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物理 高校生

物理です。なんで赤の丸のところの角度が同じっていえるんですか?教えてもらえると嬉しいです!お願いします🙇‍♂️

動風 例題 14 動摩擦力 |傾きの角30°のあらい斜面上を物体がすべり下りるとき, 物体に生じる | 加速度 α [m/s2] を求めよ。 重力加速度の大きさを9.8m/s2, 斜面と物体 1 とし, 斜面にそって下向きを正とする。 2√3 との間の動摩擦係数を 解物体の質量をm[kg], 重力加速度の大きさをg [m/s'], 動摩擦係数を μ' とすると, 物体にはたらく力は 図のようになる。 斜面に平行な方向について, 物体の 運動方程式を立てると ma = mgsin30°μ'N ... ① 一方,斜面に垂直な方向の力はつり あっているから 9.8 = a = 2.45≒2.5m/s2 mg sin 30° 正の 30° 垂直抗力 N 類題 14 傾きの角30° のあらい斜面上にある物体に初 速度を与え,斜面にそってすべり上がらせた。 このとき, 物体に生じる加速度 α [m/s2] を求 めよ。重力加速度の大きさを9.8m/s2, 斜面 130% ② mg N - mg cos 30°= 0 ②式より N = mgcos30° これを ① 式に代入して整理すると V3 × (-2²2-2√/3×1¹2²) a = g(sin30°- μ'cos30°)=9.8× ・動摩擦力 F'=μ'N 30° mg cos 30° 10 ・あらい 斜面 15 と物体との間の動摩擦係数を 1 とし、斜面にそって上向きを正とする。 2√3

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数学 高校生

書き込みがある波線部で、 式を変形したら右のようになりますよね? なぜn≧2という条件がつかないのですか?

1 基本例題 96 (等差)×(等比)型の数列の和 一般項が (2n-1) 3"-' で表される数列の初項から第n項までの和 S=1・1+3・3+5・32+………+(2n-1)・3n-1 を求めよ。 CHART SOLUTION 解答) よって MIESTOROC (等差)×(等比)型の数列の和 S s-rs を作る (rは公比) ...・・・ 数列の一般項は an=(2n-1)・3-1 これは等比数列ではないが等比数列に似た 形である。 等比数列 αrn-1 の和は S=a+ar+ar² +. FILOFF -2S=1+2(3+32+ ここで ゆえに rS= artare+...... tarn-1+arn の辺々を引いて (1-r) S=a(1-r") から求めた。 この例題でも,同じ方針で S-3S を計算する。 (2n-3)-3-2 両辺に3を掛けると S=1・1+3・3+5・32+……‥+(2n-1)・37-1 AE)(I-SE) | 第 (n-1) 項は 3n) 12(n-1)-3(p-de)−(S+AE)_ _ __ 3S= 1・3+3・32+.....+(n-3)・3-1+(2n-1)・3 辺々を引くと ■S-3S=1・1+2・3 +2・3+…・・・・・+2・3-1 したがって tarn-1 3+3+ ...... +3n-1= NE +32+ 15 一 ¥3n-¹)-(2n−1)• 3″ 3(3-1-1)_3 3-1 = ← 2 -2S=1+2.0(3"-1-1)-(2n-1)・3” =1+3"-3-(2n-1).3" =(2-2n)・3-2 S=(n-1)・3"+1 -(2n-1).3″ & 引き算しやすい位置に項を書く。 TE ty -(3-1-1) 0000 130 provede ²+ a=Si 計算しやすいように の項を,上下にそろえて 書く。 (2n-1)・3”である。 符号のミスに注意。 ( )が等比数列になる。 初項3,公比3, 数 n-1の等比数列の和。 n=1,2 を代入して検算 しておくとよい。

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英語 高校生

合ってるか見て欲しいです! お願いします ①This system made us read more articles than we think. ②It take little time to send a message, but exchanging mes... 続きを読む

自由英作文で「不定詞」や 「動名詞」がどのように活用 パラグラフ・ライティングへ ② できるか,問題に挑戦しながら見てみよう。 課題1 入試例 次の質問に英語で答えなさい。 Do you believe smartphones help you save time or waste your time? Give at least two reasons. [ 東北大 * ] 次の英文は上の入試問題に対する解答例です。 日本語の意味に合うように下線部①と②を英語で書きなさい。 1 I believe smartphones waste your time. There are two reasons for this. The first reason is that the articles you are interested in are shown one after another on your smartphone. このシステムによって思っているより多くの記事を読むことになる。 As a result, you unexpectedly spend too much time on smartphone. The second reason is that 1通のメッセージを送ることに時間は 5 you can connect with friends easily by smartphone. かからないが,何度もメッセージをやりとりすると, スマートフォンに多くの時間を費やす原因となる。 For these reasons, I support the idea that using smartphones can be a waste of time. (約100語) ① このシステムによって思っているより多くの記事を読むことになる。 -------- 「和文和訳 [別の表現に言い換える] ( )は人に(人が) 思っているより多くの記事を読ませる 考え方 <make +0+ do> 「(物・事が) 0 に (無意識に) ・・・させる」 を用いて文を作る。 (無生物主語構文) Hints 発展 「Bが思っているより多くのA」 more A than B expect ②1通のメッセージを送ることに時間はかからないが,何度もメッセージをやりとりすると, スマートフォ ンに多くの時間を費やす原因となる。 )は, 「和文和訳 [別の表現に言い換える] ( 人にスマートフォンに多くの時間を費やさせる原因となる 考え方 〈cause +0 + to do> 「Oに・・・ させる (原因となる)」 を用いて文を作る。 (無生物主語構文) Hints 「メッセージをやりとりする」 exchange messages Review ▽ 〈SVO + do> <SVO + to do> で使われる動詞の中には, 無生物主語構文によく使われる動詞がいくつかある 39 The Internet has enabled us to purchase music and enjoy it at any time.ard (ol 「インターネットのおかげで、いつでも音楽を購入して楽しめるようになった。」 (→L10不定詞・動名詞 (2) / p.46) その他の表現」〈help + O + (to) do> 「Oが….するのに役立つ」 <force [compel] + + to do> 「Oに・・・させる」 <allow [permit] + 0 + to do> 「Oが……することを許す」 Advice for Paragraph Writing 「意見と理由」 課題の解答例は、冒頭で「意見」 を述べたあとで2つの「理由」 を列挙する意見陳述型の文。 「理由」を示すときは,個人的な経験に基づく主観的な理由ではなく、各観的な事実を述べて、読み手が自分の 「意見」に納得するように書くこと。 ただし、個人的な経験について問われている場合はのぞく。

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