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カッコの部分教えてください!! 授業が無くなってしまい、自主的にするプリントなんですが、教科書などを貰っていないため、埋められません(；A；) よろしくお願いします!! ※ちなみに1枚目の①は、多分細胞分裂です！

(細胞が大きくなってから、その細胞が分かれるわけではない。) bk2 (6 )・・・植物が根や茎の先端付近で①が盛んに行われるところ。
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化学 高校生

アンモニアと水酸化ナトリウムは同じ価数で同じ塩基同じ濃度だったらphは同じ13なはずでは？となってしまいます④の問題です

の方が小さくなる。 したがって。 星本のガがPP ⑨ prrsの塩酸を 1O* 仁に麹めると pg73 の列酸を泊めでも中必 ⑨ 0.7omol/r のアンモニア水の p テンモニテアは玲塩工, 水酸化ナト リウムなは束塩基であり, 山じ濃度 の場合, pF はアンモニアの方が 作きさい。
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古文 高校生

この問7の下線部に使われている 漢文の句法を教えてください🙏🏻 2枚目の画像はそのよみ（問題の解答）です

HH 吾だで代時人で相玲だびっ や舌 NR 副園h\@選革守6尺衝汐箇計つるのの E 加や ※G如振筐選” 否選昭Rの4合しやくじ時団し析0に和縛 ンプ 押 KC-当 麹野居.呈<反 乾 拒 還 想こ SKK多口識話釧才" 侍8 「貢是」つお 「下終・誘各岡」
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数学 中学生

分かりません。 テストの直ししてます。教えてください。‪( •̥ ˍ •̥ )‬ おねがいします！

(イ) 麹3ば、冊7において 、ののグラフ上に、ア産様 が@ てゆあるる所をとり 、このきち通り直線必平 行な直線婦をひいりたものてある。また 、起線如とサ 動との座をとする 。このとき 、&りを通り 、四 乱少8上との硬積ま 2穫公する直如と衝分EF と の交点の診迷と到のめかさい 。
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現代文 高校生

筆者がなにを言いたいのかよくわかりません 私はなにについての考えを述べればよいのですか？ 北　2018

だ6が閣必容でぐし 選@琶うど地NAい7 いら介 ーー 2計VRS暫2 Wereコピ る0っの和家を玉邊GRYKRN人の へ講S翌洋じ かさマこい sb上ロ葵お池漠京志@信し折鶴OS 公コ (ほ凍) ・ポホーミーKくふPDKー穴公会王3OnG5 ・さ愉壮須公須* ・や※ い Co5Kp NO押須つつい押回<e近盆共じ38茎連
未解決 回答数: 1
地理 高校生

全て教えてください、1部でも大丈夫です＞＜

麹などである。 当は 地生産性と労働生産性ともに高| 大誤、てんさい とうもろこし 人示需し中を靖し、隔の生| 了、エンを 記環華である。 アルプスの山地域では、| 大 示用した ( ③ ) が行われている。 販還入類を近くの部市へ出共て ④ ) | 時 の発二大才市から亜れた地域で時其に差を| 高志困細 記しで出生する ( ⑤ ) が行なわれる。 | を 人気手を年がじ、 商品作物や工革作物和昌、 | ゴム 記 |本が地の軸力和用する。 で@) @) <ある ことが多く、暫の| ( @ ) 所天玉本を使い、灯和などを両品作的と| a小 160に科二する。 弄どでアメリカのこカナタの ( ⑦ )、両| 半 9@ )、 ウクライナの也寺地帯、オース| 畑地答での大規模、下6な理葉。出殺する各| 記章に肉邊や羊の肥育場ニ ⑨ ) を使うケース| ) に週切な語句を入れよ。 パの農業分布較で、混人 だる場所を記で選べ はまる作物を下から2つ
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