古文 高校生 約8年前

古文:識別せよ。っていう問題です 教えて下さい ①早くす〝 なむ〟として、 ②名をばさかきの造と〝なむ 〟言ひける。 ③盛りにならば、容貌も限りなくよく、髪もいみじく長くなり〝 なむ〟。 ④山の端逃げて入らずもあら〝なむ 〟。 お願いしますm(_ _)m

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国語 中学生 8年以上前

文法の終助詞について。 ほとんどは文の最後につく助詞のことを言うのですよね？ では、文節のあとにつくか文の最後につくかの副助詞と終助詞の区別の仕方を知りたいです。

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国語 中学生 8年以上前

切れ字と係結びの違い、見分け方を教えてください！

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国語 中学生 9年弱前

国語の、副詞の種類(格助詞、終助詞など…) これはどうやって見分ければいいですか??

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古文 高校生 9年弱前

限りなく遠くも来にけるかな 遠くはク活用の連用形になるんですが、なぜ連用形になるのですか？教えてください

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古文 高校生 9年以上前

古典の助詞の文法的な働きについて教えてください

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漢文 高校生 9年以上前

「也」という感じの読み方は 「なり」と「や(か)」の2つありますが、どうやって2つの読み方を区別できますか？

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国語 中学生 10年弱前

中2文法の格助詞、副助詞、終助詞、接続助詞の見分け方をわかりやすく教えてください；；；；

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古文 高校生 約10年前

「なむ」は反語で用いられることってありますか？ また、用いられるとしたらどんな場合ですか？

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国語 中学生 約10年前

文法の格助詞、副助詞、接続助詞、 終助詞のそれぞれの使い方を 教えてください

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