英語 中学生 5年以上前 この問題、中3英語の受動態という単元なんですけど、次の問題、、受動態にして英文にしなきゃいけないんです。教えてください!!!!!!!! 7 次の日本文を受動態を使って英文になおしなさい。 (1) このコンピュータは昨日,トム(Tom)が使いました。 s8 vd (2) 多くの若者が音楽に興味があります。 治 (3)あなたの家は昨年,建てられたのですか。 hard. (4)この鳥は日本語で何と言いますか。 guide (5) これらの車はどこで作られましたか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この26,27の解説と答えお願いします🙇♀️ 26 半径15cm のおうぎ形で, 弧の長さが, 半径6cmの円の周に 等しいとき, このおうぎ形の中心角の大きさを求めなさい。 |27 右の図は, 半径 6cm の半円を, 点Bを回転の 15 A。 中心として, 時計の針の回転と同じ向きに 45°だけ回転移動したところです。 この移動に よって, 点AはA'に移っています。 このとき,色をつけた部分の面積を求めなさい。 45° B A~6cm 3 力をつけよう 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 何が違うのかその答えを教えてください🙇🏻🙇🏻🙇🏻 12. 次のことがらの誤りを正しくなおせ。 (1) 25 の平方根は、5である (8 26 (2)V(-3)? = -3 である トー+ト (3) V36 =±6 である 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 解き方を教えて下さい 「因数分解をしろ」という問題です (3) 22t62zgt2-3g1 2x:434(22-1)+xニ x( 2x +1) +3g(22-1)-/ ニ 未解決 回答数: 2
数学 高校生 5年以上前 この春高1になるのですが、数学の予習はまず数学Ⅰをやればいいのでしょうか? とりあえず数学Ⅰの授業動画を1からYouTubeで見ています 高校で落ちこぼれる自信しかないので、一刻も早く予習したいです。回答お願いします🙇♀️ 未解決 回答数: 3
化学 高校生 5年以上前 この問題の答えに自信がありません。 特に⑶と⑷に関しては酸化数を用いて解く方法がわからず、水素と酸素の受け渡しに注目してやったのですがあってるんでしょうか? どなたか教えてください! ex) 次の反面て場化された原まと還えされた保子と基えよ (1) Fe= Qs 3CQ 2F。 3C22 ーフ +2 -2 2,7 酸化でれて 差元これた C Fe 3H。 N - 2NH3 t マ 0 0 酸化て気た 差えされた。 N 4AC。 Maled lo MaCd2 + C4) 酸化される 還元された Cd H 受汚しで考える。 Mn 2Ag NO3 Zn Zn 2A3 障素(NOs)。 画酸化された 還元された Zn 受け液して考える。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 (2)はどのように解いたらよいのでしょうか。、 81 HIROSHIMA の9文字すべてを1列に並べるとき,次の並べ方は何通りあるか。 (1) 異なるすべての並べ方 9コの場p所からHを置くてコの島所の葉び 0a 0 ga 00 9コ7+場pにをやどれ 女字を置く 9Cz 万キりのワコの場門から工を器く2つっの工場所の家が 7Cz- 9C27Ce.5 Ci:4Ci.sCi. 2Ci. ICi=qo720 42) R, S, Aの3文字がこの順である並べ方 90720 3通り 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 It is 形容詞 that S V. この文の時に ①SがVというのは形容詞だ。 ②それは形容詞なんだが、SはVなのである。 というようにふたつの訳仕方があると思うのですが、どのように見極めればいいでしょうか? それとも文脈に合わせるべきでしょうか? 未解決 回答数: 1