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質問の種類

英語 中学生

(3)下線部②は、~thing で、その具体的な内容を問われているので、答えは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なもの。 だと思ったのですが、こたえは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なものが存在すること。 でした。 どのようなもの?と聞かれてい... 続きを読む

3 次の英文はインターネッ トに興味のある氏 罰 部です。これを時んて、あとの問いに生え 0 ックス(Alex) と美紗(Misa) の会話の一 9 (33 %) K m Now We can do Ga_lot ot tNings on he (3 岡山県立岡朝日高一 - We can et a IOt of informaton, Q_people_all over the wo 5 | world、an, ge i Ve can also_do shopping an pay games。 8 Scan SNees_with_then. TL agTGG、 A 1 ce:! 0 旨に さ TGB many friends on ji 1 am gゅ(exchange) cmail with 了 の Pon 一The Asian High Schooi Symposium' this summer 6n9 (meet) some of them、 je ThatS great. M/ ./ Anmd there is also ean important thing amd we_can learn itim our ie Ithinkitis aS important_aS_the_Tnternet Ales. 5 ar WhatS that。 Miisa Jo:Wel. we 。_③ Yonderful things on the Internet but we_have to think about another wonderful thing our life. - When I watched TV the other day、a professional musician Was interview, ed on TV and he talked about_a flood。 His house_was flooded 。and his carS、computers, and many_other- things-were @(break) down。 Atthat tme he found His sheet music_in_his_house. when_he was young、 He said。T lost many things。but I didnt lose my_sheet music Which was made of paper。 My_ music mWas there and it was (write) with a pencil、 The_music helped me Music isS my life! There is an important thing which wi help us when we have ja hard tme in our tie。 4/cr Oh、 thats a wonderful story。 (注)formation : 情報 。 exchange =一を交換おる join に参加する The Asian 還gh School Symposium iiアジ学生シンポジウム the other day : 先日 Drofessional musician : プロの音楽家 請 be linterviewed : インタビューされる flood : 洪水 be flooded : 水浸しになる 。 sheet music i楽譜 lost:lose(を失う )の過去形 be made of paper : 紙で作られでいる 1語の適当な しなさい。 @⑨ 0の99690 。 (2) 株部①の具体例を 3 つ日本語で答えなさい。 ⑤ 衣対人4: 9) デ | <, ゞ MO) 0 寺35 かぶxい、⑤ ZAIMLAeM 全

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理科 中学生

(4)なんでエなのですか?

/間/ 因子さんは。 祉物の生束について興味をも ち. ある投子杜物を用いて 決の観察を行ったり, 調べた り した。あとの回いに答えなさい。 (230 スライ ドカラスに案天溢濾を数滴のせ、 その上に花粒を落と 図1 花還を帝とした楽天演導 四2 しで カバーガラスをかけてプレバラートをっくった。 このプー ュょとーー レバラートを, 図1のように. 。少基の水を入れたべベトリ皿の 3 に入れ。 ふたをみかぶせで放置した。しばらくしてから. プレ は ラートをとり出と. 珍負で規察した。 30 ーーーズコー2 /級府の結果】 同2のように, 花交から符Pがのびていた。 7 正親部のの探作をするのは。 どのようなことを防ぐためか』 花粉という語を用いて草きなさい< 2 次は悦子さんが 規吾で用いた植物の生殖について調べたことをまとめたものである。あとの問 いに谷えなさい。 | 同3 は 赴で司いた植物の生殖の様子を表した検式図である。図2 図3 と同3 の符は同じものを表していて. 観察で用いた委天浴液は.図3 記 の厨amと同じはたらきをしている。図3の管Pが了珠に達すると。 な 愛李が起こり, 受精卵ができる。このような受精による生殖を| b_] 」 5才 9 卵細胞 (/ 司2と司3の等Pを何というか。 音きなさい。 (2 人央にあてはまる語として適切なものを, 次のアーエから一選び。 記号で答えなさい。 をwm イ 子房 ) ウ 邦味 。 エ 名有 ( 導部について, 受精とはどのようなことか。図3 を参考に。核という語を用いて書きなさい。 衣同3 の凶細用と細胞がもつ染色体をモデルで表したものであ 図4 愛靖することによってできる受精久がもつ楽色体のもデルと 本人 外細胞 ののを。 次のアーエから一つ選び. 記号で答えなさい。 (lu () 共村洋

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