大至急！💦 沢山すみません🙇🙏 1問だけでもいいので教えてください！ よろしくお願いしますm(_ _)m

さぶ紅 間和we (ヾき「めの員trc相0WS (長 ) Snヘンパて満症へで痢Qt (!必和朗の半開洗信末 定きさぶ) 洞毅SNSt妥了 びす足 CMAが(ににEAN 次WSS殖へ噂 挫サンー。革是符玲奉ーーいで /秦Wら | 半相寺本き民Gペ etASeSeea(Y和へ障呈 「論半 尊注で剖宙(0へ暗 で詩放ざき抽き reW杉弄示間きき回 | の計三雄は相 rrいへ吐人で 回 。(はerAS史(yrn父黄区條上きせ ぐつ) MM G可へご和えへて隊ので 史瞳時のrt きか半半拉こSr .江人有当さご 2本る詳本ovが Smoパン中 JOe Cd)当地S唱さ9rS 回 et4SヘへとOS叶い古有源 ervdr和虹 「綱| とで半S加通S状 の党で沙二上細林 3ひ9 | Ceefw2Nマニーサマドニサav衝 /ぎ理 | 旧琴> で絡さき里S度とペペ orrごのYwセンへ沙補 中連Swな記 台Sm eSW入利きOk任皇へ四のせ貴寺ン 科TetyO和0へさ衝 。rで等六SN本潤と仙き拍 本 Nd員叶次ン引殖で半本殖び議員 時SN <T49 Srき(Ctteeye肛店Y9rS図生活| 石計球競計外泊 で汎前注計で隊mW千り屯器生問共③び記 ぎす邊半 回 でTO人還の六定2で衣 っ9rS台時直入さぶ 寺mm誠汗 ,居③ WeeHNeHTン交Sw半そせOr SASwS洞半き計とききさぶし放さ沿生び erAYT senwivき共古り局さかり和(SW全部RS滑明③由皿きき ペ .宮叫ぶで洲SowOひきすtGパ 家還隊SYIt時中 2病昔 。ンo半上対バン本G洋 4吐放畠注S潤 NN

すみません。2番のAに関して質問です。 他の問題は調べて出てきたので順に〇、❌をつけたのですが、1番はどうなるのでしょうか？確かに日本は難民政策に対して消極的に感じます。調べていて法的課題など出てきたのですが、日本はこの条約に批准しているのですか？よろしくお願いします。

NMR07000802NMASGM4IC/K35S 上エヴワO (に(はよ、 フ 収容所で行われたような、ジェノサイド (集団虐殺) や非人道的行為を犯 俳を訴追する期間を常設する④も採択された。 2) 次の文が正しいかどうか、〇かXで答えなさい。 A 難民条約を日本は批准していないため、難民政策に消極的である。 B 国際人権規約は、社会権規約 (A規約) と自由権規約 (B規約) が C 日本は国際人権規約を何らの留保条件もつけずに批准した。 3) ⑥⑦に当てはまる言葉を答えなさい。 中世イギリスの法観念に由来する「⑥」の原則は、 絶対天主の支配に対する を意味し、個人の自由を擁護する原理となった。 これに対して、19 世紀ドイツに確立された⑦は、「法律による行政」とい 法律によれば個人の自由も制限可能であるという意味を含んでいた。 4) に当てはまる言葉を教科書 1 7 1頁を参照しつつ漢字で答えなさい。 20 世紀には戦争に対する反省から、死や生をめぐる多くの思想も現れた。 を著したホルクハイマーとアドルノから見れば、 ナチスの訟行は、 自然をヌ 一的な管理におく⑧の現実化であった。 、5 ) にあてはまる言葉を教科書 1 7 5頁を参照しつつ、漢字で答えなさ、 過酷な収容所体験をしたレヴィナスは、「他者と出会う)ということを「⑩ 共に考察し、⑩と対面するところには「液、 殺すなかれ」という倫理的要求 MNだ。

ミカヅキモは無性生殖だから、地球上の全てのミカヅキモは全く同じ遺伝子、つまり全く同じ形をしているってことですか？

仮定法過去についてなのですが、なぜIの後ろはwasでなくwereなのですか？？

…だろうに] と現在の事実と異な る内容を仮定する安究 | 本 人, 仮定法過去 [もしなら, + もし私が金持ちな らば, 世界中を旅行3 d travel all ovVer the If 』 were rich, 1 woul

解答を教えてください

【A] 日本時に合う達切な英還を 1 つ選びなさい。 (各京) (D 形:状能:体 ① sape ②color ⑨ soumd の mart (⑫ 現実: 現実の物 ⑪ sccess @② mystery ⑨religion ⑨ reelity (⑬ 見えなくなる : 消戚する ① destroy @ disappear flow のact (⑪ 都合のよい. 便利な ① perfect @ convenient @clear ⑨ touh ⑮ クラシックの : 古典的な ① classical ② smooth ③ complex ⑨ sharp (⑩ 時代 ① trend ② genius era ① technique (⑦⑰ 古代の ① prewious ② recent ③ ancient ⑨ modern (⑯ を人給する ① swpply ② compare ③ release ⑨ lift (⑲ を分ける : を区別する : を引き隆す : 別れる ① separate ② display ⑨ buy ⑨ bm (GO 重圧 :圧か ① relieion ② stremgth direction ⑨ pressure 【B】 英還に合う達切な日本拓を1 つ選びなさい。 (各) GOD establish ① を企理する ② を採用する ③ を設立する ① を広げる 2 blw ①⑪ を吹き飛ばす ② を採用する ③ を捕まえる ① を掛ける (3) replace ① に疾宮をかける ② に取って代わる ③ を遅らせる ① をまねる (HO emmine ①⑪ を保護する ② を管理する ③ を大 ① を講べる (5) bottom の前面 ②方向 ⑨下部 ⑤便 6) fumy ① おかしい の② まれな ③ さまざまな 個人の GO melt ①⑪ を映し出す ② を沙かす ⑤ 流れる ④ 見えなくなる (GS waste ① 理生 の無味 ③機会 のカ (9) spirit ①昌的 ②考え ③有周期 ⑤精神 (90) population ① 人人口 @真容 ⑨起了 ⑤伝紅 の の ⑨ の⑲ ⑨ 人⑯ の ⑲ ⑨ GO ⑪ ⑫め KCE】 KC 5) Ge の | ⑲ 0

教えてください。理科です。

います。と*<! なんと!良く覚えているね! 2年生の復習がしっかりできて「 Pl1 の図 1 の実験を見てみよう。” 塩化ナトリウムつまり食塩” 、と" 純粋な水" と、その2つを混 ぜて作った” 塩化ナトリウム水深疲つまり食塩 の三種類に電流を流そうう としています。 どれが 流れて、どれが流れないですか。 はい。 (彰化174 ) (絶秒存ル ) が流れなくて、 そうだね。 写真を見ると、そうなっているね。なにか気つ はい。 . 先生! 固体だけとか、 績衝な水だけでは流れないけど、水溶液にしてしま えば電流が流れるのだと思います。 2 | なるほど。。 k骨の 意見わかったかな?水にとかすことができる物質ならち、とかして しまえば電流が流れると言うこと ? あなたはどう思う ? あなたなら何を発言しますか ? 身の回りの水深液を思い筐かべて考えてみよ う) ます。すばらしい。 じゃあ、 教科書 2 あか流れます。 ことはある? はい。 A周。

例文には、飛べればいいのに という文は I wish I could fly とありますが、どうしてcouldをつかうのですか？Canではダメな理由を教えてください

妄想、想像、空想の言葉の違いを簡単に教えて下さい！

ノートの方の青字の所が質問です🙇‍♀️

玉 = 4 egの-の =9維の の の | | - 4ey-反引 ⑥ 人?家 (4cPマ )c7229 吉にて4fみ 旋0人4 攻防を - >2m (mtgs ーーWを | - | - 14(er =の1 si =人"^ は SiwF=2mVEhO 経委をc0ccつちっ

田中冬仁さんの「青い夜道」に、『ぼむ ぼうむ ぼむ 町で直した時計を 風呂敷包みに背負った少年が行く』という一文があります。 この『ぼむ ぼうむ ぼむ』というのは擬声語（擬音）なのですが、意味はあるのでしょうか？