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数学 高校生

説明ではF(x)を用いていますが、これは[f(x)の最小値]>[g(x)の最大値]つまり、f(x)の頂点のy座標>g(x)の頂点のy座標で解いてはいけないのでしょうか? そうするとaの範囲が-√10<a√10となってしまいます。なにがちがうのでしょうか?

演習 例題129 2つの2次関数の大小関係(1) 2つの2次関数f(x)=x°+2ax+25, g(x)=-x+4ax-25 がある。次の条件が 成り立つような定数aの値の範囲を求めよ。 )すべての実数x に対して f(x)>g(x) が成り立つ。 (2) ある実数xに対して f(x)<g(x) が成り立つ。 201 [(1) 広島修道大) p.198 基本事項 2), 基本 113 指針> y=f(x), y=g(x) それぞれのグラフを考えるのでは なく,F(x)=f(x)-g(x) とし, f(x), g(x) の条件 をF(x) の条件におき換えて考える (か.198 参照)。 (1) すべての実数xに対して F(x)>0 (2) ある実数xに対して F(x)<0 となるaの値の範囲を求める。 ソ=F(x) y=F(x) 3章 解答 F(x)=f(x)-g(x) とすると F(x)=2x°-2ax+50 検討」 1.「ある x について が成 り立つ」とは,●を満たすx が少なくとも1つある, とい うことである。 2.2次方程式 F(x)=0 の判 別式をDとすると, =-)-+50 2 a 2(x 2 (1) すべての実数xに対して f(x)>g(x) が成り立つことは, すべての実数x に対して F(x)>0, すなわち [F(x)の最小値]>0が成り立つことと同じである。 a° =(-a)-2-50=a-100 a F(x) はx= で最小値 - 2 +50 をとるから 2 (1) [F(x)の最小値]>0 の代わりに D<0 a? +50>0 (p.171 基本事項6利用。 常にF(x)>0=→ D<0) (2) [F(x)の最小値]<0 の代わりに D>0 よって (a+10)(a-10)<0 ゆえに -10<a<10 (2) ある実数xに対して f(x)<g(x) が成り立つことは, ある実数x に対して「F(x)<0, すなわち [F(x) の最小値]<0 が成り立つことと同じである。 (b.161 基本事項2利用。 ソ=F(x) のグラフの頂点 がx軸より下にある。) によって解くこともできる。 I よって a° -+50<0 2 (a+10)(a-10)>0 a<-10, 10<a ゆえに よって r+2kx+2, g(x)=3x°+4x+3 がある。次の条件が成り 4 2次関数の関連発展問題

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数学 中学生

答えを無くしてしまって💦 答え、途中式、解説 お願いします 反復練習ドリルのページ119 三平方の定理です

A 1 次の(1)~(4)を求めなさい。 o の(1) 1辺の長さが4cmの立Z方体の対角線の長さ のめやすの時間: 10分 1回目 分 /4 2回目 分 /4 3回目 分 /4 査本 03T 三平方の定理(3) の12) 縦2cm, 横3cm, 高さ6 cmの直方体の対角線の長さ =acm, GH=bcm, ccmの直方体の対角線 の(3) 右の図の半径5cm の球で, 切り口の円の半径 3cm 15cm の(4) 底面の半径が10 cm, 母線が15 cm の円錐の高さ D B ○めやすの時間: 15分 1回目 IC Ccm 分 /3 2回目 分 /3 3回目 分 /3 H とbcm EcmG 2 次の問いに答えなさい。 の(1) 次の立方体で, MF (2) 次の正四面体の表 ④(3) 次の展開図を組み の長さを求めなさい。 GHで、三平方の定理 面積を求めなさい。 立てた正四角錐の体 3 積を求めなさい。 (M は ADの中点) +GH° D M。 年 こで、 +BF? -GH°+BF? -+c? B cm, -6cm 9cm 4cm H) 000 JG が+c (cm) E F チャレンジ 上の問題ができたら, 次の問題を解いてみよう! 5問 1 置えた問題 らう一度 の右の図のように, 正四面体 ABCD があり, 辺 AB, CDの中 M 点をそれぞれM, Nとします。 この正四面体の1辺の長さが B 6~7問5 ○:ここはクリア D 3回目 6cm であるとき, 線分 MNの長さを求めなさい。 (広島) C

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