⚠️至急⚠️高一の現代国語です！！ 福岡伸一さんの【ルリボシカミキリの青】について 過去に出た問題を教えて欲しいです

高一 英語 論理表現 文法 S V O C 下の文のＳＶＯＣ構造を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ ア They painted the fence white yesterday. イ Our teacher often finds us interesting boo... 続きを読む

阪大or神戸大学志望の高一なんですけど今白チャート数1aを進めていて、夏休み終わるまでに白チャートを完璧にしようと思っているのですがその後の参考書として 白チャート数1a完璧➡️白チャート数2b 白チャート数1a完璧➡️青チャート数1a 白チャート数1a完璧➡️実力up問題... 続きを読む

高一の数1の二次関数の問題です😭 わかる方教えてください😣

④y=-(x+2) 2 -4 06 x y *** ... -3 -2 -3 -2 -1 0 1 2 「 頂点 (0,4 軸 向き に凸 y=-x2の グラフを 軸方向に だけ 平行移動した

【至急‼️】徒然草です！明日テストなんですが、答えが配られていないので解答教えていただきたいです😣😣少々間違っていても大丈夫なので💦

5493 「ひきら 筆者は、「徒然草」にどのようなことを書き記すと述べているか。 適切なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア世の中の無常を考えるきっかけとなる逸話。 イ 人生の教訓となるような昔の有名人の逸話。 ウふと頭に浮かんでは消えるたわいない考え。 筆者が出家してからの毎日の生活の様子。 師の前にて一つをおろかにせんと思はんや。」 (41) の口語 訳として適切なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア 師匠の前で一本は練習として気楽に射ようと思わないだろうか。 イ師匠の前で愚かにもその一本だけを射ようと思うだろうか。 ウ師匠の前でその一本をいいかげんに射ようと思うだろうか。 い や、思うはずがない。 師匠の前でその一本を失敗しようと思うだろうか。 いや、思う はずがない。 4 「師これを知る。」 (472) とあるが、「これ」 の指す内容を具 体的に説明しなさい。 5 「怠の心」 (475)と対照的な内容を、本文中から二十字以 内で二箇所抜き出し、初めと終わりの五字ずつを記しなさい。 古文編 随筆 徒然草 「道をする人、.... 修せんことを期す。」(43) とあるた そのことにはどのような問題があると筆者は言いたいのか、説明し なさい。 7 この文章から読み取れる筆者の考えとして適切なものを次の中 から一つ選び、記号で答えなさい。 ア武芸を修めようとする初心者には、気づかないうちに怠け心や 油断が潜んでいる。 これをなくして初めて芸道は上達する。 武芸を修めようとする者には、気づかないうちに怠け心や油断 が潜んでいる。しかし、その道の師匠ほどの人物になれば自分の 怠け心に気づくことができる。 人の心の中には、気づかないうちに怠け心や油断が潜んでいる。 そのため、人は何を学ぶにしても初めのうちはうまくいかない。 エ人の心の中には、気づかないうちに怠け心や油断が潜んでいる。 人はそのことに気づかないので、一瞬一瞬に全力を傾けることは 難しい。 8「怠の心あることを知らんや。」 (45)の線部と同じ意 味のものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 アただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふとて、(児のそら寝) いま一声呼ばれていらへむと、児のそら寝) この道を立てて世にあらむには、(絵仏師良秀) エ仏だによく書き奉らば、百千の家も出て来なむ。 (絵仏師良秀)

高一物理のワークの問題です。 解説見てもわからなかったので解説お願いします！

45 斜面上でのつり合い 右図のように、傾きの角が 0°のなめらかな斜面上に,重さが 6.0Nの物体を置き, 物体に水平方向の力を加えて静止させた。 )物体に加えた水平方向の力の大きさはいくらか。 ) 物体が斜面から受ける力の大きさはいくらか。 Fsin 30 6 sin300 30° 6N beos

高一物理のワークの問題です。 解説を見てもわからないので解説お願いします！

45 斜面上でのつり合い 右図のように、傾きの角が 30°のなめらかな斜面上に, 重さが 6.0Nの物体を置き, 物体に水平方向の力を加えて静止させた。 (1) 物体に加えた水平方向の力の大きさはいくらか。 (2) 物体が斜面から受ける力の大きさはいくらか。 Fsin30 6 sin30² 30° 35 N -600530-

この問題わかる方教えてください！！

83 ■指針 まずは、与えられた不等式をxについて解く。 (1) 解いた不等式がx<1に一致するような α の値を求める。 (2)解いた不等式にx=0を代入しても成り立 つようなαの値を求める。 (1) 不等式を整理すると a +3 よって x<- 6 解がx<1であるから したがって a=-9 (2) x=0xat3を満たすから a +3 6 したがって >O -6x>a+3 a<-3 _a+3=1 6 0 a +3 6 x

高一　数学I ＝の2個目から3個目にかけて、何故こうなるのか分かりません。(3y＋2)xはどこに行ったんですか？

2 (1) x² + 3xy + 2y²+2x+y-3 = x² + (3y + 2)x+(2y²+y-3) 2 = x² + (3y + 2)x+ = {x + (y− 1)}{x+ (2y+3)} = (x + y − 1)(x+2y+3) (y-1)(2y+3)

高一化学基礎のイオンの電子式についてのしつもんです。 CO2の電子式として写真の左の電子式をかいてはいけないですか？

CO2の電子式 0 :: 0 :: 0. 正解答 0 :: :: 0