数学 高校生 2年弱前 この問題教えて欲しいです！ 出来れば解き方もお願いします！ 練3 練習 次の和を求めよ。 30 (1) 22+4+62+......+ (2n)2 (2)12+3+52+....+(2n-1)^ 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 教えてください LESSON 2 Part 2 ワークプリントを参照しながら答えなさい。 1 Haruto: ⓘ Kumamon is a successful yuru-chara mascot/ from Kumamoto.// Jane: ② Kumamon looks like a bear.// ③ Are there many bears / in Kumamoto? // Haruto: ④ No, but Kumamoto has a "bear" in its name.// Jane: ⑤ I see. // ⑥ Who made Kumamon? // Haruto: ⑦ It was the prefectural office. // ⑧ The Shinkansen network/reached Kumamoto in 2011. // ⑨ The office created him/topromote Kumamoto.// Jane: Haruto: ⑩ How did Kumamon become famous? // Kumamon first appeared like a phantom in many places.// 1 People wondered about him / and posted his pictures / on social media. // 1 Kumamon became popular / in a very short time. // Jane: ⑩ The prefectural office really did a good job. // 15 Did the office do anything else? // Haruto: ⑩ Many people wanted to use Kumamon's image. // Therefore, the office decided that anybody in Japan can use it / for free. // ⑩ を日本語にしなさい。 ⑩ phantom の意味を日本語で答えなさい。 ① Kumamon とは何か、 日本語で答えなさい。 ② Kumamon の外見はどのようなものか、日本語で答えなさい。 ③ を日本語にしなさい。 最初に Kumamaon は何をしたか、日本語で答えなさい。 12 人々はどうしたか、 日本語で答えなさい。 ④ No の後ろを省略せずに1文にしなさい。 No.( ) ( ). its は何を指すか、文中より抜き出しなさい。 ⑤ を日本語にしなさい。 13 結果的に Kumamaon はどうなったか、 日本語で答えなさい。 ⑩ を日本語に訳しなさい。 ⑩の疑問文を日本語に訳しなさい。 ⑩ 人々は何をしたいと思ったか、 日本語で答えなさい。 ⑥の疑問文に対する答を日本語で言いなさい。 ⑦ It は何を指すか、 文中より英語を抜き出しなさい。 ⑧ 2011年に何があったのか、 日本語で答えなさい。 ⑨ The office は何をしたか、またその目的は何か、 それぞれ日本語で答えなさい。 ⑦ Therefore の意味を日本語で答えなさい。 for free の意味を日本語で答えなさい。 the office は何をしたか、日本語で答えなさい。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 2年弱前 教えてください Jane: Haruto: Jane: Haruto: Jane: ⑩ I see. // Do all areas have a yuru-chara? // 1 No, they don't. // 13 Why is that? // ⑩ Some yuru-charas didn't become popular and have disappeared. // ⑩ Those areas don't have a yuru-chara any more. // 16 The governments wasted tax money.// ⑦ Hmm.// 18 What's the secret of the successful yuru-charas? // ☑ Vo ⑩ を日本語にしなさい。 ⑩ を日本語にしなさい。 ⑩ they は何を指すか。 文中より抜き出しなさい。 ⑩ that の内容を日本語で答えなさい。 ⑩ 何が消えてしまったのか、またその理由は何か、 日本語で答えなさい。 次の文のちがいがわかるように説明したい。 ( )に日本語を入れなさい。 彼らは消えた。 (今は They disappeared. 過去形 They have disappeared. 現在完了形 15 Those を単数形にしなさい。 彼らは消えてしまった。 (今 Those areas はどうなったか、日本語で答えなさい。 ⑩ government を日本語にしなさい。 ⑩の結果、 The governments は何をしたことになるか、 日本語で答えなさい。 ① Jane はどういうことを考えていると考えられるか、日本語で答えなさい。 )が出なかったのだろう。 消えてしまったゆるキャラはなぜ ( ⑩ を日本語にしなさい。 ) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 2年弱前 教えください🙇♀️ LESSON 2 Part 2 ワークプリントを参照しながら答えなさい。 1 Haruto: ⓘ Kumamon is a successful yuru-chara mascot/from Kumamoto.// Jane: ② Kumamon looks like a bear.// ③ Are there many bears / in Kumamoto? // Haruto: ④ No, but Kumamoto has a "bear" / in its name. // Jane: ⑤ I see. //⑥ Who made Kumamon?// Haruto:⑦ It was the prefectural office. // The Shinkansen network / reached Kumamoto in 2011.// ⑨ The office created him to promote Kumamoto.// 2 Jane: Haruto: ⑩ How did Kumamon become famous? // Kumamon first appeared like a phantom / in many places.// 12 People wondered about him / and posted his pictures/ on social media. // 13 Kumamon became popular / in a very short time.// Jane: ⑩ The prefectural office really did a good job. // T Did the office do anything else? // Haruto: ⑩ Many people wanted to use Kumamon's image.// Therefore, / the office decided that anybody in Japan can use it / for free. // ⑩ を日本語にしなさい。 ⑩ phantom の意味を日本語で答えなさい。 ① Kumamon とは何か、 日本語で答えなさい。 ② Kumamon の外見はどのようなものか、 日本語で答えなさい。 ③ を日本語にしなさい。 最初に Kumamaon は何をしたか、 日本語で答えなさい。 12 人々はどうしたか、 日本語で答えなさい。 ④ No の後ろを省略せずに1文にしなさい。 No,( ) ( ). its は何を指すか、文中より抜き出しなさい。 13 結果的に Kumamaon はどうなったか、日本語で答えなさい。 ⑩ を日本語に訳しなさい。 15の疑問文を日本語に訳しなさい。 ⑤ を日本語にしなさい。 ⑥の疑問文に対する答を日本語で言いなさい。 ⑦ It は何を指すか、 文中より英語を抜き出しなさい。 ⑧ 2011年に何があったのか、 日本語で答えなさい。 ⑨ The office は何をしたか、またその目的は何か、 それぞれ日本語で答えなさい。 ⑩ 人々は何をしたいと思ったか、 日本語で答えなさい。 ⑦ Therefore の意味を日本語で答えなさい。 for free の意味を日本語で答えなさい。 the office は何をしたか、日本語で答えなさい。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 この問題教えて欲しいです！ お願いします！ 21 ]内の動詞を適切な形にして( 内に補いなさい。 ) ( )( 1. This book is very long, but I ( by tomorrow morning. [read] 2. If I visit Africa next December, I ( ( ) there five times. [be] 3. Two days from now you ( ) ( pleasant journey with your friends. [enjoy] Sunday I ( 4. Next ( ) ( ) in England for two weeks. [stay] ) ( ) ( C ) it ) a ) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 この問題教えて欲しいです！ 記号です！ (a) left 内を補うのに最も適切なものを選びなさい。 1. My cousin ( ) for London the day after tomorrow. (b) is leaving (c) has left ) her. (a) see A 3. If it ( (b) will see (c) saw (a) rained (b) rains (c) will rain * 2. Please tell her my address when you ) this evening, I won't go out. ) abroad next year. A 4. I wonder if he ( (b) will go (a) goes 5. Mr. Johnson ( (a) go (c) went ) to Chicago on business next month. (b) went (c) is going A 6. I want to know when she ( (a) come ) back. (b) will come (c) comes 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 この問題が分かりません！ 教えて欲しいです！ BO 内の動詞の一方を過去形に,一方を過去完了形にしなさい。 1. Charlie (say) Ann (buy) a new car. 2. That evening we (be) very hungry because we (eat) nothing all day. 3. When he arrived at the station, he (find) that his train (leave). 4. I (give) my sister the magazine I (read) a week before. 5. Yesterday I (meet) a friend I (not see) for seven years. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この問題の(4)が分かりません！ 答えはx=2,-1なんですけどどう解いたらこの答えになるのか教えて欲しいです！ ▽ 32 次の数列が等比数列であるとき, xの値を求めよ。 (2) -10, x, -5, 教口 *(1) 4, x, 9, (3)16,x, 1, *(4)1, x, x+2, ***** 未解決 回答数: 1
