英検二級の英作文の問題です。 添削お願いします。

4 一次試験·筆記 問題編 p.32 トピックの訳 若者は自分の将来の職業について考えることにもっと時間を使うべきだ と言う人がいます。あなたはこの意見に同意しますか。 ポイントの訳 教育 収入 技能 解答例) I do not think that young people should spend more time thinking about their future careers. First, schools already offer career education. For example, there are classes where students can learn about jobs and careers, and schools often invite guest speakers to talk about their experiences in society. Second, young people should try different kinds of jobs instead of only thinking about a future career. By experiencing these jobs, they d songuo can find what skills and abilities they have. In conclusion, I do not believe young people should spend a lot of time thinking about their future careers. 解答例の訳 若者は自分の将来の職業について考えることにもっと時間を使うべきだ とは思いません。第1に、学校がすでに職業教育を提供しています。 例 えば,学生が仕事や職業について学ぶことができる授業があって,学校 は社会での経験について話してくれるゲストスピーカーをしばしば招き ます。第2に,将来の職業についてただ考える代わりに, 若者はさまざ まな種類の仕事を試してみるべきです。これらの仕事を経験することに よって,彼らはどんな技能と能力を自分が持っているかを見つけ出すこ とができます。結論として, 若者は自分の将来の職業について考えるこ

英作文を添削していただきたいです！まだまだ対策できてなくて、間違いが多いと思いますがお願いします

●語数の目安は 80語~100語です。 TOPIC POINTS ●Convenience Environment Space く留意点> ■「序論」で立場を明確にしているか。 「本論」で2つの理由が明仲に述

【⠀3】の時どうして、範囲を半分にしているんですか？？

の時間x(秒)の関数として表し,/そのグラフをかけ。 図のような1辺の長さが2の正三角形 ABC がある。点P るとき,/線分 AP を1辺とする正方形の面積y.を, 出発後 重要例題55 関数の作成 合 OOOOO るとき、線分 APを1辺とする正方形の面積」を,出発後 ただし,点Pが点Aにあるときは y=0 とする。 B C CHART OSOLUTION 変域によって式が異なる関数の作成 ① xの変域はどうなるか →0<x\6 ② 面積の表し方が変わるときのxの値は何か 点Pが辺BC上にあるときの AP? の値は, 三平方の定理から求める。 → x=2,4 3章 (解答 7 ソ=AP であり,条件から, x の変域は [1] x=0, x=6 のとき [2] 0<x<2 のとき 0SxS6 A 点Pが点Aにあるから 点Pは辺 AB 上にあって ソ=0 つ。 AP=x よって y=x? PM [3] 2<x<4 のとき 辺BC の中点をMとすると, BCIAM であり よって, 2<x<3 のときPM=1-(x-2)=3-x 3くxS4 のときU PM=(x-2)-1=x-3 ここで ゆえに、「AP-PM°+AM°」から 4] 4<x<6 のとき |AP-(AC-PC)」から 点Pは辺BC上にある。 B ウーフー BM=1 P M AB2の! 結局 2ぐx<4のとき wr AM=/3 PM=|x-3| ソ=(x-3)+3 1 点Pは辺CA 上にあり, PC=x-4, 1一頂点(3, 3), 軸 x=3 の放物線 (2-(x-4)}?=(6ーx) =(x-6)? y=(x-6)? コ]~ [4]から 0SxS2 のとき y=x° 2<x<4 のときy=(x-3)?+3 4<r<6 のとき y=(x-6)? 「ラフは右の図の実線部分である。 1 1 I/ 頂点(6, 0), 軸 x=6 4 の放物線 3 x=0, y=0 は y=x° に, x=6, y=0 は y=(x-6)° に含められる。 1 0 234 6 X 関数とグラフー

英検2級のライティングです！ 用いている表現の間違いなどがあれば教えて欲しいです。よろしくお願いいたします_(._.)_

fo Q,1t is often Saicd thit ne stauranto and supermorkets chouled try educe the amuunt f food that they with this opinion? throw away. Do you agvee C) t/Hcalth and safety / The enviament ーフ 1agree with restaurants ond supermarket. should toy t vecdece the amountof fod that throw anay. I hare two reason S First, this idea enables も vecduce begget fr od You using For example, fod is very expensive and often wused So if educe t. abandon fodsi you can use money fr othe things. you Secand , You Can preserve the enviomenT. Todlay , the enriroment is domaged by pople in the world becanuse we destoy natave in order to So you shauld vedece fod hat thmw gow regebble, There fre , I anay. ogle this gpinion. 93

(5)(7)と大問3(2)の 解答と訳を教えて頂きたいです！お願いします！

)the most talented baseball player today. as far as (4) Ithink he is ( の by far 3 4 very 190 many freeze to death. oity 2 they were less likely 0 they were more likely の the more likely they were ③ the less likely they were (6) Many people ( ) ground coffee to instant coffee because it has a more suktl. dauodle flavor. like more ③ prefer の better 0 compare (2 (7) Iam no pianist. I can't playa simple tune, ( ) Mozart's sonatas. 0 as well as 2 much less 3 much more の none the less (8) My father was no moreascientist than his brother ( onalein 0 did 2 did not (3) was was not |3 次に与えられた語句を適切な英文になるように並べ替えなさい。 (1)出席しなければならない緊急の会議があったので, 今朝は早く家を出た。 I had such ( to /I/urgent / attend / that / an /meeting) left home early this morning. (2)彼は私より 15cm も背が高い。 He is ( than/ than/less/ me/ no/by/taller) 15cm. s n

(1)が分かりません。2枚目が回答です。赤線を引いたところまでは理解できました。

M 空間のベクトルの表現 タイムリミット(20分) 三角錐 OABC について, OF=-OA+-OB+-oC を満たす点Fを考える。また,辺 1 4 OB の中点をM,辺 OC を3:1に内分する点をNとし、直線OF と平面 AMNの交点をPと する。 1 OB+20C (1) OF= OA+イ) ア であるから,点Fは,辺BCを ウ:1 3 に内分する点をDとしたとき, 線分 AD を エ:1 に内分する位置にある。 (2) 点Pは線分 OF上にあるから, OP=kOF (0<d<1)と表される。 また,点Pは平面 AMN 上にあるから,OF=OA+IAM+mAN と表される。 | ク オ OA+ カキ サ oC である。 シス > p.126 (3 したがって、OF= OB+ ケコ」

1〜14まであってますか？ わかる方教えてください😊

ョ1、の (63) 2、 7.2 18.4) 4、2 19 5.2 20 (1) 6.3 21 2 7、 3③) 22 8 23 1.3 24 3) 25 3 (0 A 2 2(2 272 3 3? 28 ) 15 (2)

答えは1です。 何故1なのか、そして他の選択肢が何故駄目なのか、文法的に説明して欲しいです。

6. The thief was seen ( )the diamond by a security guard. (3) stole (1) to steal (2) stealing (4) stolen

どれが正しいのかと理由を教えてください！

Vocabulary 日頻出語量問題90頻出の形容詞① 26分 7 次の空所に入れるのに最も適切なものを選び, 記号を○で囲みなさい。(各2点) No.43 O Is it ( ) for you to go to a movie with me tomorrow? ア convenient イ useful ウ ウ free able エ No.44 (2 Michael is ( ) of playing both the violin and the trumpet. ア capable ウable イ possible No.45 3 Tokyo has twice as ()a population as that city. イ ゥ able enable エ ア much イ large pa エ, high )in that we are both very fond of this brand of coffee. ウ many No.46 の We are ( ア alike bro イ ウ ウ indifferent エ resembling Common 20snis o No.47 5) I am living near the road where traffic is very ( ) all the time. ア heavy イ ウ ウ plenty エ large many od No.48 6 He is very proud of having got a ( sg 「アexpensive ) salary last year. イ much ウ wide エ high .0 ailed yodt deiaim ai noiiamueas xiodi.Lgausood lid adina

解答をお願いしたいです🙏

3 次の文の内容を, 不定詞を用いて( )内の語句で始まる文に書きかえなさい。 1. He has a dream to be a doctor and helpa lot of sick people (His dream is ….) 2. Iwoke up and found myself far from home. (Iawoke…,) 3. Iwill go to Australia to study music. (Iam planning….) 4. Iwas very happy when I heard the news. ( Iwas very happy ….) 5. She can speak three languages. (She has the ability ….)