国語 中学生 6年以上前 これよくわからなくて適当に書いたのですが減点されますか? ぐ た家人マレ古こ上まG写で赤攻り配G守記DD トレ 94CGW短てMD8" 裕つ"(WE) リつ選 (提凍国) やかじ條ンリッ (お (お 人屋りつ十人じ仁どリツ ⑯ 抽Pf 振中るの湯全だ室外ン 9 幸P3 Sn可到さQEO醒名NR [上Wちコ にOECDT 39 YY (提) (お Be還直るこり 人 選引@需4季っくりつやし蛋ご つづーーニャーー Ga下っねは由宇っ) ことがよくある 時wwocae (四の生活状況) 回ぁぁre*bct 口まった<ぁてほまな| 6 ミ 9 1 玩 せ - お 長 成人に関いた子供の頃の体験と現在の生洛状況 上還cceeceas にNET SSR (まき守G) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (2)教えてください! 答えの「また、AB∥BHより、BH:EH=AB:IE」 の意味がわかりません!!😭 口弁信 。 四で 四角肛ABCD は正方形である。E は 線分DB 上 xAks の点で, DE:EB=1:3であり, Fは直線AEと辺DC 選 との交点である。また, G は辺 BC上にあり, 線分AG と GE の長さの和が最小となる点で, HHは線分 AG とEBと の交点である。 ・ AB=8cm のとき, 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 B (1) AABE の面積はADEF の面積の何倍か, 求めなさい。 人 ] 0 へAHE の面積は何 cm' か, 求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 6年以上前 お願いします 周4 気体の表化二容素 NOz は 入々に この友は次の化学は式で安される。 No一 4Nor+ の 人誠 NOx と酸素 O: に分鍵する。 天1 は, ある由度で人中にNO, を封入し、反を開始してから 10 分ごとにMeO のモル間NO]を測定した引条人を示したものである きき (3ユー 、:8ごSS ee | eon | ac | xn sn あ ronenkemes 10分ごとの平多分角度 [mL・min)]は。 )に比例することがわかった。 クラフとしても達当な6のを, 決ペー aeルー swior tytem sr HHHHH 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 答えと解説お願いします () QB=3、BG= 計 (BE 0 R pe =3のnpyBctN な和合f2如2でC においい2、 のもそのと科めテ uJ eo) ③ぶ幼2 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 回答が無くて困ってます… 全然合ってないと思いますがよろしければ答え合わせお願いします。 図々しいですが間違ってる所の解説もお願いします。 美誠呈 も適するものを (ア) 一 (エ) から一つ選 (⑪) We are supposed to ( ) ofFthe rrain at the next station。 (ア) put (イ) take (ウ) give (エ) get (2) Would you care ( ) some grecn tea? ⑦) of (?) for (②⑫) to (エ) about ⑬) Get some sleep now ( ) you'lbein trouble tomorow (⑦) and (?) or (ヶ) but (エ) so (④ Let me show you how itworks、( )% (⑦) wilI (?) will you (ヶ) shallwe (エ) shallr (⑮)( ) of the four studcnts got a prize。 (ア) Boh (?) Afew (ゆ) Each (ぼ) Alittle (⑥) Ihave not seen Nancy ( )1moved to Osaka. (ア) when (?) since (@⑫) before (=) afer (⑰) The method is not good from an academic ( )ofview. (Z) poimt (?) posiiion (ヶ) place (エ) plan ⑮( ) who kcep carly hours are usually healthy (Z) Those (?) These (⑫) This (テ) That ⑨Istayed( ) late last might and Tm slccpy。 (⑦) ④) of (@⑫) up (〒) over (10) Ihad my bicyele ( ) during the night (Z) steal (?) stole (ゆ) stolen (エ) to steal (1) Please help ( ) to some salad. (Z) myselr (?) yourself (ゆ) cuelves な) iset (②( 。)mesomesmero finish my Innch。 (Ge (?) Haw (⑫) Watt は) Take 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 これどうやってやりますか?💦 図のよう に AB = Ac の二等辺 AA 【 の辺 BC 上の点Dと点Aを結び BCTo作 ADE になるように三角形 き、 辺 AC と辺 DE の交点をF と このとき、下の問いに答えなさい WW) 2 ABD と等しい角をすべてかき なさい(1 京) 225RNるReb ーー 入 放 AEE ②⑫) へ ABD のへDCFの証明を口をうめ完成させなさい。 (小さな口は 記号、( ) は相似条件、大きな品は⑤がいえるために必要な説明 人へ ABD とへDCF で またへ ABC で AB=AC より Z |ABD | =/|DcF | (ご等辺三角形の性質) …① 人 ABC の人へADEより 2 (対応する角)…② …@ @、⑨⑧、④より で ニン …⑥ ⑥、⑥ょり ( ) 等しく ムA ABD のADCF 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 1番の答え合ってますか? の会基計しのの 0人つ5) 話し合いでのや ーー0のうラがら 6 3 see th SC2720 me jo gaの meetingto dia of Ja as a5KO an Gung peogle/』 rnaegk き ic bo "UM Amanda onship etween ri Poの計 can 1 定信 ng With 3 ow いい about begtn7 つうespecially g 本電 a Some PePプ e on Akir Jay:当BCT9 レン mfluenの2 a:) ら8 pookg/for being pad langu8g・ use Of violence OF a 9.寺 5t 2 pooks, here are many mother gave mea comie bo 71Q7Lg( elementarY schook 5 yomen scientists such e wor 5 a. described the Iives 時 時2 jn chemistry. Ts ⑨ mone と 1 nm 8 が Curie, and it got me ma cxplain subjects su ④ man tive CO other ET ント global econorn1cS hn Simpl Charles 1etory。 fom 5 と 拉 historY: Bo districts have eV9n started using commic bo6 S these as teaching bm the classroorm・ They area resource for YOUng people。 and adults could learn fom them to0. b Amanda: Judy, are YOu saying that 較| ⑰ children who read comic books frequently develop poor放 ab慈5 @② 6mic books are useful educating young children abo Emmn ups ⑳ comic books can help people better understand difficult subi ⑰ teaching children about non-violence 1S one important rolel books 6 Ch: Am Judy: Yes, thaf's right. Akira : 本 books are not only 遇 men a f cultural export. This is particularly cp計 Of gzgo。 the comic books from my homelam go-beem these da ij 8 陸こ yS/and millions of young people a have a keen interest/ t 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 分かるとこまででいいので答え教えて下さい!_(._.)_ Durin gl引き良 this woHldi at the airport this summer にSMG 工 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 この問題の解き方を詳しく教えてください🙏🏻 √3がどこから出てくるか分からなくて困ってます。 (2枚目は解説のページです) srep<B> ※ 以下, や建物などの高さを求める問題では。 目の高きは考えないものとする< 240 先端が A の塔 AB の高さ を測るために, 2BCD=905 CD=15m となる2 地点C, D を地面上にとったところ, ノBDC=30' で, 点のでの人 の仰角が 60' であった。塔の高さ AB を求めよ。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 7年弱前 確認して頂きたいです!! 、]内のヒントを参考に 【 D ( To )( woTch ) asoccergame is interestinig ) ( 66 )inthe Major Leagues. ) (rt )forUNICEF )( 人 ) my homework by tomorrow fo ) youtoacceptthatjob. | )( oe )the same mistake twice. 還主著になる 主細の位置に形式主のtt をほって. 不定馬をあとに まわすのかぶつう、 四作動過の上的筑になる不 に 他和内の移に回く。 SVOCの文型では目的部 の本に形式目的誠のを おき。 ⑤+V+K+C+t にツン |コと 回答募集中 回答数: 0