誰か教えてください🥲🥲

②2 直列回路の抵抗 類酬] 10Ωの抵抗器と抵抗の大きさがわから ない抵抗器b で図1のような回路をつくり, 加える電圧の大きさを変えながら、 電圧計 と電流計の値を記録した。 図2は結果をグ ラフに表したものである。 (1) 抵抗器の抵抗の大きさは何Ωか。 (2) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (3) 電圧計が3.0Vを示すとき, 抵抗器 a に加わる電圧は何Vか。 また, そのとき の電源の電圧は何Vか。 図 1 図2 リモ 電源 100V 0.20 2015 0.10 0.05 ･R b 00 1200 W 1 3 並列回路の抵抗 図のような回路で、電源の電圧の大きさ を3.0Vにして,点P, Qに流れる電流の大 きさを測定すると, 点Pは100mA, 点Q は50mAであった。 (1) 抵抗器 a, bの抵抗の大きさはそれぞ れ何Ωか。 (2) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (3) R500mAの電流を流すためには、電源の電圧を何Vにすれば よいか｡ a b →教科書p.266 電圧 M a *** p.266 3 電気器具と電力 図は,家庭で使われている電気器具 とその配線を表したものである。 (1) 40Wと60W の照明器具を使うと. 流れる電流が大きいのはどちらか。 (2) 電気ストーブの抵抗の大きさは何 Qか。 電子レンジ 電気ストーブ 冷蔵庫 (3) 図の電気ストーブと60W の照明器具を同時に3時間使ったとすると, でんりょくりょう このとき消費した電力量は何 Whか。 また, それは何kJか。ただし, 1kJ=1000Jとする｡ ₁ 1000W P Q 教科書p.268,270,271 40W 50W 照明器具 100W (1) (2) (3) a 2 ヒント (3) まず 抵抗器 a に流れる電流の大きさを求め る。 直列回路なので、電流の 大きさはどこも等しい｡ 3 (1) a (3) (2) (3) (1) (2) b 4ew ② 電流による発熱] 図のような装置で、 20℃の水100g を電熱線aで5分間あたためたところ, 水温は25.5℃になった。 (1) 電圧計の値は 6.0V 電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した 電力の大きさは何Wか。 (2) 5分間で電熱線から発生した熱 量は何Jか。 (3) 5分間で水が得た熱量は何Jか。 電線a 電圧計 ただし, 1gの水を1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 (4) (2)と(3)で値がちがっているのはなぜか。 簡単に書きなさい。 (5) 電熱線を電熱線bにかえて 6.0Vの電圧を加え, 同じように実験を 行うと、5分後の水の上昇温度は電熱線b の方が大きかった。 電熱線 a, bで抵抗が大きいのはどちらか。 電源装置 ANAO A 発泡 ポリスチレン のカップ 電力と電力量 図は, オーブントースターとその表示である。 ●教科書p.268~270 スイッチ。 FDMME ガラス棒 温度計 ・水 電流計 100 数 P.268,270~271 品名 オープントースター 型名 MT-OT57 ⓢ 100V 1000W 20年製 (1) (2) (3) (4) (5) ◆ヒント (5) 抵抗が大きいほ ど流れる電流の大きさはど うなるだろう。 (1) (2) (3) (1) 図のオーブントースターを100Vの電圧で使用するとき, 何 Wの電力を消費するか｡ (4) 口 (2) 図のオーブントースターを100 Vの電圧で使用するとき, 流 れる電流の大きさは何Aか。 (5) (3) 図のオーブントースターを100 Vの電圧で30秒間使用する と,発生する熱量は何Jか。 (4) 図のオーブントースターを100Vの電圧で2分間使用すると, 消費する電力量は何Jか。 (5) ある家庭では, 消費電力が1200Wのドライヤーを1か月間 に合計5時間使用した。 このドライヤーがこの1か月間に消費し た電力量は何kWh か。

あっているかの確認と回答を教えてください

333-341) 参 p.333) っている。) っていた) っている) っていた) 過去形で る. g. p.336) 「った) つた) った) た) FE.) EXERCISES ① 主節の斜体の動詞を過去形にして全文を書きかえなさい. 1) Bill thinks I am responsible for the accident. 2) I hear Olivia has started a new business in Chicago. my su 3) My mother always says time is money. 4) We know Alex wrote the poem. ②② 各文の 1) We learned that Tokugawa Ieyasu 2) I heard that Aya practice 3) He said that if he had a car, he に,( )内の語句を適当な形に直して入れなさい. wen the Battle of Sekigahara in 1600. (win) the piano for three hours every day. (practice) could driven me to the station. (can drive) (→ § 2) ③ 各組の文がほぼ同じ意味になるように( )内に適語を入れなさい. Tom said to me, “I left my umbrella on the bus yesterday." S 1) Tom (told ) me that (he ) ( was ) left ( ) umbrella on 2) 4) the bus the day ( Mayumi said to me, "Are you free now?" Mayumi ( asked ) me (if ) ( I t I said to my mother, "When will Ken visit us?" 3) ( asked) my mother (wheh ) Ken Emily said to me, "Please tell me the truth.” ) tell ( Emily (told ) me (te The doctor said to him, "Don't eat too much." teld ) (to ) him (hot The doctor ( 4 各文のうち1)~3)は直接話法で, 4)~6)は間接話法で表しなさい . 5) son 1 00] und I boo Iman) I'nob] 1) Jack told me that he had climbed Mt. Fuji two weeks before. (082) I asked my aunt if she knew the name of the white flower. (JJJEB me my ben 1st M of beau silal ) ( was ) free ( new 5) Meg said to Jim, "Wait here for a while." ) ( ) (cat (→ 51 De 30m 3) My father told me not to forget to set the alarm clock. nove Birl emon woy laiv ) the truth.1: been ) too much. 4) Ann said to me, "I will make a speech in English tomorrow." ) ( oxlil blow 6) My sister said to me, "What do you think of my new hairstyle?" ).

この問題の答えはこれで合っていますか？？

1 右の図のように, 四角形 ABCD があり, 対角線AC, BD の交点を Eとする。 ∠ABE=∠CBE, CD=CE が成り立っているとき, △ABE △CBD であることを証明しなさい。 (8点) [証明] B A E D C

写真の式の1行目から2行目についてですが、 ∮-6sin²cosθdθをどのように積分すれば、-2sin³θに なりますか？

=32 = = 1/3 3 cos 40 1 T 3 320-sin 40-sin 20-2 sin ³0 4 10 2 23 4° 13 T 1 4 1 sin 3 4 T √3 3√3 1 cos 20-6 sin²0 cose de 2 4 MT ..... - π √3 = 32 (+ 8 844=1&S = 8 (2-3√3) EM 11 12020 188058 2 sin-2sin ³. 3 T 3 0200-(0-) 200 URG 46651051=x65 (答)

この問題が分からないのですが、教えて頂きたいです。

与えられた語は必要なら形を変えましょう。 1. 3. have do, have WN られた語を使って ( )に適切な語を書きましょう。 CusHM 1. Show me ( )( 2. Mt. Fuji (May ) ( be 3. What ( ) you ( 4. I wish I ( 2. 4. may, see know ) if you ) ( ) in your hand. ) (seen) from our hotel. ( M ) how to play the guitar. ) one million yen?

(2)のウでBが板を押す力を求める時、解説ではBに注目して運動方程式を立てているのですが、板に対して運動方程式を立てて解くことは出来ないのでしょうか？ やってみた所解答が合わず困っております。 回答よろしくお願い致します。

15 基 天井から糸でつるされた定滑車に糸をか け, 左には質量mの物体Aを, 右には質量mの板 をつるす。 Aと床の間を糸で結び, 板上に質量M の物体Bを置く。 滑車は滑らかで質量は無視でき, 重力加速度の大きさをg とする。 (1) 糸α, β,yの張力はそれぞれいくらか。 (2) 糸を切ると, 全体が動き出した｡ (ア) Aの加速度はいくらか。 また, Aが距離んだ け上がるのにかかる時間はいくらか。 12, 11/12× 2 A m B T 77777. a 糸 B AM 板 m

星マークの英文、このof whichは関係副詞のようにthe summitの前に移動出来ますか？ 教えてください🙇‍♀️

Crits summit is covered with anc (whose thesummit of it is ~ *なお、人以外が先行詞の場合, whose の代わりに of which を使用することが できる。 たとえば, s' The mountain(whose summit is covered with snow) is called Mt. Iwaki. C (山頂が雪でおおわれたその山は、岩木山と呼ばれている) という英文は,以下の文でも同意となる。 ☆ The mountain (the summit (of which is covered with snow) is called Mt. Iwaki. * of which を使用する際には、定冠詞の the が必要であることに注意。 5). He has a friend whose name is Sandra. (先行詞) F 4. ④ I would like to find somebody with whom I can visit Kyoto. (私は京都を一緒に訪れることができる友達を見つけたい) * 関係詞節の前提となる英文は, I can visit Kyoto with somebody. である。 この somebody が関係代名詞 whom となり 前置詞 with とともに節の先頭にま

この二つの問題が、答えを見てもよくわかりません。解説していただきたいです。

3 右の図において, 3点A,B,Cは円Oの円周上の点である。 ∠ABCの二等分線と円0との交点をDとし, BDとACとの交点 をEとする。 AB上にAD=AFとなる点Fをとり, FDとABとの 交点をGとする。 これについて次の問いに答えなさい。 〈静岡〉 □(1) AGD △ECBであることを証明しなさい。 ●(2) AF: FB=5:3, ∠BEC=76°のとき, ∠BACの大きさ を求めなさい。 類題 北海道 4, 群馬 (後期) 3, 和歌山4 mtand H F 10. B

【漸化式】逆数をとって部分分数分解をしないで計算をしようとしたのですが、この方法が間違っている理由を教えてください。

例題 276 例題 290 潮 Xα=1,nan+1=(n+1)an+2 (n=1,2,3,・・・) で定められた数列( の一般項を求めよ。 思考プロセス bn ar 対応を考える 例 (n+1)an+1 対応 例題290 では 〓=〓 I nan+1 階差型 bn+1=bm+f(n) Action》 漸化式f(n)an+1=f(n+1)an+gは,両辺をf(n)f(n+1)で割れ an+1 n+1 an n - よって n≧2のとき bn=61+ (n+1)an+2 対応 = 20+2 の場合, nan = bn とおくと 対応 nan+1 = (n+1)an+2 の両辺を n(n+1) で割ると 2 n(n+1) 6n+1=6n+ とおくと an n bn+1-bn n-1 + 1 = 4 2 k=1k(k+1) 2 n(n+1) n(n+1) で割る 1 = 1 -2/+₁) 2 Te =1+2 n=1 を代入すると1となり = 1+ 2(1-1) = 3-2 n る 3 対応 n-1 An+1 n+1 k=1 k (8) 2 n(n+1) 1 = 1 + 2(( + + + + + + + + ~-~^² + 1 -² -1 ) 2 3 対応 an || bn+1 ← bn とおくと 1 /+//+//+// n-1 18 1 k+ 1/ bn+1=6n+2 2 n(n+1) 05. })} if(n)an+1=f(n+1)+1 の両辺をf(n)f(n+1) で割ると = an q + f(n) f(n)f(n+1) 階差数列を利用する。 an+1 f(n+1) 161 - an 1 = 1 Re Action 例題 276 「分数の数列の和は 分数分解せよ」 例題 29 1 a₁ = 2, 一般項を 思考プロセス 例題 29C 規則性 an+1 = Actic (別解 左 解n+ ar

仮定法です。わかる方教えてください🙇🏻

dhiw sill 54mtykmi svo )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 3 ( 1. (win/were/the lottery/if/I/to), I would travel all around the world. 2. (in/I/place / were/your), I would accept the offer.ow Jorld Janua 3. (been/had/ he / well dressed), they would not have treated him badly. 4. (hand/need/you/a/should), please call me anytime. 1 5. (know/he/ the / if / truth/should). he would feel sad. 4 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 彼女はまるでお化けを見たかのように震えていた。 She was shivering 文 ard 2. 万一, クマに出会ったら,どうしますか。 ob OJ 91ds If ]内の語句を並 3. 私が彼を知っていたら, あなたに紹介できたのに。 Had to you. 4. 彼が出かける前に彼と話していたらなあ。 I wish 101 Most Sillow ennen ovil AD 総合 ailed the $( jagona hoa ped the e gled woy 10t jon srow di 31 rol to 宗, what would you do? Idoit 9 now I vino 11 before he went out.