数学 中学生 4年弱前 なぜこのような証明になるのか教えてください!!! 2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 右の図1のような黒と白の同じ大きさの正方形のタイルが たくさんある。 右の図2のように,図1のタイルを, 黒と白を交互に一列 に並べて図形をつくる。 図 1 図2 黒白 並べた黒と白のタイルの枚数の合計をa枚とする。 最初と最後が黒のタイルとなるとき, 並べた黒のタイルの枚数を,αを用いた式で表しなさい。 TEL =1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (3)と(4)の求め方を教えてください! ちなみに(3)は28分の3 (4)は35分の2です。 2 平行四辺形ABCD がある。 ABBC上に点E,F をとり、AFとECとの交点をGとする。 このとき、AE: EB = 1:1, BF:FC=3:2であった。 (1) AG: GF を求めなさい。 d/as rpms (2) EG GC を求めなさい。 GC I EG XBGX = 2 x 11 AG FG yole FG 4 GC (3) 三角形 AGE の面積は平行四辺形ABCDの面積の何倍か求めなさい。 mix 3 (4) 三角形 CGF の面積は平行四辺形ABCDの面積の何倍か求めなさい。 B4 E T=1 G F 10 $ 10 $ 15 15 5=2 3=4 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 4年弱前 これ全部わからないところです。書いてないところ教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 第4回 D 文章表現の力 月 5 P28-35 第4回 ■ 次の呼応の副詞に続く最適なものを下から選び、記号で答えよ。 呼応の副詞を使った表現 (2点×10) 来ないのか。 ① さっぱり ② 必ずしも 来ることはあるまい。 ④ よもや こちらへおいでください。 最後までやりとげたい。 わけがわからない。 来るとはかぎらない。 面白くない。 食べても太らない。 まるで (ケ) ⑩ たった 一度だけ会った人だ。 次の()に入る適当なことばを下から選び、記号で答えよ。 特殊なことばを使った表現の仕方 (2点×5) ①(木) 期日に間に合った。 ア あたかも ②夏とはいえ、( 山は涼しかった。 ( ) 彼とは親しい間柄だった。 訪ねて行ったが( )彼は留守だった。 時( ) 春のように暖かだった。 ⑥ どうぞ 大して 2 どうにかして D 文章表現・韻文・文学史・文法の力 (k) (カ) (-) (7) (H) (J-) (キ) 今 天使みたいだ。 かろうじて さすがに エ とりわけ あいにく ウ 次の文での用法として適当なものを( )の中から選び、○で囲め。 決まった表現の仕方 (2点×5) 笑った)。 ほめた ①母は口をきわめて泣いた いつか いとも簡単にやってのけた。 ② 難題を(いかに いかに苦しくとも耐え忍ぶ。 せいぜい まさかぼくが描いたとは ④ この絵を、まったく だれも思わないだろう。 ⑤ かいもく ついに とてもわからないとしても、あきらめ ないでがんばってみよう。 4 次の文は線の語に対する受け方が不適当である。その部分に 線部を引き、正しい表現に改め、後ろの解答欄に書け。 不適切な表現 (10点) しろもの めったに見られる代物だ。 ② 明日の天気がもし雨なので、遠足は中止になるだろう。 ③ ぜひ、その歌手のコンサートに行く。 たとえ雨が降らなかったら、たぶん遠足は他の理由で中止に なっていただろう。 ⑤ 一流のシェフが作った料理だから、さぞおいしいとみんな楽 しみにしている。 該当する作品名と作者名を後ろから選び、それぞれ () ③ (さも 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 (4)のグラフの書き方を教えてください。 (4) y'=-3x2+12x-12 =-3(x-2)2 したがって, 常に y'≧0 であるから,yは常に減 少する。 よって, この関数は極値 をもたない。 また, グラフは右の図の ようになる。 L グラフの 書き方? 8 0 2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 どうして面積が29になるか教えてください! 4 右の図において, △ABC は AB=AC の 直角二等辺三角形, ADE は AD = AE の 直角二等辺三角形である。 頂点Dは辺BC上にあり, 辺DE と辺AC は交わっている。 頂点Cと頂点Eを結ぶ。 次の各問に答えよ。 0 (0) HOAA ARION JOB JESTENOS OTE(0) B U(0) DRON [問3] BD=4cm, DC=10cmのとき, △ADE の面積は何cm²か。 E C 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 (2)の解き方が分かりません。 答え2枚目です。 [V]を定数とする。関数f(x)= x^²+( それぞれα、βとする。次の問いに答えなさい。 (1) のとり得る値の範囲は a)は極値をもち、桜大、極小となる点の座標を (2)t=daとおくと、さのとり得る値の範囲は- 50 51 S< 52 53 である。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 解答を教えて欲しいです🙇♀️ 23 1 tha Gトレーニング チャレンジしてみよう 1 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れて言ってみよう。 1. 私たちは,「世界終末時計」を進めてはならない。 We( )() set the doomsday clock fast. 2. 科学者は, もっと高度な地雷探知器を開発すべきです。 Scientists ( ) develop more advanced mine detectors. 3. ポトマック河畔の桜は, 日米の友好関係を象徴するものにちがいない。 The cherry trees on the Potomac ( ) be the symbol of friendly relations between Japan and the U.S. FM 20 14 TEDE e( of pr 1. We (stop / to / have) the nuclear weapons race. 2. My uncle has worked as a member of MSF for many years. You (him / know / must ). 内の語を正しく並べかえて言ってみよう。 2169 3. We (great / should / make) efforts for international goodwill. make ) eforts for 場面で Go! 適切な表現はどちら? 16/5AD oros ( ) NEBIA nt ( 1. 試験勉強で疲れている友だちに「早く寝たほうがいい」と助言するとき。 You (must / should) go to bed early tonight. 2. 電話代の支払いをしなければいけないとき。 We( must / have to) pay the phone bills. Speak Up! 自分のことを言ってみよう 1. do clc 2. m m 地 JOV SVI 251 2.1 202 E 3. i m .a 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 解放と解説お願いします。 抜書 2 次の問いに答えよ。 5 (1) 次が成り立つことを示せ。 a = 0, 0, a = (a1,a2), 万 = (b1,62) のとき b ⇒ a1bz-a2b1=0 a // (2) 2つのベクトルa=(9, のとき, (1) の結果を用いて, xの値を求めよ。 (x, 2) について, 6), = 未解決 回答数: 1