数学 高校生 1年以上前 (2)の(ⅲ)について質問です(今年の共通テスト数ⅠA大問3です)赤線部を引いているところについて質問なのですが、なぜ直線DEが平面ACFDに垂直なら直線ACと直線DEは垂直であると言えるのですか?直線と平面の垂直になる条件とかがよく分からないので教えて欲しいです🙇🏻♀️ 数学Ⅰ 数学A 第3問 (配点 20) 6点A, B, C, D. E. Fを頂点とし,三角形ABC と DEF, および四角形 ABED, ACFD BCFE を面とする五面体がある。 ただし、 直線AD と BEは平行 でないとする。 以下では,例えば, 面 ABCを含む平面を平面ABC, 面 ABED を含む平面を平 ABED, などということにする。 D B E 参考図 F (数学Ⅰ. 数学A 第3回は次ページに続く。) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 数学の勉強法についてです。高2です。今、復習かつ演出として一通り青チャートのエクササイズをやろうと思ってますが単元を絞ろうと思います。アドバイスください。 数Ⅰa→二次関数、確率 数Ⅱb→複素数、図形と方程式、三角関数、指数対数、 微分、積分、数列 数c→全て 数Ⅲ→全て 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数学Ⅱです。どこから等号成立を見分けているのでしょうか 10:18 2月19日 (水) Q R6 数IA 1-45イのノートブック TQ < ※ 絶対値の性質 1 | a |≥0 2 |a|2=a2 ... ホーム 挿入 描画 表示 クラスノートブック + く (等号成立は α = 0 のとき) ||=16 3 |ab|=|a||6| 4 |a|≧a (等号成立は a≧0 のとき), 例1313-3 (等号成立は a≧0 のとき) 例題 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つのはどのようなときか。 (1)|a + b|≦|a|+|6| [教 ・ 応用例題4] 2 (lal+lbl) la+bi (2)|a|-|6|≦|a-6| = lal² + 2 |a|lb|+|b|²-(a+b)² = A* +2/ab/+b² - [0²+2ab+b*) =2(labl+ab)30 :latblClalt[b])2 la+b120、Lalt/b130より latbl≦laklbl 等号成立はlablab すなわち ab≧0のとき [教 ・ 問題13(1)] 47 ? @ 86% 7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 a⁴+3 a² b+2 a b²-1 はaとb に着目すると何次式か って問題なんですけど ①aとb両方を含む項で一番次数の高いもの ②aとbのどちらかが含まれている項でいいので 一番次数が高いもの ②になるのってこういう考えですか?教えてください🙇🏻♀️🙏🏻... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 質問です!この問題の、カ〜フまでがわかりません! そして解説に書いてあったのですが、DPとQRはなぜ平行だと言えるのでしょうか?ねじれの位置にある可能性はないのでしょうか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数ⅠAの問題です。数と式で初歩的な質問だと思います。 写真の解説部分で、なぜ5と−1が急に出てきてその数によって必要十分が判断できるのかわからないです。 2.3.4なんかはpとqどちらも満たせそうに見えるのですが、違うのでしょうか? 答えは必要条件でも十分条件でもありません... 続きを読む a=3のとき, ②より x> > 13 +2 3 8=08 3 9 ≦x≦ 2 2 5はpを満たし, g を満たさない。 また, -1 は q を満たし, pを満たさない。 よって, pg である ための必要条件でも十分条件でもない)。 3 -1 13 +2 3 92 95 X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数IAの図形の問題について質問です。 以下の図におけるcosBACを求める問題なのですが、なぜこの式で求まるのかがわかりません。 [条件] 直径AB=25、AC=15 解説いただけると幸いです。よろしくお願いします。 3 A 15. A C 25 COS < BAC= 1533 255-5 R ? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 基礎問題精講数ⅠAの問題について質問です。 2枚目の画像の線を引いたところがわかりません。 なぜ 1≦|x-1|≦2 としてはいけないのでしょうか。 46 第3章 2次関数 基礎問 第 3 章 2次関数 26 1次関数のグラフ 必 精講 (1)次の方程式のグラフをかけ. (i) y=1 (ii) x=2 (iii) y=-x+2 (iv) y=2x-1 (2) 関数 f(x)=|x-1+2 について,次の問いに答えよ. (i) f(0), f(2), f (4) の値を求めよ. (i) 定義域が 0≦x≦3 のとき, 値域を求めよ. (1)座標平面上の直線は,次の2つのどちらかの形で表せま (2) ①y=mx+n x=k ①は傾きで点 (0, n) を通る直線を表します. ②は点(k, 0) を通り, y 軸に平行な直線を表します. ②は傾きを e) y=f(x)において, æのとりうる値の範囲を定義域、 その定義域 て決まるf(r)(すなわち Hokk 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この問題の解き方をどなたか教えてください🙇🏻♀️ (5) α, bを有理数の定数とする。 -1 + √2 が方程式 x2 +αx+b=0の解の1つ であるとき, a, bの値を求めよ。 .2 The 2420%++ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 数ⅠA 高次方程式 写真のように因数分解するにはどうしたらいいですか? 2段目への分解は組立除法でできたんですけど、3段目はxに2という係数がついてきて組立除法出来ませんでした、なにか方法があれば教えてください N 4 2x²+5x³+5x²-2=0 S (x+1)(2x3+3x²+2x-2)=0 (x+1)(2x−1)(x²+2x+2)=0 1 ⇒x=-1, 1/12x+2x+2=0 x=-1, 1, -1±is 2 解決済み 回答数: 1