数列の問題、(3)についてです。 画像3枚目の解説、青線部が分かりません。 第2N項までなのに、N項までしか書いてないような気がします。自分でも何が何だか分からないです。 解説よろしくお願いします。長くてすみません。

理2(【数列】2つの数列の共通項からできる数列) (1) anが, n個の正の奇数1,3,5,…,2n - 1の和, すなわち 数学 標準問題 N nを自然数とする。 n =1+3+5+ …+ (2n - 1) であるとき, anを求めよ. 救列(bn)の初項から第れ項までの和をS.とするとき, S.= (3n? - n) (n=1, 2, 3, …) 2 が成り立っている。 b」を求め,さらにbnを求めよ. /2)(1)のanで定まる数列{an}と(2) の数列{bn}のいずれにも含まれる項を,小さいものから順に並べて得ら れる数列を C1, C2, C3, レする。Nを自然数とするとき, 数列{cn}の初項から第2N項までの和を求めよ。

答えが無くて、合っているか分かりません。 どなたか答えを知っている方いたら、教えて頂けませんか？宜しくお願いします。

本七分 n m w ステップ3| )度6画図を把握する しい プ ) と理徳を考える 伝田帳属 『回W0かむために! こるゆえに のからは出るとこうがあるものの、 生に対して積極的であり、 受け身ではない。それ ゴが トのでありながら、なしろ努力によって理得するものであり、 文明のぬるま湯に浸って自己満足 しているかぎり、 自覚されることはない。 海い受 件 や () に> 隣を深めよう 「監型」の哲学 約のための確 N 人間 (野性)的動物 … 出を除外しない く S にる 「るに記型にしていることが高く評当されたが、ニ十一世紀に求められるのは、 身体性を疎外しない全人 に駅JPS「かれた(野)」である"そうでなければ、 ますます先起化する情報化社会の波に国洋されて、 空な知識ばかりを頭に防め込み、みずからの身体に本来備わっている生命力を、どんどんと先掘りさせていく 『. du 筆者の注目している点 文明社会で * く り 個人間が 理ぶ2を失わ *に 的なことを言えば、高度に発達した文明社会で、人間が合理観を失わないためにも、人間 10 他の動物的側面を回復することが大切なのである。理性が突出して身体に備わる動物性が排民されてしまうと 自分が生きているのだという生命感覚もなければ、他者もまた同じ生命を生きているのだという連帯感がなくなっ に ないために… 側面 の国復 生命感覚」 連帯感 十 知的性格は感覚の外にあって之を統一するのではなく、感覚の内になければならぬ、感覚の奥に閃くもの一 でなければならぬ、然らざれば考えられた人格にすぎない。それは感ずる理性でなければならぬ の廃 (世)。 (西田焼多郎 「思薬と体験」) 学的悪修にボットウするあまり、やや肉体をおろそかにしすぎた感のある西田ですら、叡知と感覚が切って も切れない関係にあることを早くから気づいていたのである。「感ずる理性」を持ちあわせない人格者が、いくら 立脈な道徳論を振り回してみたところで、いったん生命の連帯感が逸切れてしまえば、人権の無視やら他の生命一 に対する暴力が発生してくるのは必然的である。他者の痛みを自己の痛みとして感じる能力を喪失してしまうわ 如 みだから、強い者は自分より弱い者に対しては何だってできる、ということになりかねない。したがって、道徳。 N r 2 まとめてみよう 要約に向けて一 ,主張を四十字以内で書こう。【6点】 の遺廃すら人間の内面世界における理性と〈野性)のバランスが崩れてしまったことに起因していると言っても、一 決して過言ではない。 文明を進化させることは人類に与えられた使命のひとつだと思うが、人間の〈野性)的感覚を去勢化するという (解) -こ rreN 「型型」間 した「近代」に対し、 ポストモダン(近代以後)において こrnへさ ー - FriNはさ 一 w 筆者が、他者の説の引用を通じて言おうとしたことをまとめている一文に線を引こう→問五を攻略一 は、「理性」が切り捨てたものにこ そ(「狂気」ほか、本文では「野性」)、 人間の本質があるとされる。 H回!-O >」 9」最屋年 e4 一雪映避田図 の説明として、最も適切なものを、次から選べ 現代社会において、叡知や理性を重視すべきことを述べるため。 これまでの哲学における、感覚軽視の傾向を批判するため。 理性というものが、人間の感覚の内にあることを指摘するため。 私たちの肉体に備わっている、感覚の重要性を訴えるため ニ十一世紀を見据えて、あるべき人格者の姿を提示するため。 間六事読解)傍線部@とあるが、「理性と〈野性》」のバランスが崩れたことで「道徳の退廃」 が引き起こされるのは、なぜか。解答欄に合うように、四十字以内で書け。 S N 間二(語句)波線部A「先鋭」と似た意味をもつ語句を、次か 3 営調 3 学 3 四三( 節B「逆設」の意性として、最も運切なもの を、 次から選べ。 営治 理性ばかりが重視されて動物性が排斥されることで を否定して、独自の説を展開した表現 盾しているようで、実は真理を言いあてた表現 空 自説をあえて批判し、異なる視点を提示する表現 四真理に逆らい、真っ向から対立するような表現 E結舗を先に示したうえで展問していく表現 生 2 【o) く S 問四(内容)傍線部のとあるが、筆者は、「知識偏重」がこの まま続けば、どのようなことが起こると考えているか さ 2 新間七 (内容)本書18番(PR)の文章と、本文とでは、人間のあり方について共通した考え を読み取ることができる。その考えとして最も適切なものを、次から選べ み七 2月4 も 野性的段階から進化を遂げてきたように、人類には文明を進歩させる義務がある。 高度に情報化される現代のなかで、人間も一生命であることを忘れてはいけない 人間の生命力が減退している現状を改善するには、身体感覚を鍛えるほかない 今後さらなる情報化が予測され、知性を磨く重要性も増していくだろう & 人間本来のあり方に戻るため、人間はただちに知性を捨て去るべきである。。 生 書 る。 問五0課題)傍線部のについて、筆者がここで西田幾多郎の説を引用している、その意図 漢字)傍線部の~Gについて、カタカナは漢字で、漢 字はその読みをひらがなで書け。 テップ3 評論

見づらくて申し訳ありません。 黄色マーカーの部分なのですが、文脈から判断した時、becauseと置き換えた方が自然な文意で取れるから置き換えて良いということでしょうか。

毒だ」と否定的な気持ちを訴えています。 に出した形です。 そして, 筆者はI feel sOrfy for parents. 「私はこんな両親が気の 30 そして下線部。<It is (not) [that SVX]>の It は前文までの「実情·状況」 を指 そ代名詞で,「その実情は」と訳せる it です。 It is を省略して<Not [that SVX]> の形もとります。この that は「~ということ」が本来ですが, because と置き換え てよいものです。 それは ではない~だから 両親が を話している It isn't [that they ofe things [ that are lies]]. こと である うそ snm vhopl say merth tpeg (接) S Vt ○(先) (関代)S Vi C それはである~だから It 's [that [what we do] is [ what ことは 人が する である その人の人格 we are]]. (接) (関代)0 S V Vi C (関代) C S Vi 送師の把握

日本史の基礎固めができる問題集でおすすめなものがあったら教えてください🙇‍♀️

英語で長文をとく時のコツとかポイントってありますか？

原子だけで存在する物質はありますか？

チャートの例題や実践問題はそれぞれ式を細かくノートに書きますか？それとも暗算か、大雑把な計算だけ書いて解くか、どうしてますか？

・どうして、moreが主語になれるのでしょうか？ ・to be worried aboutは、どうしてmoreにかかると分かるのでしょうか？

52 →解答 本冊 130ページ) (本 ) OFor more than 50 years, the health of American astronauts has been a concern of * NASA- the National Aeronautics and Space Administration. ®NASA does not let the risk of cancer for its astronauts rise more than three percent during their lifetime. ®But there is more to be worried about than a possible increased risk of cancer. s * NASA(National Aeronautics and Space Administration) 「アメリカ航空宇宙局」 (東京経済大学)

(1)のcosθの範囲を求める際の1/2というのはどこからわかるのでしょうか？2枚目のように三角比を考えてみましたがいまいちわかりません‥教えていただけると嬉しいです

Check! 第4章 三角関数 次の関数の最大値,最小値を求めよ.また, そのときの0の値を求めよ。 練習 251 Step Up 157 (1) y=-3cos 0+1 (s0s x) (2) y=2cos 0+cos20 (の) S0S 3 o号05より,-1scos0=。 3 2 したがって, -ハ-3cos0<3 Tπ ハ-3cos0+1<4 0 よって, 0=π のとき,最大値4 (cos0=-1 のとき) 0= のとき,最小値 - 2 (co0-号のとき) (2) y=2cos 0+cos 20 12 R N 32 12

フォローしたい人をidで検索することはできますか? もし可能ならば教えて下さい(*´ω｀*)