come all the way to see me. の意味と文型の取り方を教えてください

-旧田大) some of 西学院大) SIT n will 318 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( [of the way how come ⑤all ) ( ) me. nice to ⑧to see ℗ you ] (北里大) eld 918 noitexiledoly to apol 319 Please be careful when (⑦) (6) (Q) (2) (4) (2) 2) the content 第8回

標高の差の求め方と実際の距離の求め方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

B Bo 2 地形図の読み取り方 ⑥地形図中のA地点からみて、 B 地点はどの方位に位置している か。 次から1つ選びなさい。 [北東 北西 南東 南西] ⑦地形図中のA地点とB地点の標 高の差は約何mですか 。 A -200- Tp E 1 100- 1:50000 A A □ ⑧地形図中のA地点とC地点の間 C. 日 は、地形図上で約4cmある。 実際の距離は約何mですか。 きょ

この問題が解けません...テスト問題なのでまだ解答は配られていません

Aさんは、1から8までの整数が書かれた白いカードと9から12までの整数 が書かれた青いカードを箱に入れて, くじを用意した。 息子のBくんは母親 のAさんから, 1か月分のこづかいの受け取り方として, 以下の3通りの案 を提案された。1年間のこづかいの受け取り方として、最も有利な案はこの3 つのうちどれだと考えられるか,その根拠とともに答えよ。 ただし, くじはカードを引くまでカードの番号や色は全く見えないものとする。 A案: 毎月1回くじを引き, 引いたカードの色が白のときは2000円, 青のときは6000円を受け取る。 B案: 1月から4月までは毎月10000円 5月から12月までは毎月1000円を 受け取る。 C案: 毎月1回くじを引き, 引いたカードの番号が奇数のときは8000円, 偶数のときは100円を受け取る。

この問題の ウ の読み取り方が分かりません💦教えてください😭

10 9 8 7 5 10 (人) 9 10 8 9 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 0 (点) 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 0 (点) 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 5 図はある中学校のA,Bの2クラスで,それぞれのク ラスの31人が折りづるを折り,そのときに1人が折った個 数を調べ,その分布のようすを箱ひげ図に表したものであ る。このとき,箱ひげ図から読み取れることとして正しい ものを、次のア~エからすべて選び, 記号で答えよ。 ア A組で折った折りづるの平均値は9個より大きい。 A B 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 イ折った折りづるの個数が10個以下の生徒は, A組よりB組の方が少ない。 (点) (大分) () 100 10 20 (個) ウ折った折りづるの個数が14個以上の生徒はA組, B組ともに7人以上いる。を閉 エ折った折りづるの個数が3個以下の生徒はA組, B組のどちらにもいる。

この問題の赤線部分について質問です。なぜ100mL/20.0mLをしているのですか？ 解説よろしくお願いします🙇

181 空気中のCO2 乾燥空気 5.00 Lと, 0.00500 mol/Lの水酸化バリウム水溶液100mL を容器に入 れて密封し,よく振ったところ,次の反応によって炭酸バリウムの白色沈殿が生じた。 CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3 + H2O しばらく放置したあと溶液をろ過し, ろ液 200mLを0.0100mol/Lの塩酸で滴定したところ, 16.96mL必 要であった。この乾燥空気 5.00 L に含まれていた二酸化炭素は何molか。 33 105 mol

式の変形の方法を教えてください！

1-2≤5≤1+2 -511-215